业余体校的成功之路——以郫县一中女子排球俱乐部为例

业余体校作为竞技体育的一个载体,是国家开展体育竞技活动,发掘体育优秀人才的一支生龙活虎的生力军.随着市场经济的一体化进程,业余体校作为社会体育组织,它在整个社会发展过程中已经发挥着举足轻重的作用.本文以郫县一中女子排球俱乐部为例,对它的发展状况进行探析.     

业余体校教练员应以育人为己任

业余体校是体育人才培养的摇篮,是在业余训练过程中发掘人才、造就人才,向专业训练输送体育人才的基地。它肩负着选拔、定向培训体育运动"苗子"的重任,同时,对青少年人生观的形     

县级业余体校的改革思路

青少年业余体育训练是培养竞技体育后备人才的基本形式,经过几十年的发展,业余体育训练逐步形成了以各级各类学校为基础,以各级业余体校为重点的层层衔接的相对稳定的网络。     

打好基础 输送人才——记荣获“2009—2012年度全国群众体育先进单位”称号的天津市东丽区青少年业余体育学校

天津市东丽区青少年业余体育学校训练工作紧紧围绕“选好苗子。从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”的业训方针，以积极落实《奥运争光计划纲要》，广泛开展阳光体育活动，抓好训练项目基地建设．不断提高业余训练质量．在培养高水平后备人才上下功夫．完善了体校、训练基地和体育传统项目学校建设．促进了东丽区业余训练工作全面协调可持续发展。     

对加强体校文化建设的几点思考

体校文化是一种有体育特质的学校文化.体校文化建设是体校建设的重要组成部分.建设什么样的体校文化,如何建设体校文化,对体校的发展问题至关重要.随着市场经济体制改革不断向纵深发展,体校在发展中暴露出了一些深层次的要害问题,诸如办学缺乏活力、效益不高、竞争能力差;毕业生就业门路狭窄,难以适应用人单位的要求等问题,使体校面临的挑战大于机遇,以至于不少体校的生存、发展问题相当严峻.我们要进行全方位、深层次的思考,以科学发展观为指导,全面加强体校的文化建设.     

天津市东丽区体育局

改革开放二十年来，东丽区体育事业得到了较快发展，群众体育蓬勃开展，体育竞赛活跃，业余训练成绩突出，体育事业发展迅猛。１９９８年被国家体委授予“全国体育先进县（区）”光荣称号；到１９９９年，连续８年被市体委评为“体育工作先进单位”；全区４街６镇１乡，有５个镇、街、乡６次和２所学校被国家有关部委和国家体委评为“群众体育工作开展先进单位”；有６人次被评为“全国体育工作先进个人”；本区农民女子乒乓球、风筝、毽球、足球连续三届代表天津市农民参加全国农运会和民运会，获４金３银４铜成绩；业余体校先后为国家输送…     

浅谈如何做好中学田径业余训练工作

学校的田径业余训练是学校体育工作的重要组成，它承载着培养和造就部分具有运动天赋的同学的运动技能和水平达到一个高度，为高一级学校输送体育后备人材，为参加上一级的田径比赛，为校争光奠定基础。搞好学校的田径业余训练，它可引领全校师生积极参与业余体育活动，来践行和落实《国家全民健身计划》，促使学校形成良好的体育氛围，进而可促使学校工作全面发展。     

身教胜于言教——记荣获“全国业余训练先进个人”称号的天津市静海县体育局书记、局长 陈洪文

陈洪文,2005年3月调任天津市静海县体育局书记、局长。先后当选静海县第八次、第九次和第十次党代表。开展业余训练工作是县体育局的主要职责。多年以来,陈洪文局长带领全局一班人开拓创新,不懈努力使业训工作取得可喜成绩,先后向天津市体工队、天津市体校、二体校输送了200多名体育后备人才,在参加天津市青少年组各级各类比赛中,共获得7480多个第一名,在全国青少年各级各类比赛中获得70余个第一名。     

浅谈“体教结合”在业余运动队的管理

“体教结合”是时代的产物，也有阶段性的特征；只有加强学校体育，才能保证“体教结合”长远的发展。随着社会的发展，市场经济体制的逐步建立，与计划经济体制下形成的体育后备人才培养模式的矛盾开始凸现，弊端显露出来。如选拔运动员路子越来越窄、体校普遍招生不够，训练与文化学习脱节，运动员再就业难等等。造成这一现象的直接原因是体校文化教学质量差，毕业生无法适应社会对人才知识结构的需求，某种程度上是以牺牲一部分青少年的文化学习为代价的。体教双方要积极配合，共同培养全面发展的高水平体育后备人才。     

高校和谐体育的构建

构建高校和谐体育将是高校体育发展的必然趋势。高校和谐体育的构建包括高校体育与人的和谐发展;高校体育与竞技运动的和谐发展;高校体育与学生体育社团的和谐发展;高校体育与社区体育的和谐发展;高校体育与高校体育教育专业的和谐发展;高校体育与高校业余体育训练的和谐发展;高校体育与社会经济的和谐发展七个方面。     

娱乐时代的社会体育——"奥运向前冲"观察与思考

作为一档电视娱乐节目,"奥运向前冲"是时下众多真人秀节目中的一个,作为一档"涉体"类电视节目,它人性化的项目设置和参与奥运、全民健身的理念给我国当前社会体育发展提供了视角与范本,同时也给社会体育工作提供很多启示.     

