三本院校会计电算化实训课程体系的创新与研究——以郑州升达经贸管理学院为例

三本院校的实践教学越来越受到重视。作者根据近几年会计电算化课程的教学经验,探讨了会计电算化实训课程的特色,大胆尝试提出了一套符合三本院校教育特色的会计电算化实训课程体系,有一定的创新性。     

高职院校会计电算化实训教学改革的实践探

当前,高职院校会计电算化实训具有方式和内容仿真性不强,教学培养目标不明确,师资力量不足,实训教学形式单一等问题,因此,高职院校会计电算化实训教学改革问题亟待解决。本文就我院实训教学改革实践中遇到的问题进行探讨,并提出可行改革方案。     

会计电算化实训教学体系设计研究分析

本文针对高校会计电算化实训教学体系的设计和建设进行了分析,提出了建设会计电算化实训教学体系的具体方案。     

论电算化实训会计数据的安全维护

会计电算化实训课程是高职教学中一个重要环节,如何有效维护会计电算化实训数据的安全性,关系到会计电算化教学是否顺利、高效进行的关键问题。以Win XP为操作系统、用友UFSOFT—8.52(简称U8.52)为例,深入分析会计电算化数据的安全维护。     

论财务管理专业应用型人才培养课程体系创新的必要性——以医药院校为例

构建科学的财务管理课程体系是高等学校财务管理专业教育者一直关注和探究的主题.社会更青睐行业对接、应用能力强的财务专业人才.医药院校财务管理专业应该创新财务管理专业课程体系,尝试解决财务管理人才培养知识结构欠缺现象,解决医疗服务行业财务管理人才市场需求的结构性矛盾.     

会计电算化环境下审计工作创新研究

随着现代信息技术的不断发展,企业会计电算化日益普及,企业电算化系统的建立,使得会计信息在存储、核算以及控制方面发生了巨大变化,会计风险不断加剧,这对审计工作提出了更加严峻的挑战。本文分析了会计电算化环境下审计工作面临的新问题和风险,并提出了创新创新审计工作的有效对策和建议。     

会计手工模拟实训的教学改革探讨——以南京晓庄学院为例

文章指出对于以培养"应用型"和"实用型"人才为培养目标的普通本科及高职院校,会计手工模拟实训在教学中的重要作用,分析了目前手工实训中存在的问题,并以南京晓庄学院为例探讨教学改革的改进措施,最后展望了会计模拟实验教学的改革发展趋势。     

高职院校以VBSE会计实训为基础的审计实训模式探讨

针对目前高校审计实训开设困难和效果差的情况,笔者提出了以VBSE会计实训为基础的审计实训模式,这种模式可以利用VBSE形成的会计资料作为审计实训对象,将传统单一枯燥的审计模式转变为审计对象多样化、趣味化审计模式,并且提出,在指导审计实训的过程中进行总结,汇总资料,可为编制丰富可行的审计实训教材积累素材.     

对会计电算化专业课程体系的研究

随着社会职业分工的日趋综合化,承担职业教育的高职、高专的相应课程建设也随之改变。而现今在各开设会计电算化专业的高职高专院校中,课程设置体系建设及其架构与社会需求存在诸多的不适应。为此,结合我国会计电算化专业的工作岗位及学生的就业去向,认为高职高专会计电算化专业应构建以职业就业岗位为导向,以职业资格证书为平台,以会计综合职业能力为核心的模块化课程体系。     

对本科会计学专业电算化会计实验课程体系的探讨

为适应社会对于中高级会计电算化人员的需求,本科会计学专业在现有电算化会计实验课程体系中增加研究型和创新型的综合实验课程,从而构建起以培养学生的电算化会计系统建设实施、日常运作管理与维护、系统应用能力为主线的电算化会计实验课程体系.     

浅析会计电算化环境下审计电算化——以辽宁省科研事业单位为例

随着经济的飞速发展，会计电算化工作日趋重要。同时也要求要运用计算机技术，全面检查被审计单位的经济活动，发挥审计监督应有的作用。本文以辽宁省科研事业单位为例，分析了会计电算化环境下的内部审计电算化的必要性，探讨了开展计算机审计工作需要解决的问题。     

浅析会计电算化环境下审计电算化——以辽宁省科研事业单位为例

随着经济的飞速发展,会计电算化工作日趋重要.同时也要求要运用计算机技术,全面检查被审计单位的经济活动,发挥审计监督应有的作用.本文以辽宁省科研事业单位为例,分析了会计电算化环境下的内部审计电算化的必要性,探讨了开展计算机审计工作需要解决的问题.     

