案例教学法在经济数学教学中的应用

数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的、能够反映数学教学某些数学原理的具体事件的描述、总结和分析。本文对经济数学教学案例依据案例描述、案例分析与解答、归纳知识点、举一反三及教师评析等五个步骤,阐述了案例教学法的使用。     

对我国侵权行为法因果关系认定理论的几点私见

对侵权行为法上因果关系认定问题的研究向来存在很多争议,较之以往,这种争论在当代显得尤为突出。在完善我国侵权行为法因果关系认定理论上,应该充分注意哲学上因果关系与侵权行为法上因果关系的认定的不同,并正确认识前者对后者的作用;区分侵权行为法中事实上的因果关系和法律上的因果关系的认定,借鉴英美法中的可预见说对我国的相当因果关系理论进行完善;注重具体案件正义与公平的实现。     

医疗侵权纠纷的因果关系之管见——从罗某与某市人民医院医疗侵权纠纷谈起

医疗侵权纠纷中因果关系的认定是医疗侵权案件审理中的重点和难点。从代理的一起医疗侵权案例谈起，分析了医疗侵权纠纷的因果关系的特点，并结合大陆法系、英美法系的因果关系理论，试图对中国医疗侵权案件中的因果关系的认定提出一管之见。     

概率归纳逻辑的兴起

从穆勒等人对或然性的探讨,经耶方斯对概率归纳逻辑的开创,到卡尔纳普代表的现代概率归纳逻辑体系,考察了概率归纳逻辑的发展历程,从中揭示其兴起的原因,并分析现代归纳逻辑发展的一些新趋势。     

案例研究的5种范式及其选择

近年来兴起的混合研究法为案例研究者提供了新思路,案例研究也因此拥有了更多可供选择的研究范式。现有研究尚未梳理这些范式,也未找出其来源,更不可能告诉案例研究者如何选用这些范式。系统梳理案例研究相关文献,以方法论属性与资料搜集方式为依据,划分得到文献计量、文献荟萃分析、实地观察与访谈、问卷调查、混合研究5种案例研究范式。随后,归纳得到每种范式的12个研究步骤及各种范式之间的内在关联。最后,从案例研究者出发,归纳了案例研究选择过程。主张从案例研究者出发,通过匹配案例研究范式与限制性因素以及评价研究结果并通过反馈环节来改进案例研究选择过程。解决了案例研究者可以选择哪些研究范式以及如何选择的问题,为案例研究者选用规范、科学与适合自身的研究范式提供了一定的借鉴。     

中西文化差异视野下无领导小组讨论测评效度探析

在国内人才选拔与测评实践中,源于西方的无领导小组讨论(LGD)技术被普遍使用,但需要注意与本土文化的契合性问题.本文基于五个文化差异的维度,即冲突—和谐文化,个体—集体主义,情绪—中性化,语境,对话—倾听文化,分析了中西方候选人在LGD测评中的表现差异及其对人才测评效度的潜在影响,最后提出了一些启示与建议.     

并购动因、特征与管理者薪酬间的因果关系——实证文献的综述

在财务、管理以及组织行为学的相关文献中公司并购与CEO薪酬间的因果关系一直饱受争议,本文通过对二者交集的实证文献回顾构建了一个二维综合框架图:并购阶段和公司在并购交易中的角色;并区分了文献中的三个主要研究流派以及五种因果关系.旨在了解该领域的新兴知识,辨析不同研究流派间的矛盾,厘清并购决策、特征与管理者薪酬间的关系,从而为将来的研究方向提出建议.     

基于企业发展战略的集团财务管理——以海尔集团为例的综述

本文通过对有关海尔集团的案例研究及文献的总结归纳,按照五个不同时期的企业发展战略分阶段描述其相应的创新管理模式及其对集团财务管理的影响。     

再论案例研究法的属性、类型、功能与研究设计

文献荟萃分析与定量研究的导入,使现有质性—实证案例研究在属性、类型、功能与研究设计上发生了许多新变化,也在方法论界引起了许多争议。在梳理这些争议的基础上,提出了广义的案例研究概念。它意味着：将以案例研究为导向的文献荟萃分析（例如非实证多案例研究）与案例调查法纳入案例研究法;按研究资料获取方式或理论创新所处发展阶段,将案例研究类型划分为6种;将案例研究功能归纳为3种;将案例研究设计划分为3种,并为每种方法设计了7个研究步骤。此外,还提出了从非实证到实证、从理论建构到理论发展的全过程案例研究模型,供案例研究者参考。     