体操童年

在济南市皇亭业余体育小学体操房里,有20多个5-9岁的孩子在认真地接受教练的训练。有的孩子在平衡木上跳来跳去,有的练习蹦床空翻动作。跑步、压腿、倒立、弹跳、平衡……孩童时期丰富多样的人生,在这里,被简化为单调乏味的肢体动作。他们当中,出类拔萃者将有机会进入省级专业队深造。然而,要成为一名专业体操运动员并不容易,必须要通过现有的三级体制:体校、省队和国家队。要达到这个目标,这些孩子必须经历比同龄人更多的磨练,付出比别人更多的汗水与泪水。不少父母都替儿女怀抱着拿金牌的梦想,而实现梦想的却永远是极少数。皇亭业余体育小学成立于1984年,所     

体校学生加强德育的重要性

<正>体校作为培养高水平体育后备人才、合格的中等体育专业人才的专业学校,为我国快速提高竞技体育水平作出了巨大的贡献,是竞技体育训练体制的重要组成部分。诚然,在体育教学中渗透道德教育是毫无疑问的,全球化下的各个国家都是这么强调的。我     

试论体育传播对经济发展的影响

正体育作为人类的一种社会实践活动,它的发展与社会的发展有着同步的基本节奏,与人类的经济活动有着最根本的因果关系。体育发展不是主观的东西,想怎么发展就怎么发展。它一方面受经济发展水平的制约,另一方面要受社会实践的检验。体育事业的发展,基础在于经济。经济为社     

四川省城市业余体育竞赛发展问题研究——以成都业余足球竞赛为例

运用文献资料法，调查法和访谈法对成都业余足球的发展进行研究，总结成都业余足球发展的经验教训，得出要进一步发展成都的业余足球联赛，必须坚持政府领导、提高大众体育中介机构的水平、加强联赛管理、扩大区域交流。     

浅谈体育新闻如何满足社会需求

体育新闻依托体育而生存，服务社会而发展，接近受众而繁荣。满足社会需要，这是体育新闻走向市场的阶梯！一过去，人们常常将体育划归于上层建筑，实际上，它也是生产力，是高层次的服务业－－第三产业，是一个经济体。当然，体育作为一种社会活动形式，并不直接产生物质，它的经济效益主要来源于它所产生的影响，这种影响作用于社会，产生社会效应，并继发出经济效应。而使这种影响作用于社会的传递渠道，便是传播媒介，以传播体育为专业的媒介，便是体育新闻。体育和传播媒介互用互利的结果，无疑促使体育新闻事业的发展。六七十年代，我…     

谈中学生业余田径训练合理的运动量

中学生业余田径训练是学校体育的重要组成部分,其主要任务是发现和培养田径后备人才,是学生打好全面身体素质基础和创造优异成绩的重要阶段.本文通过对中学生业余田径训练运动量合理安排进行了分析,并提出相关建议,为中学生业余田径训练提供一定的理论参考.     

奔向阳光-体育是“教育江山”的功臣

学校体育作为教育与体育的产物,从理论上讲,它对培养全面发展的人,提高全民族的素质,起到了非常积极的作用。因此,从学校开设体育课开始,就承载着大家对它的无限期许。但是,受社会发展和传统意识的影响,学校体育的重要地位并没有真正确立……在新一轮教育改革的浪潮中,体育教育改革已成为教育人不可回避的一道难题,它到底该走向何方呢？     

对我国优秀运动员文化教育现状及对策的研究

我国优秀运动员的文化教育问题一直是当前竞技体育体制中比较薄弱的环节.通过对我国优秀运动员文化教育的历史回顾,研究优秀运动员的文化教育现状,探讨解决现今状况的办法:构建与社会发展相适应的文化教育新体系;改革业余训练阶段的文化教育工作;加大普通高等院校直接参与力度;探索优秀运动队文化教育规律;深化教学改革.其目的是在现有的竞技体育训练竞赛体制下,保证运动员文化教育的顺利进行.     

奔向阳光

<正>学校体育作为教育与体育的产物,从理论上讲,它对培养全面发展的人,提高全民族的素质,起到了非常积极的作用。因此,从学校开设体育课开始,就承载着大家对它的无限期许。但是,受社会发展和传统意识的影响,学校体育的重要地位并没有真正确立……在新一轮教育改革的浪潮中,体育教育改革已成为教育人不可回避的一道难题,它到底该走向何方呢?