创新产学研结合实现省企校共赢

2006年初,全国科技大会提出建设创新型国家、构建具有中国特色的国家科技创新体系的国家战略。高校作为国家科技创新体系中的重要组成部分,理应在这一战略的实施过程中发挥更大的作用。正如教育部部长周济指出的:高校要主动融入社会主义现代化建设的伟大实践,高校科技创新应当面向经济建设主战场。同时,     

齐心协力推进省部产学研合作再上新台阶

我国政府适应时代发展的需要,近年来在推动产学研结合、提高自主创新能力方面做出了一系列决策部署。特别是在新世纪第一次全国科技大会上,党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩,明确提出了建设创新型国家的重大战略任务,同时把建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,作为推进中国特色国家创新体系建设的突破口。     

加强省部合作开创产学研合作新局面

一、推进产学研结合是提高我国自主创新能力的迫切要求去年年初,党中央、国务院召开了具有里程碑意义的全国科技大会,作出坚持走中国特色自主创新道路、努力建设创新型国家的战略决策,并提出以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系为突破口,整体推进国家创新体系建设。全国科技大会后,各地方、各部门深刻领会和     

发挥高校科技引领作用全方位服务广东经济社会发展

过去五年来，中山大学围绕“国家需求、国家任务、国际水平”的指导思想，在产学研合作方面，积极推动学校优势技术领域与地方支柱产业发展需求的“主动对接”，推动学校科技管理政策与产学研结合工作的“主动对接”，推动学校学科建设与地方经济社会发展需要的“主动对接”，中山大学与广东地方政府、企业的产学研合作全面展开，取得了一定的成效。     

全面推进循环经济发展战略创新

当前，我国步入了经济社会发展的快车道。发展循环经济作为一项系统的经济社会工程。深刻体现了科学发展观的本质要求。对于深入把握当前的战略机遇期，推进全面建设小康，构建和谐社会具有重大而深远的现实意义。     

资源共享平台联动 全面提升科技创新效率 中国产学研合作公共服务平台战略联盟成立

在我国经济社会发展步入关键时期之际,党中央作出了建设创新型国家的重大战略决策,为我国经济社会可持续发展指明了方向。科学制定规划纲要、及时出台激励政策、大力引导企业成为创新主体这一项项重大措施的实施,标志着我国正向创新型国家的战略目标不断迈进。推进产学研合作、建设科技创新公共服务平台,是增强自主创新能力、建设创新型国家的基础和保障。在全国各省市区,     

全面推进产学研合作 加快提升科技创新能力——宿迁市产学研合作状况调查

文章简要介绍了宿迁市产学研合作状况、取得的成效及存在的问题,着重阐述了今后的工作目标和措施。宿迁市将深入推进"科教先行""人才强市"战略,实施"双千计划"。     

我国产学研合作的现状及发展思路

产学研合作作为提高国家科技竞争力的一项重要举措，已经得到各国的广泛认可。我国自1992年实施产学研联合开发工程以来，我国的产学研工作已取得了长足的进展，但也存在一些发展中的问题：产学研合作创新中主体地位不明、利益分配机制欠妥、科技成果评价体系不健全等，中国的产学研合作究竟该如何发展？请看——[编者按]     

加强产学研合作创新 推进区域经济协同发展

加强产学研合作是完善国家和区域创新体系．增强国家和区域自主创新能力的必然要求 中国特色国家创新体系．包括多方面的内容．其中有两个不可或缺的重要环节：一是以国家科研机构和大学为主体的知识创新体系．二是以企业为主体的技术创新体系。从1998年以来,我国着眼于知识经济时代的要求．以中国科学院为主要载体,     

充分发挥中国工程院优势为广东经济社会发展作出新的贡献

当前,我国面临的机遇和挑战前所未有,科技进步和产业发展正在酝酿新的突破,转变经济发展方式正在加快推进,国家正处于现代化建设的关键时期。加强产学研结合是适应国内外发展新趋势、新要求的必然选择,是加快经济发展方式转变、实现经济结构调整的现实要求,是提升国民经济整体素质、实现全面协调可持续发展的重要途径。中国工程院一直关心和支持广东的产学研合作创新工作,     

