学生实习伤害权益保护的模式探讨——以顶岗实习为中心

实习学生伤害频发,顶岗实习中表现更为严重。作为一项新兴形式,顶岗实习普遍较混乱,我国目前尚缺乏有效统一的法律法规,出现纠纷后,各地判决不一,实务也十分混乱。为了更好地保障实习学生的权益,应对实习区分对待,顶岗实习具有不同于其它实习的特殊性,需要着重探讨。     

浅谈顶岗实习过程中的管理与意外伤害对策

学生顶岗实习是高职院校实践教学的重要环节,是高职院校实行"工学结合"教学模式的有效途径.本文分析了学生顶岗实习管理中存在的问题及意外伤害事故的原因,提出了在顶岗实习期间加强管理和预防意外伤害事故的措施.     

高职院校文经类专业学生顶岗实习管理的思考

顶岗实习是高职院校实践教学过程的重要内容,加强实习管理对于提高人才培养质量意义重大。当前文经类高职学生校外实习存在诸多问题与困惑。高职院校、实习企业、高职学生应共同努力,构建完善的顶岗实习管理体系,提高顶岗实习的质量和效果。     

浅析如何提高金融类高职院校学生顶岗实习的质量①--以辽宁金融职业学院为例

顶岗实习教学是高职院校教育体系和人才培养方案中不可或缺的一部分。在学生顶岗实习阶段，无论是从金融类高职院校角度，还是从学生和实习接收单位角度来说都存在着一定的问题。因此，高职院校、实习学生、实习接收单位三方应共同努力，构建有效的顶岗实习体系，提高学生顶岗实习的质量，达到学生顶岗实习的既定目标。     

建筑设计类专业分散型顶岗实习考核评价体系的构建探索

文章对建筑设计类专业分散型顶岗实习的考核评价现状进行了分析,从顶岗实习过程管理的角度,提出了从岗位任务、职业素养、劳动纪律、职业技能、实习文件与实习答辩等方面构建本专业分散型顶岗实习的考核评价体系,以期对相关专业的顶岗实习考核评价提供参考。     

高职会计专业二阶段式顶岗实习模式的运用

顶岗实习是高职院校工学交替人才培养模式中的关键一环。高职院校的会计专业由于专业特点,顶岗实习开展得并不理想。本文结合晋中职业技术学院经贸旅游系会计专业二阶段式顶岗实习的运用情况,对会计专业如何开展顶岗实习进行了探讨。     

高职院校学生顶岗实习之我见

顶岗实习是提高学生实践技能的重要途径,是实现高等教育与生产劳动、社会实践相结合,推行高职院校与就业岗位＂零距离＂运作模式的有效途径。但顶岗实习也存在诸多问题,如学生对顶岗实习及专业认识不足,实习地点分散,管理工作难度较大等,加强对顶岗实习工作的研究,及时查找问题、制定对策显得尤为重要。     

高职院校顶岗实习问题探究与应对策略

顶岗实习是高职学生就业前的过渡期和准备期,在高职院校人才培养环节中发挥了重要作用。笔者针对目前高职院校顶岗实习现状及存在问题,在实践的基础上提出了加强顶岗实习管理的应对措施,供各高职院校顶岗实习管理工作参考。     

疫情防控期间顶岗实习存在的困难因素及对策分析

本文通过在线调研苏州地区相关院校顶岗实习现状,广泛听取相关院校对实施顶岗实习的意见与建议,通过在线抽样学生顶岗实习现状,分析了顶岗实习存在的问题及困难因素,为有序推动顶岗实习,提供了一些建设性对策,供相关院校参考。     

高职院校学生顶岗实习状况分析研究报告

顶岗实习是高职院校与企业合作培养人才的有效途径,但通过调研发现随着学生顶岗实习的开展与深入,出现了各种各样的问题:政府对顶岗实习支持力度不够、学生对参与顶岗实习不积极、学生实习不稳定、实习指导教师指导不到位、顶岗实习评价体系不完善、企业参与度不高等.针对上述问题,提出了解决问题相应的对策和建议:政府应给与政策支持,增强企业的积极性;高职院校应加强顶岗实习的管理,加强学生管理,建立新型的校企合作机制,促进顶岗实习顺利进行;企业应改变态度,积极参与顶岗实习.     

