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1.
眭红卫 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(5):73-75
在高职教育目标引导下，以职业岗位能力为依据，进行《烹饪营养》课程教学内容的重新构建。在明确了课程性质、地位、作用和分析了原课程内容存在问题的基础上，确立课程教学内容重新构建的原则与思路，形成了以强调实践应用性为主要特点的《烹饪营养》课程新教学内容体系。 相似文献
2.
《消费者行为学》作为一门研究性课程,尚未有学者对此进行总体课程设计。本文根据“应用型”本科院校的人才培养目标以及研究性教学的需要,从教学目标、教学原则、教学内容、教学方法、考核方式、教学管理与教学质量评估六个方面对《消费者行为学》进行了全方位的研究性课程设计。 相似文献
3.
宋曦 《太原城市职业技术学院学报》2008,(12)
本文以《文秘英语》为例,探讨其课程性质、课程定位、教学目标,以及与之相应的教学内容、有效的教学方法和教学效果评估手段,以顺应英语教学改革和复合型人才培养要求。 相似文献
4.
国际金融课程教学改革研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
国际金融课程的内容特点、教学现状以及应用型人才培养的要求,决定了国际金融课程教学只有重新整合教学内容,改革和创新教学方法,采用多种教学手段及形式,改革教学考核方式,才能很好地完成预期的教学目标。 相似文献
5.
烹饪中、高职课程衔接研究 总被引：2，自引：0，他引：2
陈永清 《无锡商业职业技术学院学报》2006,6(2):72-73
烹饪中、高职衔接的核心是课程的衔接。对培养目标进行准确的定位,实现课程的标准化,加强课程设置和教学内容的衔接,实现中、高等烹饪教学效益最大化,以确保烹饪高素质烹饪人才培养。 相似文献
6.
王洪波 《广东农工商职业技术学院学报》2007,23(2):29-31
《建筑材料》是土建类专业的专业基础课,一直以来,由于高职教育学制与本科接近,始终未能彻底摆脱本科教学模式的影响,大多数的教材、教法是本科的压缩版.该文从教学目标、教学内容、教学方法与手段、考核方式等方面提出高职教育《建筑材料》课程教学理论和实训两大体系改革的措施. 相似文献
7.
《黄石理工学院学报》2017,(5):67-70
介绍了国内外"机器人"课程教学现状。根据"机器人"课程的特点,针对该课程学时偏少、实验条件不足等实际情况,从教学内容、教学手段、考核方式等方面进行了改革探索与实践。实践表明,"机器人"课程的诸多改革是合理的,在教学实践中取得了良好的教学效果,实现了知识应用型人才培养目标。 相似文献
8.
本文以就业为导向对高职《商务办公自动化》课程进行了全面的开发设计,教学内容按照职业岗位的需求重新整合,教学模式按照实际工作情境重新设计,教学方法和手段也随着人才培养模式的变动而调整,考核方法也坚持以就业为导向与职业鉴定紧密结合。因此本文的研究有助于更好地提高《商务办公自动化》课程的教学效果,进而提高人才培养质量。 相似文献
9.
杨玉文 《太原城市职业技术学院学报》2014,(4)
经济学专业课程的传统教学模式存在过于专注理论教学、理论内容脱离实践、教学设计与学习规律相悖、考试方式单一等方面的问题,无法适应经济学专业应用型人才培养的目标要求,需从教学内容、教学方法和手段、考核评价方法、课程师资队伍建设等几个方面改革经济学专业课程教学模式。 相似文献
10.
贺红茹 《河南商业高等专科学校学报》2011,(5):110-111
在传统的教学模式下,《中国旅游地理》课程无法满足与实现高职高专＂高素质、技能型＂人才培养目标。深化教学改革,在教学内容、教学方法和教学手段上有以下思考和探索：合理安排教学计划,完善教学大纲;调整教学内容,避免重复学习;革新教学手段,提高学生学习兴趣;改革教学方法,培养学生的学习主动性;强化实践和操作训练,培养学生的应用能力;搭建网络平台,师生共建中国旅游地理教学网站。 相似文献
11.
