成本会计多元教学模式探索——基于现代教育技术的

成本会计是一门理论性强、计算方法复杂繁多、注重实践能力的会计专业课。现行成本会计教学模式存在许多不足,影响了教学效果。在教学活动中,改革现行教学模式,构建以现代教育技术为基础,以多媒体课件、课程网络教学平台、微博、博客为载体,以视频、动画、超链接、Powerpoint、Excel多种工具为手段,以传统教学模式为补充的成本会计多元教学模式,同时注重讲做结合、案例分析有助于提高成本会计教学质量。     

成本会计实践教学模式改革探索

成本会计作为会计专业的必修课之一,是一门理论性强、方法体系复杂且与实际联系极为密切的课程,然而当前成本会计教学存在着课程体系不完善、理论学习脱离实际等不足。这就要求我们应对成本会计实践教学模式采取措施进行改革,这样才可以培养出满足制造业实际需要的具有较高适应能力的成本会计人才。本文以浙江省制造业为例,对《成本会计》与浙江制造业结合教学模式的可行性进行探讨。     

浅论高职《成本会计》“教学做一体化”改革

基于成本会计课程教学中普遍存在的重理论学习,轻实践教学的问题,本文结合笔者多年的"成本会计"教学经验,从《成本会计》的课程教学模式、教学方法改革以及理论与实践教学相结合三方面提出了一些高职《成本会计》课程"教学做一体化"改革的思路和实际做法,并总结了在《成本会计》课程"教学做一体化"改革中的经验和不足。     

基于成本会计课程改革视角下的案例教学法探索

成本会计案例教学法是在学生学习和掌握了相关会计理论知识的基础上,通过分析成本会计案例,让学生把所学的理论知识运用于成本会计实践活动中,以提高学生发现、分析及解决问题的能力的一种教学方法,它更是一种全新的教学模式与教学理念。本文基于成本会计课程改革视角对案例教学法进行探索,分析案例教学法在成本会计课程运用中必须把握的主要步骤,并针对当前案例教学法在成本会计课程运用中存在的问题,提出几点相应的解决措施,以对成本会计课程教学改革提供参考价值。     

高职院校会计专业成本会计课程三段实践阶梯式教学改革探索

成本会计是会计专业的一门主干课程,在会计学科体系中有着重要地位,具有较强的理论性和实践性,因而在成本会计教学模式改革过程中,应该更注重岗位实践能力。我院自2010年开展三段实践阶梯式的成本会计课程教改实践工作,取得了一定的成绩。     

高职院校成本会计三阶段递进式实践教学模式探讨

高职院校的目标是培养高素质的应用型、技能型人才,因而应遵循“能力本位”课程观,重视和突出实践教学,所以如何构建科学合理的实践教学模式就成为当前所面临的一项重大课题.本文围绕成本会计课程内容设计了包括嵌入式课内实践、校内集中实践、校外综合实践三阶段递进式的实践教学模式,以期提高成本会计实践教学质量.     

成本会计课程线上线下混合式教学模式研究 ——以"互联网+"为背景

在"互联网+"背景下,将传统教学与信息技术结合,将线上线下混合式教学模式应用到成本会计课程中,实现了线上线下、师生互动、生生互动的教学过程,克服了传统教学过程中的弊端,提升了教学效果,满足了学生多元化发展的需求.本文以交互分配法为例,介绍了成本会计线上线下混合式教学设计,提出了线上线下混合教学模式的提升策略.     

PBL教学模式在成本会计教学中的应用探讨

PBL（Problem-Based learning）教学模式是一种“基于问题的学习”模式,作为一种关注“学习者学习”、关注“问题情境”的教学模式,与传统的教学模式有着很大的区别.在比较分析之后,探讨了在成本会计教学中构建PBL教学模式的具体流程.     

浅析成本会计教学创新方案

成本会计是财会专业必修的一门专业性很强的学科,也是融实践与理论为一体的学科.近年来该课程在课程设计、教学模式上都有所改革,旨在培养学生思考问题和解决实际问题的能力.本文针对成本会计教学的现状和学生的需求,对其教学的创新方案进行了初步探讨.     