浅谈顶岗实习中带队老师的作用与责任

在高职学生的顶岗实习中,要充分发挥带队老师的作用,使他们承担起相关的责任,是顶岗实习能否顺利开展的关键,也是顶岗实习顺利开展强有力的保障。本文以浙江工商职业技术学院旅游管理专业顶岗实习为例．阐述了顶岗实习中带队老师应该起到的作用。应该承担起的责任。     

高职顶岗实习信息化管理模式研究

建立科学完善、动态监控的顶岗实习信息化管理模式,对提高高职顶岗实习的质量有着重要意义。本文从管理的角度出发,阐述了顶岗实习信息化管理目标、管理手段、管理流程、管理功效,以期为顶岗实习的管理做出贡献。     

校企合作背景下中职生顶岗实习阶段安全教育的探索

顶岗实习是中职教育的一个重要阶段,学生到企业顶岗实习,就中职教育的过程而言,虽然教育行为没在学校内进行,但是学生顶岗实习的过程依然是中职学校教学的重要组成部分。因此,在校企合作的背景下探索如何更好地在中职生顶岗实习阶段进行安全教育,避免学生在顶岗实习中出现安全事故就显得尤为重要。     

浅析制约高职院校财务管理专业学生顶岗实习质量的影响因素

影响高职财务管理专业顶岗实习质量的因素有很多,其中包括学生、指导教师、实习基地、企业等很多方面,高职院校可以通过采取加强学生实习动员与教育、提高指导教师顶岗实习指导水平、建立稳定的能满足顶岗实习要求的实习基地、加强校企合作等项措施提高顶岗实习质量,从而实现技能型人才培养目标。     

“微实习”：信息化环境下高职学生顶岗实习创新发展的路径思考

计算机网络信息化的普及,日益挑战着传统的教育教学模式.在信息化环境下,以职教新干线和微信为载体,前者重在顶岗实习教学辅之以管理,后者重在顶岗实习管理辅之以教学,两者优势互补,互为路径,构建碎片化、模块化、生活化的顶岗实习教学和管理互动模式,即“微实习”模式.     

浅谈高职学生顶岗实习的指导

在高职教育中,校外实践就是我们常说的顶岗实习,是人才培养的一个重要环节。顶岗实习质量直接关系到高职培养的人才能否与用人单位"零"距离对接,关系到高职教育的可持续发展。但是,目前在顶岗实习的实施过程中仍存在着一些问题,影响了顶岗实习的成效。     

高职英语专业学生顶岗实习质量评价体系构建研究

顶岗实习是高职英语专业学生工学结合最重要的一种形式和环节,顶岗实习的质量直接影响到高职英语专业学生的专业能力和职业能力,也直接影响到高职英语专业教育质量。构建起科学、完善的高职英语专业顶岗实习质量评价体系,对学生顶岗实习进行科学、全面、客观的评价,对于规范顶岗实习管理,提高顶岗实习质量具有重要意义。本文根据现有的研究资料,根据英语专业的特点,就高职英语专业顶岗实习质量评价体系的构建阐述了自己的意见,针对不同评价方式的实施阐述了意见,构建起了一个完善的实习评价过程,希望能够对高职英语专业顶岗实习提供一些帮助和启示。     

高职顶岗实习手机平台研发与实践——基于浙江同济科技职业学院顶岗实习平台的分析

近年来,顶岗实习管理逐渐成为高职学校学生管理的重要部分,因此,做好顶岗实习的管理非常重要,而手机平台的应用,使得学生在校外的顶岗实习中也能够得到学校较好的监督和管理,是学校保证学生安全以及教学质量的重要手段。本文分析了手机平台应用的背景以及必要性,并以浙江同济科技职业学院顶岗实习平台为例,分析了其在高职学生顶岗实习中的优势,并认为顶岗实习手机平台对学校管理和学生实习两方面都具有重要的意义。     

顶岗实习对高职学生就业影响的分析

顶岗实习已成为高职学生就业前的必修课,为了解顶岗实习对高职学生就业是否有显著性影响,以天津滨海职业学院毕业生为研究对象,用列联表的x2检验的方法,从学生进企业顶岗实习前对顶岗实习所持的态度和学生进企业顶岗实习过程中对顶岗实习的认可程度两个方面进行分析,得出结论:顶岗实习对高职学生就业具有显著性影响。     

提升高职院校顶岗实习管理水平再探

顶岗实习在高职院校人才培养中占据着重要的地位,顶岗实习运行过程的管理是提升顶岗实习质量和效率的保证。学生、老师、合作企业是这些顶岗实习中的重要因素,每一个都牵动着实习过程的成败得失。学校只有加强各个要素的管理,才能使顶岗实习起到它应有的作用。