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《经济学说史》课程教学改革探索 总被引:1,自引:1,他引:0
《经济学说史》是经济学科的重要课程,由于是交叉学科教学中会面临一些难题,结合多年教学实践和探索,提出从教学内容、评价角度和教学方法等多方面来入手,提高教学效果和学生思辨能力,以期充分发挥该课程的重要作用。 相似文献
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《经济学说史》是经济学专业的基础课程,鉴于在教学的实践过程中出现的该课程内容繁杂、理论性强、枯燥,易混淆,学生缺乏学习的主动性和积极性等问题,提出通过精心组织和梳理教学内容、注重理论联系实际,教学方法多元化和考核方式综合化,来激发学生学习兴趣,取得良好的教学效果。 相似文献
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本文在对胡寄窗教授有关外国经济学说史领域所取得的学术成就进行回顾的基础上,对胡寄窗教授外国经济学说史研究的方法论特征进行了分析和总结。 相似文献
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教育的最终目标是要培养适应社会发展需要的应用型、创新型人才,经济学说史课程的考试方式改革也应着眼于从传统的"单一考试形式"向现代的"综合性多元化考核和评价体系"转变。当前国内高校经济学说史课程考核中存在以下问题:考试目标不够明确,存在认识上的误区;考核方式过于单一,不能适应创新型教育的需要;考试内容不全面,不利于学生学习能力的培养;考试题型不合理,不利于学生综合素质的提高。因此,为了提高学生分析和解决实际问题的能力,应加强试题库建设,改革过去单一的闭卷考试方式,采用平时开卷考试、课堂讨论、课程论文、读书笔记、口试、案例分析等形式多样的综合性的评价考核体系,提高平时成绩的比重,对学生在课程学习的整个过程进行全方位的考核。 相似文献
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前人的经典著作中不适用现实的部分已由“个别结论”扩大到“某些个别结论和具体行动纲领”,而且不极有可能扩大到更多的论断和更多的具体纲领。对马克思经济学说来说,与时俱进的是发展了的马克思主义。实际上马克思逝世后,马克思的学说在一些具体国家都没有直接起过作用,起作用的只是它们的领导人发展了的马克思主义。但是,马克思经济学说即使有一天都不适用了,出现没有马克思经济学说的马克思主义,体现在马克思经济学说中的立场,观点和方法仍然正确,不会过时。 相似文献
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张立华 《经济技术协作信息》2014,(7):82-83
目前,高职院校《财务管理》课程教学中存在着教学内容老化、教学方法单一等问题,致使学生缺乏学习兴趣,极大了影响了会计类人才培养目标的实现。本文从教学内容改革和教学方法改革两个方面入手,提出了《财务管理》课程教学改革的相关建议。 相似文献
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《液压与气动技术》课程教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从高职教育的特点入手。联系相关教学理论,以教学中“一个革新的教学大纲。一套新颖的教学方法,一套先进使用的教材,一套实践技能训练体系,一套现代化的教学手段和一支高水平的教学梯队”等六项标准,对《液压与气动技术》课程教学改革进行了探索和实践。 相似文献
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三本院校作为一种与公办院校培养人才模式不同的特殊高等院校,其《高级财务管理》教学方面应基于学校和学生的特点,重点培养学生的应用能力,使学生能够既懂理论又善于将理论运用于实践。目前,三本院校在《高级财务管理》教学中普遍存在教材建设落后、教学方式单一、案例教学效果不明显、考核方式过于死板等问题。针对以上问题,从完善教材建设、实行多样化的教学方式、案例式教学与启发式教学相结合、考核方式合理化等方面提出加强三本院校《高级财务管理》教学改革的几点建议。 相似文献
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目前成人高教<国际贸易实务>课存在着诸如教学方法陈旧、缺乏符合成教特点的教材和辅助教学手段等各种不适应成教特点的问题,只有进行相应的教学改革,在教学方法,教学手段等方面寻求突破,才能切实提高威教学生的学习兴趣,提高<国际贸易实务>课的教学效果. 相似文献
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《西方经济学》是我国高职院校经济管理类专业开设的一门核心课程。但由于该课程有其自身的特点,而教学过程中又存在一定的误区,使得目前许多高职院校《西方经济学》都存在教学效果不理想的状况。为此,分析了当前高职《西方经济学》教学中存在的问题,并在此基础上提出了教学改革的对策与建议。 相似文献
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太湖,古称具区、震泽,它的周边地区在中华民族的历史发展中具有重要意义。在该地区发现的河姆文化遗址证明长江流域和黄河流域一样,是哺育了中华民族的源头文化。春秋时期,吴国、越国的相继称霸说明太湖流域地区的政治、经济都取得丁长足的进步。六朝以降,中国的经济重心南移,太湖流域地区在中国经济发展中占有举足轻重的地位。“苏湖熟,天下足”,宋元以来,富庶的太湖流域成了全国经济的重心。近现代,太湖流域又成为中国民族工业的诞生地,在国际大交流中发挥对外辐射的重要作用。长期以来,太湖流域地区的文化发展引起了国际国内… 相似文献
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在细胞生物学教学手段和教学方法改革方面作了一些探讨,主要采取了下列措施:(1)把课程的全部内容都制成教学课件;(2)建立新型的教学关系,尽力提供让学生表现的机会;(3)实验课引入研究性学习环节,培养学生分析及解决问题的能力;(4)布置作业和考试命题方式的改革。这些措施达到了预期效果,得到学生好评。 相似文献
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中华民族是有五千多年历史文明的伟大民族。中国历史上的理财思想和赋税制度与我国几千年的文明发展密不可分,成为中华文明的重要组成部分,因而,《中国财政史》课堂理应成为传承中华文明的重要阵地。目前我国财经类院校在《中国财政史》的教学中还存在诸多问题和不足,致使该课堂难以发挥其传承中华文明阵地的作用,因此,财经类院校有必要对《中国财政史》的教学内容和教学方法进行改革。 相似文献
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财务管理是一门以企业财务活动和财务关系为主要研究对象的科学.随着社会经济的发展,资本市场的不断完善,财务管理在社会经济生活中所扮演的角色越来越重要.因此,如何充分利用好教学环节,采用何种教学方法,使学生在财务管理课程的学习中学有所得,学以致用,是摆在我们各位财务管理教师面前的重要课题. 相似文献
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财务管理是一门以企业财务活动和财务关系为主要研究对象的科学。随着社会经济的发展,资本市场的不断完善,财务管理在社会经济生活中所扮演的角色越来越重要。因此,如何充分利用好教学环节,采用何种教学方法,使学生在财务管理课程的学习中学有所得,学以致用,是摆在我们各位财务管理教师面前的重要课题。 相似文献
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在中等职业技术学校当中,开展《成本核算实务》的教育教学工作一直是相关授课教师较为重点和主要的教学环节.在当今社会教育教学发展进程不断推进的带动和影响下,中等职业技术学校《成本核算实务》教育教学工作的开展无论是在教学方式的应用还是在相关授课教师教学理念的秉承方面,都被提出了更高水平的要求.有关《成本核算实务》特色课程的教学改革,逐渐受到了广发社会成员的关注. 相似文献