省部产学研合作回顾与思考

2006年～2010年，我受教育部党组委派先后在广东省教育厅、科技厅挂职副厅长，担任广东省教育部科技部产学研合作协调领导小组办公室副主任，直接参与了广东省部产学研合作，深深感到，在改革开放前沿广东省推进省部产学研合作的创新实践，为我国建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系树起了一面新旗帜，     

加强政产学研合作 推动惠山创新发展

无锡市惠山区的前身是综合经济实力名列中国百强县之首,连续六年被评为＂华夏第一县＂的无锡县。2000年12月20日根据无锡市特大城市建设的需要,无锡重新调整行政区域,正式建立＂江苏省无锡市惠山区＂。     

深化省部产学研合作加快经济发展方式转变

积极推动产学研结合，加快区域技术创新体系建设，是贯彻落实国家自主创新战略，推动转变经济发展方式的一项重要举措。2005年，广东省在全国率先启动了省部产学研合作。五年来，广东省大力推进机制和模式创新，加快科技成果转化，有力推动了产业结构的调整和发展方式的转变，取得了显著成效。“十二五”时期，是我国加快转变发展方式的攻坚时期，也是我国工业由大变强的关键时期。工业和信息化部将进一步加强与广东省的合作，着力做好以下几个方面工作。     

充分发挥天津在加快发展环渤海区域金融合作中的作用

目前,环渤海经济区在区域金融合作及金融业发展方面相对于"长三角"和"珠三角"经济区虽有些滞后,但却有巨大的合作发展潜力.     

探索省部产学研结合新路子促进广东经济社会协调发展

为社会主义现代化建设服务，为人民服务，这是我国社会主义教育的根本宗旨。实践表明，产学研结合是高校更好地服务于社会主义现代化建设的必由之路。党中央、国务院反复强调，能不能突破制约瓶颈，赢得发展的战略机遇期，实现经济社会全面协调可持续发展，关键在科技创新和人才。通过广东省政府和教育部的紧密合作和优势互补，积极探索产学研相结合的新机制、新路子，进一步提高教育部直属高校办学水平和支持地方经济社会发展的服务能力。在此，提出三点意见：     

加强部省合作 创新体制机制 努力开创产学研结合工作新局面

2005年9月．广东省、教育部、科技部启动省部产学研结合工作，探索围绕产业转型升级需求，以企业为主体加强产学研结合，依靠科技进步和创新促进经济社会又好又快发展的新途径。五年来．省部产学研结合工作从最初的项目试点，到省部全面合作，再到纳入国家《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，并作为《国家技术创新工程广东试点方案》的重要内容，     

论振兴环渤海经济区之路--确立九大国家级开发区龙头地位

环渤海地区(本文指京、津、冀、辽、鲁三省两市)具有优越的地缘条件、丰富的资源禀赋和雄厚的经济基础,计划经济时期一直是我国重要工业基地.改革开放以来,由于体制、政策和观念等多种原因,环渤海地区尽管自身经济也取得了较大发展,但与在梯度开放优先和经济多元化改革等因素作用下先后成长起来的第一增长极--珠江三角洲地区(指广东省)和第二增长极--长江三角洲地区(指沪、江、浙两省一市)相比,则处于相对落后状态,其增长极的功能大大下降.     

加强产学研合作 促进西部经济协同发展

党中央，国务院刚刚召开了西部大开发工作会议，对深入推进西部大开发作出了重要部署。内蒙古自治区党委和政府认真贯彻落实中央精神．抓住西部大开发这一千载难逢的历史性机遇，提出要加强区域统筹协调，打造内蒙古西部经济区。乌海市委市政府积极贯彻中央精神和自治区党委和政府的部署，明确提出乌海市要加快推进“两个转型”（经济转型和城市转型），     

中部六省区域旅游合作开发战略

区域旅游合作是近年来旅游业发展重要趋势之一,中部六省区域旅游合作是中部六省经济合作的重要内容之一。在分析中部六省旅游合作动机和合作条件的基础上,明确了其合作开发战略措施,促进中部旅游合作走向实质性阶段。