第三方电子支付平台对高职院校会计综合实训教学的影响 ——以浙江长征职业技术学院为例

我们生活在一个飞度变化的时代,今天你所记住的知识,一出校门可能就会老化掉.高职院校的特点不仅仅是强化职业技能训练,让学生毕业后能尽快地融入自己职业生活中,还体现在要有一定的可持续发展性.学生不仅要上手快、动手能力强,面对变化如此之快的环境,也要能跟得上变化,使得自己的知识随时更新.我们生活在一个宅在家中就可以购物的年代,第三方电子支付平台代的发展是现代生活的一个缩影,高职院校如何在这场变化中跟着变化,会计岗位综合实训教学中如何体现这一变化与影响?     

对高等教育公平问题的思考——以中西部地区三本院校中的农村贫困学生为例

教育的公共产品或准公共产品属性决定了政府在教育资源配置中是保证教育公平的基础。教育公平是社会公平的重要组成部分,而高等教育公平在社会公平中的作用尤为重要。由于教育资源的地区分布不均衡,中西部教育资源极为稀缺。本文从中西部三本院校（主要是独立学院）中农村学生的视角来说明他们在高等教育公平问题上的处境,以期给他们更多的关注,让他们也能均等地享受教育资源。     

会计电算化岗位责任制研究--以A企业为例

会计电算化是现代会计事业发展的重要产物与动力,提升企业会计电算化的实践能力,对于提升企业会计功能、优化企业综合管理非常重要。会计电算化的岗位责任制度对于会计电算化的具体实践与功能发挥具备极大的影响,需要特别关注。本文研究首先阐述会计电算化的内涵及作用,提出关注会计电算化岗位责任制度的必要性。其次,结合A企业的个案,介绍该企业会计电算化岗位责任制度的现实情况。再次,对A企业会计电算化岗位责任制存在的问题进行分析。最后,寻求解决方案,提升企业的会计电算化岗位责任制,优化企业会计电算化实践。     

高职院校实训教学模式研究与实践 ——以机电一体化专业为例

为了能够进一步适应社会对机电一体化专业人才的需求,很多的高职院校在机电一体化专业教学中开展了实训教学实践,并以培养学生的实践能力为教学目标.但在具体的操作过程中,学生在机电一体化专业的实训教学过程中并没有提高动手操作实践能力.由此可见,对高职院校的实训类教学模式有必要进行深入的研究,从而有效提高职院校学生的综合能力.     

电力企业会计电算化下的问题研究——以陕西白水供电公司为例

伴随网络化、信息化、数字化的知识经济时代的到来,电力企业管理的需求在不断加深,会计电算化应运而生。随着互联网技术的发达和会计电算化的普及,电力企业会计电算化在发展过程中遇到安全性和保密性危机、控制舞弊及犯罪的难度增加和会计档案管理不到位等问题,要求我们从内部控制的角度,通过完善制度建设、加强数据保护和保管及提高风险防范能力等方面加强和完善会计电算化。本文以陕西省白水供电公司为例对企业会计管理中在会计电算化应用方面的有关问题进行研究。     

论高职院校在会计电算化人才培养方面的若干问题

本文通过对会计电算化人才知识结构的分析，提出了会计电算化人才培养的目标，并着重分析了我国会计电算化人才培养的现状。     

高职院校会计教学中理论与实训双重性的思考

经济社会需要的是大量的应用型会计人才,高职院校在会计教学中既要重视会计理论教学的重要性,又要充分认识到会计实训教学的必要性,只有将二者有机地结合,才能培养出符合时代要求的既具备良好的理论素质,又具备熟练实践能力的合格人才。文章从注重会计理论教学,适时引入必要的会计实训内容;开展会计实训教学,进一步强化会计理论知识要点,两方面阐述了高职院校会计教学中实施会计理论与会计实训双重性教学的内容、步骤和方法。     

浅谈会计电算化背景下的医院出纳工作创新

时代在进步，现代信息技术也在进步，出纳人员在会计电算化的背景下，结合先进的时代信息技术降低自己的工作轻度并提高工作效率，同时也提升自身能力，创新工作。本文就医院工作实际情况分析出纳人员的工作创新情况进行研究。