共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
尚金舟 《中国对外贸易(英文版)》2012,(6):286-286
同性恋大学生是个隐秘存在的特殊群体、人数不多但却不容忽视,他们自卑,担心被鄙视、嘲讽、甚至人身攻击。由于不同于常人的性取向,他们多面临强大的内外部压力,极易出现心理问题和心理危机,影响他们的健康成长。当前高校应变被动应付为主动出击,积极转变观念,加强相关宣传教育,健全性教育体系,做好同性恋大学生的个别辅导和危机干预工作,探索大学生自助与互助之路,构建宽容、健康、理性、和谐的社会风尚,促进同性恋大学生的健康成长。 相似文献
2.
随着社会经济的进一步发展,社会的开放程度以及市民思想的不断更新、发展,出现了“同性恋”、“同性结婚”的新势头,那么,对于“同性恋”、“同性结婚”,其存在着伦理道德、法律以及社会文化等多方面的争论,笔者试图通过2013年出现了关于“同性恋”、“同性结婚”的社会事件的概括与分析、论证,结合国内外相应的法律规定与社会道德基本的理念,提出一些关于“同性结婚”的法律看法。 相似文献
3.
随着人权主义的声张,越来越多的国家在立法上赋予同性结合以合法的地位,有的甚至给予与异性婚姻相同的法律地位。面对目前游走于法律边缘的同性恋婚姻,应从自然法的角度给与该有尊重,给与立法保护。借鉴世界其他国家的立法模式,结合我国的具体国情,我国应通过同性协议的方式对同性恋婚姻给与立法上的保护。 相似文献
4.
王大伟 《商业经济(哈尔滨)》2009,(13):115-116
当代大学生人际交往质量及形成的人际关系直接影响其未来发展。健康和谐的人际关系有利于大学生身心健康、完善个性,更快完成“社会化”过程。目前,由于大学生在人际交往中还存在着认知和情感障碍等问题,导致在人际交往中出现平等与不平衡性、交往不稳定性以及人际关系虚拟性的现状。高校要有效提高大学生人际交往能力,应必须提高认识,以教育为先,正确引导学生处理好人际关系,培养学生良好的交往品质,以减少大学生的心理健康困扰障碍,实现人际关系和谐,实现社会适应能力和社会交往能力,从而促进自身的成长和发展。 相似文献
5.
和谐发展是当今社会发展的主题。大学生作为未来社会的建设者,他们的人生价值观取向对社会发展会有重要影响。因此,社会、媒体、学校及大学生自身都应重视加强大学生的价值观教育,以促进社会的和谐发展。 相似文献
6.
高校大学生宿舍文化是校园文化建设的一个重要组成部分,做好高校宿舍文化建设对大学生的思想政治教育工作、建设和谐校园具有良好的促进作用。在国家不断加强高校大学生教育管理的新形势下,应切实重视宿舍文化建设,以此促进大学生思想政治教育工作的顺利开展,提高大学生的综合素质能力,共建高校大学生宿舍的和谐氛围。 相似文献
7.
8.
邓胜柱 《环球市场信息导报》2011,(1):72-73
<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>明确指出,在新形势下各高校要重视心理健康教育,积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导,引导大学生健康成长.剖析神经衰弱学生的干预工作案例,回顾对神经衰弱症学生的处理过程与处理办法,总结经验和教训,有助于推进大学生心理健康教育,促进学生身心健康,维护校园和谐... 相似文献
9.
和谐人际关系对大学生成长成才起着极为重要的促进作用。每一位大学生都渴望营造和谐的人际关系,但现实交往中由于内在和外在多种原因常出现人际交往障碍,导致人际关系失衡。本文对大学生人际交往障碍的主客观因素进行分析,探索排除大学生人际交往障碍,调节人际关系失衡的途径和方法,从而构建和谐的人际关系。 相似文献
10.
11.
加强和改进大学生心理健康教育,促进大学生全面和谐发展,是构建和谐校园的必然要求。为使我们对构建和谐校园目标下的大学生心理健康教育的认识更富有针对性和现实性,就需要以构建和谐校园的理念来认识大学生心理健康教育,使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生和谐的人际交往能力,增强大学生心理调适能力和环境适应能力,促进大学生全面协调发展。 相似文献
12.
构建和谐校园是全方位的,包括大学生思想政治教育。文章探讨了在构建和谐校园的过程中对大学生思想政治教育的要求及如何切实加强和改进大学生思想政治教育,以进一步推动和谐校园的构建。 相似文献
13.
同性恋旅游逐渐的成为了旅游市场上不可或缺的部分,很多旅游目的地虽然看到了同性恋旅游的潜在市场,却很少涉足这个市场。目前,我国学者对同性恋旅游市场的研究也相对较少。本文在分析同性恋旅游市场潜力的基础上,提出了同性恋旅游目的地市场开发的策略,旨在引起国内外学者和企业对同性恋旅游市场的重视。 相似文献
14.
本文从和谐教育理论的历史渊源及其发展入手,主要从和谐校园文化建设、和谐师生关系、和谐教师队伍和加强大学生和谐教育四个方面阐述了和谐教育理论在高校教育教学实践中的运用。 相似文献
15.
16.
建立和谐的人际关系是大学生健康成长的基本要求。网络为大学生提供了新的交往平台,网络人际交往具有碎片化、平等性、不稳定性、身体缺场等特点。网络人际交往拓展了大学生人际关系的来源,深化了已有的人际关系,有利于现实人际矛盾的解决;同时,网络人际交往导致大学生产生人际信任危机,忽视了现实人际关系,淡化了对现实人际交往规则的遵守。 相似文献
17.
随着社会经济的不断发展,高等教育的大众化日益普及,高校大学毕业生的人数也日渐增多。大学生就业难问题日益严峻,引起社会的广泛关注。这不仅关系到大学生自身的成长与发展,也关系到高校教育的持续健康发展,更与整个社会的稳定与和谐密不可分。因此,重视大学生就业,解决大学生就业难问题更是刻不容缓。 相似文献
18.
19.
人性和谐是指人以实践性为基础的自然性、社会性和精神性等"属性集"相互协调而处于和衷共济的状态。培养大学生成为具有人性之美的和谐人,创新高校思想政治教育内容,是思想政治教育的本质要求,是确保大学生健康成长的现实需要和构建社会主义和谐社会的基础。必须在坚持思想政治教育本质的基础上,从身心和谐、群己和谐以及天人和谐三个层面创新高校思想政治教育内容体系。 相似文献
20.
市场经济迅速发展的今天,大学生幸福观中存在着优越的生活条件与较差的心里现状并存、贪图安逸思想与劳动创造意识缺乏并存、索取意识强烈与奉献意识淡薄等不和谐因素。这主要是由西方思想文化的冲击、市场经济发展的负面影响以及幸福观教育的缺位等引起的,对此必须加以重视,才能引导大学生树立科学的幸福观。 相似文献