如何正确看待新疆少数民族双语教育

新疆经济和社会的发展，关键在科技，基础在教育。在这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现跨越式发展，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为新疆各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。多年来的实践证明，“民汉兼通”的人才培养工作是少数民族教育发展的根本大计，而大力推进新疆双语教育则是提高民族教育质量、培养“民汉兼通”人才的突破口。     

对新疆电力系统技能型人才培养的建议

事业要发展，人才是关键。现在新疆电力人才紧缺，已经不能满足电力事业高速发展的需要，尤其是技能性人才缺乏已成为新疆电力发展的重要障碍。本文建议对外可从扩大校企合作，实行订单式培养，对内从企业内部人才培养及激励改革等多方位入手，扩大技能型人才的培养规模及人才使用效率，以满足新疆电力事业高速发展的需要。     

加快民文出版基地建设 促进新疆文化产业发展

随着和平与发展越来越成为世界发展的主题，文化软实力成为各国提升本国国际竞争力的重要途径。本文简单介绍了新疆民族文化产业集约化、规模化发展的必然性，并据此提出新疆民族文化产业发展的趋势。     

高校民族教学存在的问题及建议

教育水平的高低影响着一个民族和地区的发展。高校教学水平又间接影响着在校大学生的就业前景。近年来，新疆少数民族教学得到了较大的发展，但仍存在一些问题。新疆高校进行民族教学改革成为目前政府、教育部门和高校教师的重要任务。可以通过加强民族教师队伍建设、充分发挥班主任及辅导员对提高民族大学生综合素质的作用以及加强外语和汉语教学改革等举措促进新疆高校民族教学的进一步发展。     

新形势下加强新疆高校思想政治教育的时代意蕴

新疆地处多民族、多宗教、多种文化融汇的西部区域,新疆的发展和稳定,关乎全国改革发展稳定大局,关乎国家的长治久安。切实加强新疆高校思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,这对于确保培养更多的新世纪高素质人才,确保维护新疆稳定、实现国家长治久安,确保新疆跨越式发展,实现中华民族伟大复兴,具有重大的时代意蕴。     

对重塑新疆金融人才运行机制的思考

新疆金融人才的匮乏，已严重制约了新疆经济的发展。西部大开发迫切需要加快新疆金融人才的建设。本从金融人才的开发、引进、配置、考核、任用、保全、激励和约束机制等方面对重塑新疆金融人才的运行机制进行了探讨。     

制造动乱不得人心——聚焦乌鲁木齐“7·5”暴力犯罪事件

历史无数次证明，稳定是福，动乱是祸。在新疆，没有稳定一切都无从谈起。各民族人民大团结和社会和谐稳定是包括新疆2100多万各族群众在内的中华民族的最高利益所在，任何破坏各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面的举动都是不得人心的。     

浅谈新疆人才评价机制构建

人才资源成为经济与社会发展的核心资源和决定因素。人才资源是新疆实现跨越式发展和长治久安的瓶颈问题。深入剖析新疆人才现状及存在问题,进而对成因进行分析,指出人才评价机制是人才工作的关键,有针对性的构建出新疆人才评价机制。这为建立科学合理的人才评价机制,为形成新疆的人才优势提供一系列对策建议。     

新疆女性参政的现状分析及对策研究

随着社会的发展,女性参政的程度已经成为衡量政治民主、社会文明的重要指标.正确认识新疆女性参政的现状,分析其参政的问题和成因,并积极探寻提高新疆女性参政能力的途径和对策,是促进新疆女性发展的重要举措.     

对新疆民族地区大众传播主要特征的探讨

目前,新疆传媒业已逐步进入竞争和规模化发展的阶段。大众传媒在新疆少数民族地区对新疆民族文化的传承与发展起着越来越重要的作用。准确把握新疆少数民族地区大众传播的特征,对于提高传播质量和效果,促进新疆各民族文化共同繁荣都具有特殊意义。     

关于喀纳斯生态游可持续发展的思考

喀纳斯湖以它原始的风貌吸引着四方游客，向人们展示了自然界的魅力和和谐。喀纳斯旅游业也因此成为了新疆旅游业的重要组成部分，但还处在初始阶段，要真正发挥喀纳斯旅游的资源优势和潜力，必须以科学的发展观来统领旅游业发展的全局，必须以自然为基础，以民族文化为内涵，以政府为主导，以市场为导向，走一条资源节约型、文化民族性、人才多元化的综合发展旅游业之路。     

