中职酒店管理专业实习生管理与考核方法探索

顶岗实习是职业学校实施工学结合人才培养模式的重要途径,顶岗实习学生的考核与管理是提升中职人才培养质量的重要途径。以酒店管理专业实习生教育管理的实践为例,通过分析顶岗实习生管理中的难点与问题,探讨了中职实习生管理模式,旨在抛砖引玉,构建校企合作、齐抓共管的实习生管理机制。     

高职顶岗实习现状分析及应对策略

顶岗实习是推进高职院校工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是提高学生职业素养和专业技能的重要途径.本文结合目前高职顶岗实习存在的问题,探索有效的应对策略,建立可持续发展的良性运作机制,从而保障顶岗实习深入扎实地开展下去.     

浅谈高职院校顶岗实习学生的思想政治教育工作

顶岗实习是高职院校实施工学结合人才培养模式的重要环节,而顶岗实习过程中学生的教育管理是提升高职人才培养质量的保障.本文分析指出了顶岗实习学生管理中的问题与难点,以我系学生在重庆惠友工程机械有限公司顶岗实习过程中的教育管理为例,探讨了高职顶岗实习生教育管理模式,构建校企合作齐抓共管实习生的管理机制.     

高职经管类专业中期顶岗实习问题研究——基于台职院368名学生的问卷调查

顶岗实习是高职院校人才培养工作的重要环节,通过对台州职业技术学院经管类专业368名学生的调查发现,高职经管类专业中期顶岗实习存在实习岗位与专业不对口、部分实习指导老师不到位、实习过程管理不严格、学校安排的实习企业工资偏低等问题。针对以上调研中发现的问题,提出若干针对性的建议。     

经管类专业分阶段顶岗实习路径探析

为了更好的培养职业技能型人才，需要设计科学合理的人才培养模式，其中顶岗实习是一个重要内容。本文简述了包头轻院经管类专业分阶段顶岗实习路径的探索历程，总结了分阶段顶岗实习的含义、特点及实施意义，为进一步的完善培养方案奠定基础。     

高职院校旅游类专业顶岗实习实证分析

高职旅游类专业的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,是人才培养过程中不可替代的重要措施。校企双方对顶岗实习的科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。文章通过问卷调查和访谈分析了顶岗实习效果、学生收获、不适应以及期望,提出了提高顶岗实习质量的对策。     

实习指导老师量身打造职业生涯规划破解学生顶岗实习管理难题——以高职高专酒店管理专业为例

顶岗实习已经成为高职高专教学中的一个重要环节,学生在顶岗实习过程中问题颇多,笔者通过访谈法、观察法及个案研究分析得出实习指导老师可以结合学生和职业的特点为学生量身打造职业生涯规划,进而解决学生顶岗实习管理中难题,保证顶岗实习的顺利完成.     

基于顶岗实习过程的班主任管理策略探析——以“有加利订单班”为例

顶岗实习是一门重要的综合实践课程,是通过实践对学生进行多方面教育的综合教育,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。本文针对我院学生在浙江有加利连锁超市有限公司的顶岗实习情况,总结了班主任管理模式的转换,发现了顶岗实习过程中普遍存在的问题,结合自己在实习过程中的班主任管理工作进行探析。     

关于高职院校顶岗实习教学质量监控与考核评价体系的探索

顶岗实习是实现高职人才培养目标关键的实践环节,是高职"工学结合、校企合作"的具体表现。依据高职院校办学定位和人才培养模式创新的需要,通过构建政府主导,学校为主,企业是关键的各方参与的立体、交互式的顶岗实习质量监控体系;构建企业、学院、学生等参与的顶岗实习考核评价体系,提高顶岗实习质量,实现校企合作深入持久发展。     

基于顶岗实习过程的班主任管理策略探析——以"有加利订单班"为例

顶岗实习是一门重要的综合实践课程,是通过实践对学生进行多方面教育的综合教育,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用.本文针对我院学生在浙江有加利连锁超市有限公司的顶岗实习情况,总结了班主任管理模式的转换,发现了顶岗实习过程中普遍存在的问题,结合自己在实习过程中的班主任管理工作进行探析.     

