基于岗位职责的教师绩效考核方案设计分析

不少学校往往把绩效考核当做绩效管理,重点抓绩效考核,所以常常引发考核后的不满和牢骚,究其原因是忽视了绩效考核是一个系统工程,包括绩效计划、绩效辅导、绩效考核和绩效反馈,学校的绩效管理只有从系统上进行设计,进行系统管理,才能增加教师的满意度,提高教师的绩效。     

高职院校教师绩效考核制度实施中的问题及对策分析

加强绩效管理,构建适合学校发展要求的绩效考核制度,对于提升教师整体素质,激发工作热情,提高工作绩效、促进学校发展具有重要意义,就中国高职院校教师绩效考核制度实施的情况而言,存在绩效考核缺乏战略规划性、考核体系和考核指标有待完善、考核方法缺乏合理性和客观性、考核结果缺乏有效反馈和沟通等问题,在此基础上,提出了建立健全高职院校教师绩效考核制度对策建议。     

关于对教师绩效考核的思考

绩效考核作为人力资源管理的中心环节，它是用科学系统的原理方法来评定、测量教师在履行教学任务时的工作行为和工作效率，以达到学校对教师绩效改善的目的     

成人高校教师绩效管理浅析

对成人高校教师进行科学的绩效管理是提高成人高校教师队伍水平的关键。文章针对目前我国成人高校教师绩效管理的现状及存在的问题,提出成人高校教师绩效管理的方法,重点分析了绩效管理中的绩效考核与绩效反馈及改进,为成人高校教师绩效管理提供了借鉴和参考。     

浅谈企业绩效管理中考核指标的选择与应用

绩效管理是现代企业经营管理很重要工作之一。绩效考核是进行绩效管理的重要步骤,制定合适有效的绩效考核指标是绩效管理取得成功的关键,绩效管理中考核指标的选择与应用成为建立绩效考核管理体系的中心环节。本文作者结合绩效管理工作中的实践对企业经营中绩效管理的考核指标选择与应用进行探讨。     

高职院校绩效工资改革的问题及对策

加快绩效工资改革,对于提升教师整体素质,激发工作热情,提高工作绩效、促进学校发展具有重要意义,但在现实中高职院校绩效考核的结果却不如人愿。本文就是在探讨高职院校绩效工资改革中存在的问题的基础上,提出建立健全高职院校教师绩效考核制度的对策建议。     

高校教师绩效考核的难点和对策

教师绩效考核是高校人力资源管理的热点问题,目前我国高校教师绩效考核制度重形式、重量化,绩效考核体系和指标体系不够完善,对此,高校应该明确绩效考核的目的,定量考核与定性考核相结合,构建完善的考核指标体系,健全绩效考核结果的反馈制度,以促进我国高校教师绩效评估的科学性和公平性,进而调动教师的积极性。     

加强企业员工绩效考核与绩效管理研究

绩效考核是企业人事决策的重要依据.绩效管理是包括绩效目标制定与对员工进行绩效辅导、考核、反馈和改进在内的系统的过程.这就要求企业管理者在开展绩效考核工作过程中,在完整、科学地建立起考核体系,综合考虑绩效管理的几个相关环节,全面、协调地开展绩效考核工作.     

绩效新思路:从静态考核转变成全面管理

从绩效考核转变成绩效管理,是战略性人力资源管理所倡导的新思路。绩效考核和绩效管理有实质性的区别,前者是传统的人事考核方式,而后者却是现代意义上的人力资源开发方式。绩效管理包括绩效计划、绩效沟通、绩效考评、绩效诊断和辅导。从绩效考核到绩效管理的深刻变革,对管理者提出新的要求:①必须从传统式的主管转变为教练型管理角色、②必须具备较高的传授和咨询的管理技能。     

高校教师绩效考核体系的构建研究

正一、引言高校教师绩效考核是人力资源管理的核心环节,构建系统、科学的考核指标体系与考核方法直接关系到教师绩效考核结果的公正性和合理性,进而影响教师个人的发展和学校战略目标的实现。由于目前的教师绩效考核体系缺乏科学性和系统性,因而制定科学、系统的绩效考核体系是教师绩效考核的重点,也是难点之一。本文首先在充分调研的基础上,设计出教师绩效考核指标;然后运用层次分析法对其权重进行了分配;最后使用模糊数学方法进     