《大陆桥视野》杂志10月隆重推出“新疆维吾尔自治区成立50周年”专版

1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立，掀开了新疆历史发展的新篇章．自治区成立的50年，是新疆各族人民改天换地、艰苦创业的50年，是新疆发展史上流光溢彩、铸造辉煌的50年，是新疆各民族和睦相处的50年，是民族团结的50年，50年的光辉历程，50年的沧桑巨变，新疆这块土地上发生了翻天覆地的变化。随着西部大开发的深入推进和中央关于新疆发展与稳定总体战略部署的贯彻实施，     

加强民族教师队伍建设的几点思考

大力加强我院民族教师队伍建设，不断提高民族教师队伍的整体素质，合理配置人力资源，充分发挥民族教师队伍的作用，已成为我院教育改革与发展的主要内容。因为，民族教师队伍的建设，关系到民族教育事业发展、关系到新疆教育事业的发展时不我待，我们必须充分认识到西部大开发这一历史时期高校教师队伍建设的重大战略意义，抓住机遇，积极进取，锐意改革，突破难点，开创我院民族教师队伍建设的新局面。     

论文化与社会和谐

文化是社会和谐的灵魂,多元民族文化的共存共荣是构建新疆社会和谐的基础。研究并推进由伊斯兰文化和非伊斯兰文化构成的新疆多元民族文化的发展繁荣,可以促进新疆社会的持久稳定及和谐发展。     

论“民考汉”

“民考汉”泛指一切上汉族学校的民族学生.活跃在新疆各界众多的“民考汉”是受社会欢迎的优秀的双语人才,他们的不足是对母语文和民族传统文化的了解不够.新疆的“民考汉”,“其最终的归宿依然是自己原来所属的文化及其主体”.有着某种程度的“双重认同”,经历了“双社会化”过程的“民考汉”,是当代新疆一个新的文化群体.他们在新疆社会中发挥着桥梁的作用,促进各种文化的交流、沟通和融合.他们的存在代表着新疆社会文化发展变迁的一种重要趋势.这一群体将会成为完成新疆两大历史任务的一支生力军.     

新形势下新疆高校民族团结教育的研究

民族团结是社会主义的和谐发展的前提条件。新疆高校民族团结教育在日益复杂严峻的发展形势下，具有特殊的重要意义，同时也面临着一些新的挑战。高校大学生是祖国建设事业的接班人，是民族振兴富强的希望，因此需要在高校的教育中彻底落实民族团结教育。新疆高校大学生来自不同的民族，是新疆地区乃至社会发展的重要后备力量，他们的民族团结思想素质如何，直接关系到我国社会的长治久安以及新疆地区的繁荣稳定。在实施教育的过程中如何彻底地贯彻民族团结教育以实现民族的团结、融合，促进社会主义建设事业的发展，急切待解决。     

基于翻译视角的新疆民族文化研究现状及前景分析

新疆民族文化翻译工作不仅可完善和发展现有的翻译理论,而且可促进各民族的文化交流、传承与创新。今后新疆民族文化翻译研究应突破单一民族文化的范畴和框架,以翻译目的论为理论依据,从语篇层面、功能角度构建体现新疆本土文化"多元一体、相融共生"特点的翻译原则,探索民族文化翻译的策略与方法,从多民族文化相融共生的角度来演绎新疆本土民族文化的独特魅力。     

发挥新疆独特地方优势 建设我国特色区域经济大区

富于民族特色的区域经济是民族地区经济的重要选择，在新疆大力发展特色经济，不仅具有充分的理论依据，而且具备优越的现实条件。本文主要阐述发展新疆地区特色经济的意义和现实依据，并提出了将新疆特色区域经济培育为新疆新的经济增长极的相关对策建议。     

社会保障与女性成才

女性人才的数量与质量在一定程度上可以衡量一个国家的社会发展水平。按照人口性别比例来看，女性人才占居人才总量一半左右才是“理想状态”，但实际上，女性人才所占比例很小，女性在社会生活中的地位与其自身的数量极不对称。本文对女性在经济、政治、科学研究等社会生活主要层面的参与程度进行了分析，通过研究女性参与程度来探寻两性平等的社会文化根源和社会制度根源，并着重分析社会保障为女性成才可能提供的制度保证。     

当今中国女性成才面临的问题与对策研究

建国以来，我国女性人才茁壮成长，男女平等的基本国策促进女性人才整体素质提升，女性的参政状况有很大提高。但仍然存在着世俗偏见和社会评价标准的不平等，社会性别结构的障碍，多元化市场机制发展的障碍，就业及文化教育方面的不平等，用人机制和社会参与上的制约障碍。新时代我国女性成才的主要途径是：优化外部环境，强化女性素质，培养女性参与社会政治经济文化生活。