高职院校旅游与酒店管理专业群学生顶岗实习优化管理探析

顶岗实习是高职院校旅游与酒店管理专业群完成实践教学计划的重要教学环节,培养高素质人才的重要途径。文章以广州番禺职业技术学院为例,深入分析了高职院校旅游与酒店管理专业群学生顶岗实习中存在的问题,并提出了顶岗实习优化管理的对策。     

大学生顶岗实习中工伤保险的法律思考

顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式,是职业院校与企业合作培养人才的模式之一。近几年来,职业院校对包括顶岗实习、校企合作、工学结合在内的诸多人才培养模式进行了研究和实践探索。但是,对顶岗实习学生安全事故应否及如何适用工伤保险等问题,缺乏法理上的研究。     

高职旅游专业顶岗实习的过程管理

当今"顶岗实习"这一教学环节已成为高职旅游专业人才培养方案中不可或缺的重要组成部分.在顶岗实习教学中实行全过程质量管理,事前做好实践安排,事中做好监控,事后做好评价工作既锻炼了学生的职业能力,又提高了教师的实践能力并满足了企业所需,实现了学生、学院和企业的共赢,为高职旅游专业"学工交替"人才培养模式得以实现摸索成功经验.     

高职学生酒店实习工作满意度及留职意愿研究

目前,大部分高职院校实行在企业进行顶岗实习的人才培养方式。前往酒店实习的高职学生,其身份特殊复杂,他们既是学校的学生,又是企业的实习员工。本文希望通过对实习中影响实习学生满意度与留职意愿主要因素的调研,分析高职学生酒店顶岗实习存在的问题,促进我院学生毕业顶岗实习的有效管理,提高酒店实习的工作满意度与留职意愿。     

高职经管类专业学生顶岗实习长效管理机制研究

顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节,也是工学结合、校企合作培养高端技能型人才的一种重要教学模式,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用,对于提高人才培养质量具有重要的意义。目前,高职顶岗实习存在运行体制不健全、指导与反馈不及时、质量管理与监控不到位等问题,尤其是经管类专业学生的顶岗实习,实习企业数量多,岗位、地点都比较分散,管理难度更大,建立具有可操作性的顶岗实习长效管理机制,就显得尤为迫切和重要。     

高职院校顶岗实习中的利益相关者问题研究

顶岗实习是人才培养的一个重要环节,顶岗实习能否达到学校的教育目标,涉及政府、企业、学校、学生家长和学生本人等利益相关者,对这些相关者的问题研究以及提出解决的措施。有助于高职院校人才培养质量的提高。     

顶岗实习人才培养模式下的学生就业竞争力提升研究

开展顶岗实习、创新人才培养模式是高职院校深化教育教学改革的必然要求,也是全面提升高职学生实践能力、增强就业竞争力的必由之路。到用人单位进行半年以上顶岗实习,是高等职业院校落实教高[2006]16号文件精神、改革人才培养模式的重要举措,是提升高职学生实践能力和就业竞争力的有效途径。     

高职院校顶岗实习期间学生心理分析

顶岗实习是高等职业教育人才培养的必经环节,是学生在校学习与工作有机结合的重要途径.但是当代大学生因为缺乏社会实践,社会经历也比较少,所以在刚进入工作时,难免会出现一些心理反应,本文针对顶岗实习期间学生的心理变化进行了建设性的分析.     

高职财经类专业学生顶岗实习困境研究与对策分析

高职财经类专业学生顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,是培养财经类专业学生独立工作能力、动手实践能力、观察分析和解决实际问题能力的重要途径。然而在推行财经类专业学生顶岗实习过程中却困境重重,这已经引起学校、企业、政府、媒体以及学生和家长的多方关注,本文从分析其现状和困境出发,提出了建立校企长效合作实习基地,从国家制度层面规范顶岗实习等对策。     

高职文秘专业顶岗实习有效性对策研究

顶岗实习是高等职业教育实践教学的重要组成部分,它对于提高教师的业务能力,培养学生的职业素养有着重要的意义。针对高职文秘专业的现状,探索在高职文秘专业开展顶岗实习,建立切实有效的顶岗实习机制,是高职文秘专业一项非常有意义的研究课题。