胡颖 《太原城市职业技术学院学报》2011,(12):12-13
文章根据环境监测与治理专业《给水工程》课程改革课题实施情况,对课改课程教学内容的选取、课时单元的确定、项目任务的确立、教学手段的选择和考核方式的采用进行了论述和探讨。 相似文献
12.
孙国霞 《太原城市职业技术学院学报》2014,(12):155-156
《饭店管理》课程作为旅游管理专业和酒店管理专业的主干课程之一,在专业的课程体系中有着非常重要的地位,其教学效果的好坏直接影响学生专业知识认知和理解,而当前《饭店管理》课程的教学中存在着教学目标脱离行业需求、教学内容繁杂和重复、教学方法单一、双师型教师缺乏、考核方式不合理等问题。针对这些问题,本文提出了明确教学目标、科学设置教学内容、改进教学方法、加强双师型教师的培养和合理构建考核体系等措施,以期改进和提高《饭店管理》课程教学效果。 相似文献
13.
巩桂花 《吉林财税高等专科学校学报》2010,26(4):103-105
加强学生的理论素养,提高学生的实践动手能力,提高学生综合素质是烹饪与营养专业教学一直研究和探索的问题,《营养餐设计制作》实现了烹饪与营养专业《营养配餐》课教学方法的创新。本文从多角度探讨了《营养餐设计制作》课程的开设,其目的在于通过对这门课程的学习,提高学生的学习兴趣和学习效率。 相似文献
14.
ERP沙盘模拟课程可以培养学生的生产管理与销售、市场开拓、财务管理等多方面能力,成为各大高校管理类专业的必修课。但是目前ERP沙盘模拟教学在课时安排、教材体系、师资队伍和课程考核等方面存在弊端,不利于应用型人才的培养。高校必须以复合型、应用型人才培养目标为导向,优化教学内容和教学手段,完善实验室建设,壮大师资队伍。 相似文献
15.
方芳 《湖北财经高等专科学校学报》2011,23(2):94-96
实践教学是《大学生职业生涯规划》课程的重要组成部分,实践教学质量的提高,对其课程的教学效果和教学目标的实现具有重要的意义。文章从重构教学理念、调整教学目标、完善教学内容、改进教学方法、注重实践教学的考核等方面,对实践教学质量的提高进行了探讨。 相似文献
16.
葛敏敏 《上海城市管理职业技术学院学报》2011,20(3)
随着创新教育、素质教育理念的提出,以及工程实践中不断出现的新方法、新技术,给建筑工程制识图课程提出了更新的要求.如何准确把握教学目标、优化教学内容、革新教学手段并采取合理的考核方式,使之符合人才培养规律,满足工程实际发展对人才提出的新要求,是该课程目前面临的一个重要问题. 相似文献
17.
牛玉璞 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2010,6(2):212-215
通过阐述《债权法》课程性质、目的与任务,提出《债权法》课程在法学专业本科人才培养过程中的地位、作用,以及债权法的教学内容与基本要求,突出课程的教学特色和教学方法的创新,以达到提高学生知识应用能力的目标,提高法学专业本科人才的法律应用能力。 相似文献
18.
随着计算机绘图应用技术的日渐广泛,传统的图学教育出现很大变化。文章结合《土木工程制图》的教学实践,对课程的教学模式、计算机绘图教学软件的选择、教学内容的调整和融合、配套教材的建设、教学方法与现代化教学手段的应用和课程考核模式等方面进行了探讨和总结。 相似文献
19.
高职数字电子技术课程教学改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
数字电子技术课程是高职电子信息类专业的一门基本岗位能力课程,该文对数字电子技术课程教学内容与组织设计、教学方法和教学手段、学习成绩评价和考核等方面进行了教学改革研究,实践表明,该改革能有效地培养学生的职业能力,较好地完成教学目标。 相似文献
20.
刘慧 《湖南税务高等专科学校学报》2013,26(2):54-55,58
高职院校的行业英语课程在高端技能型人才培养目标中起着不可或缺的作用。如何将行业英语的教学真正融入职业能力的培养，从明确职业能力的课程定位、选择与行业对接的教学内容、选择有效的教学方法与手段、建立合理的考核评价体系和加强师资队伍建设、组建“实用型”教师团队等几个方面提出建议。 相似文献