论会计职业层次与会计职能的协调

文章从会计定义入手,阐述会计职能分歧源于会计认识的阶段性,并基于"信息系统论"的认识,将会计职能定位为表象职能和衍生职能的联结体:同时从会计职业特性对会计岗位设置的要求出发,将会计职业划分为会计项目层次、会计综合层次和会计管理层次.指出会计职业能力培养和提升必须与会计岗位相结合,会计职业层次必须与会计职能层次相协调.     

从会计教育层次和职业价值观探索中职会计教育新思路

中职会计教育是我国会计教育体系的一个重要组成部分,担负着为我国众多企业与金融机构提供智力支持的任务,对于国民经济的健康发展起着至关重要的作用。本文从会计教育层次和职业价值观阐述中职会计教育的定位,提出中职会计教育发展要突破传统应试教育,树立终身教育的理念。     

小型企业主办会计核心职业能力培养——工学结合、递进层次的培养模式

小型企业主办会计是目前高职高专会计专业的主要培养目标.文章分析了小型企业主办会计的职业能力要求和高职高专会计专业主要课程及实践教学构架,提出高职高专学校实施工学结合、递进层次培养学生具备小型企业主办会计职业能力的培养模式.     

对基建会计与医院会计衔接的分析与思考

2010年12月、2011年4月,财政部先后印发《医院会计制度》和《新旧医院会计制度有关衔接问题的处理规定》,指出“医院应当按照新制度将基建账相关数据并入新账”.基建会计与医院会计实现衔接对行政事业单位会计制度改革具有引领作用.为保障新旧医院财务会计制度顺利衔接,需要从项目管理模式构建、内部控制流程优化、财务人员综合素质培养三方面作出不懈努力.     

会计信息化课程的分层次教学探讨

会计信息化既是一门理论课,同时也是一门实践性很强的专业技能课,会计信息化实践教学尤为重要.通过会计信息化实践教学,不但可使学生具备相关的职业能力,形成知识、能力、素质三位一体的能力体系,而且能培养学生的创新能力.实践中,为了让不同层次的学生得到训练,会计信息化教学应考虑分层次进行.文章从分层次的涵义和原理出发,对会计信息化分层次教学进行探索,以期改变现有的教学方式,促进现行教育、教学改革.     

会计信息化课程的分层次教学探讨

会计信息化既是一门理论课,同时也是一门实践性很强的专业技能课,会计信息化实践教学尤为重要。通过会计信息化实践教学,不但可使学生具备相关的职业能力,形成知识、能力、素质三位一体的能力体系,而且能培养学生的创新能力。实践中,为了让不同层次的学生得到训练,会计信息化教学应考虑分层次进行。文章从分层次的涵义和原理出发,对会计信息化分层次教学进行探索,以期改变现有的教学方式,促进现行教育、教学改革。     

论会计的职业道德与职业责任

企业的会计财务人员要牢记遵守法律和财务制度的规定,坚守自己的职业道德,不能为了个人暂时的眼前利益而置企业和国家大局而不顾,做出有损国家和人民的行为来。     

基于准则视角论会计职业判断与会计监管

本文主要论述会计职业判断是会计的本质属性,是会计实务的核心;会计准则为会计主体提供了职业判断的空间;会计监管部门对会计准则的制定、会计职业判断的合理性负有监管责任。会计准则是博弈的结果,会计职业判断是会计主体有意识地选择的结果,会计监管有制衡博弈和监督会计主体进行选择的职能。     

试论基于中职与高职教育衔接的课程建设原则

中职与高职教育衔接是现代职业教育体系建设中的重要环节。课程作为职业能力培育的核心载体,直接影响中职与高职教育衔接的成败。本文以现代职业教育体系建设为背景,提出了中职与高职教育衔接中基于系统整合原则、层次差异原则、职业发展原则、能力培育原则的课程建设策略。     

论会计职能与会计目标选择

随着经济的发展和社会的进步,会计在社会中的作用日益显现,更对企业的发展壮大扮演着重要的角色。会计作为一个历史悠久的职业,随着社会的发展也在不断的完善和进步。会计职能与会计目标从本质上是不同的,会计职能在一定程度上决定着会计目标,而会计目标是在人们对会计本质认识的前提下,在特定环境中对其职能的有效选择。     

论会计职业判断的影响因素

随着会计环境的变化和导致经济事项不确定性因素的增多,会计职业判断的重要性日益凸显。本文在分析会计职业判断影响因素的基础上,指出了提高会计人员职业判断能力的措施。     

论会计职业判断与能力提高

会计职业判断是会计工作一个重要方面,受到多种因素的影响;会计职业判断能力的高低反映会计人员综合素质水平,培养与提高会计人员的职业判断能力是当前会计改革和发展的重要任务。     

企业会计准则下会计职业判断问题研究

2014年,我国修定了新的企业会计准则,会计人员本应把自己的专业技能与实践相结合,应用最新的企业会计准则作出客观、准确的职业判断,然而目前我国部分会计的职业判断存在问题。本文结合了企业会计职业判断的理论基础和判断范围,说明了企业会计职业判断目前存在的问题,并针对这些问题提出了优化的措施。     

论会计职业判断

会计人员在会计信息处理过程中．都不可避免地要依靠自身的经验、知识和偏好对会计事项做出一系列的预期和判断,选择不同的会计处理方法．进行会计估计．这就是会计职业判断。建立在一定专门学识和执业经验基础上．附加“艺术家的技术和能力”的会计判断．不可避免地带有不确定性的特征。具体体现在：     

会计职业的基本素养与职业操守

会计工作是企业管理的重要部分,会计工作的质量对企业健康运行有重要意义。从事会计工作须有专业知识与技能,制度约束下良好的职业操守,务实细致的工作作风。     

论法务会计职业定位

本文通过分析新经济条件下法务会计的职业定位及实现缺陷,提出相应的补救措施,旨在引导法务会计通过改革创新的举措,实现科学定位.     

论会计职业判断能力的提高

会计职业判断贯穿于会计工作的始终,它的作用主要体现在能够恰当地处理不确定性经济事项。通过会计职业判断,可以使得会计人员在面对不确定性经济事项时,能够选择一种合理的方法对复杂的会计对象进行分析和处理,从而得出最接近客观事实的结果。同时,会计职业判断还可以为社会经