浅谈多媒体网络与思想品德教育

社会在进步,教育在发展.随着家庭电脑拥有量的逐渐增多、学校信息技术课的曰渐普及,上网在中学生中已不再是个别现象,而是中学生学习、休息和娱乐的主要方式,是带有普遍性的行为。网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代中学生偏于好奇、乐于幻想、追求独立     

浅议学生思想品德教育中心理指导的作用

社会主义市场经济对人才的需求使单纯的思想品德教育已远不能适应社会的要求。因此,促进心理指导与思想品德教育有机结合已成为一种必然趋势。     

浅谈教育学生的艺术

时光荏苒，岁月飞逝，转眼我在三尺讲台上一站就是十几个春秋，十几个春秋中，我接触过的学生虽不像孔子一样有弟子三千，但其中一张张具有鲜活的面孔能在我脑海中浮现的也不下数百人了。在与学生广泛的接触和长期的教育实践中，就如何处理各类学生问题形成了一些浅薄的认识，可供教育工作者特别是班主任借鉴参考。     

浅谈体育课前的备课

文章简述了课前准备的意义、形式、内容和要求,提出了体育教师要上好一节课,应重视与加强课前的准备,并不断地总结经验,提高备课质量。     

物理教学中利用物理学史对学生进行思想品德教育

物理教学中,物理学史在学生的思想品德教育中可以发挥重要的作用。物理学史所具有的精神价值主要蕴涵在科学家的科学思想、献身精神、光辉言行和高尚品格中,以及中华民族的文明中。科学家的楷模形象和中华文明的深厚底蕴可以给学生人生价值的追求以深刻的影响。     

论思想品德教育效果的测评

本文针对长期以来我国高校思想品德教育测评的理论和方法研究的不足,从品德教育效果评估在本质上是教育效果的价值评价入手,讨论了思想品德教育评估效果的几个理论问题。提出测评方法的选择要适合思想品德教育特点, 建立模糊评估体系; 测评结果的显示要为思想品德再教育服务, 建立由定性到定量, 再从定量到定性的分析、解释和应用体系     

试论网络时代大学生思想品德教育

网络时代信息技术与互联网的影响日益渗透到人们社会生活的各个领域,同时也给高校学生思想品德教育带来机遇与挑战。高等学校应紧跟时代发展,通过注重思想品德教育与各学科教学的有机整合、完善大学生思想品德教育的网络平台等途径,提高大学生的政治思想道德素质水平,实现大学生的全面发展。     

创新中学生思想品德教育之我见

学校是为祖国培养人才的教育阵地,是学生学习知识,提高思想道德素质的大熔炉。加强对中学生的德育教育是为祖国输送合格的优秀的建设者和接班人的可靠保证,也是学校义不容辞的责任。目前,由于形势的不断变化,中学生的思想比较活跃,也比较复杂,少数中学生的道德水准出现了滑坡现     

图书馆思想品德教育职能浅议

提高全民族的文化素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人，是社会主义学校的基本任务。学校图书馆不仅是人类知识的宝库，还是教育的园地，它不仅能给学生带来丰富的知识，还能提高学生的综合素质，培养学生的高尚情操，发挥着思想品德教育的职能。     

体育教学中的思想品德教育

一、德育是体育教学的重要内容 学校教育以培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格人才为目标,体育教学是学校教育的有机组成部分,它必须服从于学校教育的总目标并受其制约。体育教学任务中明确规定:“体育活动思想品质教育的主要任务有三点,其一,培养共产主义思想和情操;其二,培养良好的意志品质;其三,培养优良的体育道德作风”。因此,德育既是体育教学的重要内容,又是其必须完成的任务。     

浅谈体育课的美育教学意识

学校体育课应渗透着体育美育的行为美,运动美和人体美.     

浅谈体育课和谐氛围的创建

影响体育课和谐氛围的因素包括老师的行为、学生的状态和课堂环境等。创建生动活泼和谐的体育课氛围举措有:提高教师素质;构建新型的师生关系;培养学生对体育的兴趣;构建新型师生关系;灵活选择教学内容和方法;精心选择、规划体育活动场地等。     

室外体育课与学生行为习惯的培养

一、加强文明意识培养，促进学生文明习惯的养成 文明意识教育应是体育课中不可忽视的教育内容之一，应重点抓三个方面；（1）抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐，强调精神面貌。（2）讲个人、公共卫生：包括服装整洁，不留长指甲，不随地吐痰，保持场地、器材清洁卫生等。（3）提倡文明用语，助人为乐。     

浅谈90分钟体育课弊端

在合理的课堂教学时间内，充分调动学生的学习积极性，在学生体能精力充沛及学习兴趣高涨时教授他们完成新动作，能保质保量地完成教学任务。而在长时间的体育课中往往会导致学生体质严重透支，动作变形、运动质量下降，从而形成错误的动力定型，得到的却是事倍功半的效果。     

浅谈如何加强学生的心理健康教育

健康包含生理健康、心理健康、社会健康三方面,而且现代医学模式认为,心理健康在三因素中具有举足轻重的作用,占核心地位。试想,一个缺乏心理承受能力与心理调节能力的人,必将影响生理健康,更不可能获得社会健康。我国当前素质教育目标的实现,是以学习的健康尤其是心理健康为前提的,众所周     

浅谈高校会计专业学生的职业道德教育

会计职业道德,指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范,也是整个社会道德规范的重要组成部分。加强高校会计专业学生的职业道德教育具有十分重要的现实意义。本文主要就高校会计专业学生的职业道德教育进行了探讨。     

如何对小学生进行思想品德教育

小学阶段是儿童初步走出家庭,接触社会,学习知识的新阶段,同时也是小学生政治思想,道德品质和人生观、世界观形成的重要时期。小学生思想单纯,追求上进,充满理想,正是他们长身体,学知识的最好时期,所以,思想品德教育对学生今后的发展有着重要的影响,甚     

论体育教学与思想品德教育

体育教学是学校对学生全面教育的重要组成部分,它不仅能使学生增强体质,同时还具有发展学生智力、陶冶情操、磨炼意志和培养学生爱国主义、共产主义思想品德的功能。