加强企业员工绩效考核与绩效管理研究

绩效考核是企业人事决策的重要依据。绩效管理是包括绩效目标制定与对员工进行绩效辅导、考核、反馈和改进在内的系统的过程。这就要求企业管理者在开展绩效考核工作过程中，在完整、科学地建立起考核体系，综合考虑绩效管理的几个相关环节，全面、协调地开展绩效考核工作。     

浅论医院绩效管理

本文从医院绩效管理的必要性入手,分析了医院绩效管理的基本原则,并从医院绩效管理制度的建立、完善医院绩效考核体系、制定个人绩效考核制度、成立医院绩效监测和管理部门等方面对建立医院绩效管理体系进行了探讨,以适应医院发展的要求.     

高校教师绩效考核的思路与对策

绩效考核是组织进行管理、决策和控制不可或缺的中心环节。它是提高组织管理效率及改进工作的重要手段;绩效考评是教师改进工作及谋求发展的重要途径;是人力资源管理系统中各个环节的重要依据。     

解决观念问题是有效实施绩效管理的首要

当前,企业都重视绩效管理的引入,但在具体实施过程中却达不到预想的效果。影响绩效管理的有效性,是因为简单地把绩效考核当作是绩效管理、重绩效考核和轻绩效管理的负面影响。解决观念问题是有效实施绩效管理的首要。要理解绩效管理的基础是岗位分析说明书；要认识到绩效管理实施的中坚是直线经理；要清楚绩效管理实施的核心是持续不断的双向沟通。     

水利机关后勤人力资源管理绩效考核工作探析

绩效考核工作是事业单位绩效管理的重要环节,特别是事业单位岗位设置管理和绩效工资制度实施以后,绩效考核工作的重要性更为突出和显现。从某水利事业单位现行绩效考核工作存在问题及利弊分析入手,结合实际,就进一步做好绩效考核工作提出个人建议。     

高校教师绩效考核模型构建与实证研究

本文采用高校调研的方式,借鉴国内外学者研究的模型提出了高校教师绩效考核模型。绩效由师德素养、教学工作、科研工作和职业发展四个维度构成,绩效考核各维度之间与绩效本身均存在着显著的正相关关系。绩效考核在高校师资队伍建设中发挥着关键作用,高校应加强这四个维度方面的建设管理工作,实现教师个人目标与学校整体目标的融合,以便增强高校的核心竞争力。     

新医改形势下公立医院奖励性绩效分配模式设计

奖励性绩效薪酬的分配是公立医院薪酬激励制度的核心,将绩效考核与薪酬分配相结合,选取工作量、成本控制和质量管理、目标管理等关键绩效考核指标建立医院绩效考核评估体系,以工作量、岗位价值和科室价值及绩效考核结果为依据进行奖励绩效分配,建立科学合理的薪酬激励制度,实现多劳多得、优绩优酬的薪酬管理目标,以提高职工工作积极性,提升医院的管理水平,促进医院的发展。     

试论高速公路管理中绩效管理

绩效考核是绩效管理系统的重要组成部分,是绩效管理过程的重要环节.本文介绍了建立高速公路绩效考核体系的意义和高速公路的绩效考核应用情况,并对高速公路绩效考核提出建议.     

谈高校教师绩效考核到绩效管理的转变

业内人士都深知，在人力资源管理各环节中，绩效考核是重点，也是难点，而高校教师、科研人员的绩效考核更是难点。对此本文欲跳出传统的绩效考核的思维定势，从绩效管理的视角来探讨高校教师的业绩管理。分析了高校教师绩效考核的现状及存在的问题，指出岗位职责不清、缺乏绩效反馈与沟通、绩效考核标准体系不科学等的弊端。提出将绩效考核转变为绩效管理的新思路。     

关于事业单位绩效考核的思考

本文从"绩"与"效"、组织绩效与个人绩效、绩效考核与绩效管理、绩效考核与工作人员综合考核等四个方面的关系入手,对事业单位绩效考核的内涵进行了深入的思考,对考核的主体与对象、绩效考核的原则、方法、周期等问题进行了探讨.