浅析成本会计教学创新方案

成本会计是财会专业必修的一门专业性很强的学科,也是融实践与理论为一体的学科。近年来该课程在课程设计、教学模式上都有所改革,旨在培养学生思考问题和解决实际问题的能力。本文针对成本会计教学的现状和学生的需求,对其教学的创新方案进行了初步探讨。     

工学结合模式下 《成本会计实务》课程建设的探讨

目前,多高校一般通过设置<成本会计>和<成本会计实训操作>来进行成本会计教育,但教学效果不理想.我院对这两门课程进行重构后,开发出一门课程内容与工作任务相结合、校内实训与校外实习相贯通,以工作任务为导向,基于工作过程的项目化课程——<成本会计实务>.它集成本核算基本理论、成本核算实务和成本管理于一体,以培养学生成本核算、成本报表编制和分析等职业能力为重点,以实际成本核算内容及完成该工作需具备的知识和技能为依据,力争使课堂教学与实际工作岗位进行零距离的对接,提高教学效果.本文对其课程设计、教学内容、教学模式、课程实践和课程考核等方面进行探讨.     

成本会计的发展趋势

文章首先介绍了知识经济冲击下成本会计面临的挑战,接着从成本会计电算化,成本会计核算统一化、成本会计核算国际化、成本会计管理理论及方法发展多样化、成本会计向作业成本法发展等角度阐述了成本会计的发展趋势.     

论成本会计的理论结构

成本会计是会计学相对独立的一个分支学科，其理论构成有成本会计的目标、假设、对象、原则等要素。这些要素是一个有机联系的整体。其中，成本会计目标属于成本会计理论结构的最高层次，也是成本会计理论的基石。成本会计的假设规定了成本会计运行的前提和制约条件；成本会计对象及要素的确认和计量，体现了成本会计目标的具体要求；成本会计原则作为成本会计工作的基本指导方针和实务处理的具体规范，是保证成本会计目标得以实现的强有力手段。     

铁路运输设备单位材料成本会计问题的探讨

在铁路走向市场过程中,铁路运输设备单位材料成本会计开始面临新的环境,需要进行相应的调整和变革,才能适应当前经济发展的新要求。本文在对铁路运输设备单位材料成本会计存在的问题进行系统分析的基础上,提出创新材料成本会计理念、完善材料成本会计管理、加强材料成本会计核算、强化材料成本会计监督等提升铁路运输设备单位材料成本会计水平的对策。     

铁路运输设备单位材料成本会计问题的探讨

在铁路走向市场过程中,铁路运输设备单位材料成本会计开始面临新的环境,需要进行相应的调整和变革,才能适应当前经济发展的新要求.本文在对铁路运输设备单位材料成本会计存在的问题进行系统分析的基础上,提出创新材料成本会计理念、完善材料成本会计管理、加强材料成本会计核算、强化材料成本会计监督等提升铁路运输设备单位材料成本会计水平的对策.     

新时期成本会计发展趋势

随着我国经济的快速发展,成本会计也在发生变化。传统成本会计有诸多弊端,提高成本会计水平,必须完善成本会计理论体系;实行行之有效的适合我国国情的成本会计方法;努力实现成本会计电算化,进一步完善成本会计组织。     

经济时代成本会计在企业管理中的应用

随着我国经济的快速发展,成本会计也在发生变化.传统成本会计有着诸多弊端,提高成本会计水平,必须完善成本会计理论体系;实行行之有效的适合我国国情的成本会计方法;努力实现成本会计电算化,进一步完善成本会计组织.     

应对成本会计发展趋势的对策

在我国经济快速发展的今天,成本会计随着经济的发展而发展,新技术、新工艺不断涌现,管理理论与方法不断创新,都影响着成本会计的发展变化。成本会计具有核算信息化、统一化、国际化、核算手段电算化、作业成本法等几方面的发展趋势。面对现代成本会计的发展趋势,我国的成本会计工作,如何顺应国际国内市场环境以及企业生产环境的变化,使成本会计更好地发展,形成具有中国特色的现代成本会计体系,对此提出了几点建议。     

基于“SPOC+翻转课堂”的会计类专业课程混合式教学模式研究

文章针对高等院校会计专业课程课堂教学中存在的问题，从前端分析、SPOC教学资源开发、混合式翻转课堂教学模式设计及混合式翻转课堂教学评价四个方面构建了基于“SPOC+翻转课堂”线上线下混合式教学模式，并将其在《成本会计学》课堂中进行了探索应用，进一步验证了基于“SPOC+翻转课堂”混合式教学模式的优势。     

新时期成本会计发展趋势

随着我国经济的快速发展,成本会计也在发生变化。传统成本会计有诸多弊端,提高成本会计水平,必须完善成本会计理论体系;实行行之有效的适合我国国情的成本会计方法;努力实现成本会计电算化,进一步完善成本会计组织。