经济增长、城镇化与碳排放关系实证研究——基于中国、美国的经验

文章综合考虑经济增长、城镇化与碳排放三者之间的关系,以中国、美国为研究对象作跨国比较研究。选取中国、美国1985~2010年经济增长、城镇化与碳排放的年度数据,使用向量自回归(VAR)模型的Granger因果关系检验法分别对中国、美国的经济增长、城镇化与碳排放之间的因果关系进行了实证分析。结果表明,中国、美国的经济增长、城镇化与碳排放之间存在直接或间接因果关系,但是,两国在因果关系的方向上存在差异。结论启示:在发展改革的背景下,中国可借鉴美国的经验,努力发展低碳经济、推进新型城镇化,以实现人与自然和谐发展。     

高技术企业协作R＆D网络与技术标准联盟契合动因分析

网络外部性环境下,技术标准是企业制胜的关键。协作R＆D网络与技术标准联盟形成有效契合已成为高技术领域发展的一种趋势,双方通过资源共享来构建技术标准,降低交易费用,创造企业价值。为准确研究两者的契合关系,首先需要对契合动因进行深入分析．这是一个前提和基础。从价值创造角度将契合动因归纳为交易费用、技术资源、用户安装基础和组织学习能力等方面,为研究两者契合关系提供一些借鉴意义。     

高技术企业协作R&D网络与技术标准联盟契合动因分析

网络外部性环境下,技术标准是企业制胜的关键.协作R&D网络与技术标准联盟形成有效契合已成为高技术领域发展的一种趋势,双方通过资源共享来构建技术标准,降低交易费用,创造企业价值.为准确研究两者的契合关系,首先需要对契合动因进行深入分析,这是一个前提和基础.从价值创造角度将契合动因归纳为交易费用、技术资源、用户安装基础和组织学习能力等方面,为研究两者契合关系提供一些借鉴意义.     

创新与出口间因果关系分析——基于中国高技术产业企业数据的实证研究

使用1999—2009年我国18万家规模以上高技术产业微观企业数据,采用倾向得分匹配方法控制内生性问题,分析了企业创新与出口之间的因果关系。以产品创新衡量企业创新的估计结果表明,企业创新与出口间存在明显的因果关系:企业创新使其出口概率平均增加14%以上,企业出口使企业创新概率平均提升超过8%,从创新到出口、从出口到创新的因果关系方向均显著。区分出口强度和企业类型的估计结果显示:这种因果关系随着出口强度的增大而减弱;内资企业的创新对其出口的影响要大于外资企业;外资企业的出口对其创新的影响要大于内资企业。以研发衡量企业创新后也得到了类似结果。     

独立学院西方经济学案例教学内容设计及实施方案

独立学院的经济学案例教学应当符合＂培养应用型人才＂的办学主旨,突出理论与实践相结合。要搞好案例教学,应在选择、编排案例及组织有效的课堂教学两个环节上多下工夫,要严格把握案例选择和设计的标准,合理分配理论教学和案例教学的时间,重视案例与理论知识的契合,注意引用案例的本土性。依据不同的教学情境,案例的引出可以采取以案引理、以案释理、以案统理三种方式。可由教师组织案例教学,也可以在教师指导下,由学生自行组织课堂案例讨论。要采取灵活多样的教学组织形式,以提高案例教学效果。     

我国粮食价格与居民消费价格关系研究

本文从因果关系和协整关系两方面研究我国粮食价格与居民消费价格之间的相互关系,因果关系检验发现两者之间存在双向Granger因果关系,协整检验认为两者之间存在协整关系.本文进一步使用可以揭示协整变量非线性调整过程的门限协整模型进行检验和分析,实证结果支持粮食价格和居民消费价格之间存在非线性的协整关系,并且当出现短期偏离时,主要是通过粮食价格的调整以趋实现均衡.     

经济增长、进出口贸易额、能源消费的动态关系研究——基于碳排放强度分组的省级面板VAR模型的实证分析

基于碳排放强度将2010~2014年的我国省级面板数据分为高碳地区和低碳地区两组,分别采用面板VAR模型,通过运用脉冲响应、方差分解、Granger因果检验比较分析两组面板数据中的"经济增长—进出口贸易额—能源消费"之间的动态关系。实证结果显示:(1)经济增长、进出口贸易额、能源消费之间的关系在不同分组中存在显著差异;(2)两组中进出口贸易额对经济增长存在显著的促进作用;(3)低碳地区的经济增速与能源消费强度存在双向因果关系;(4)高碳地区的贸易额增速与能源消费强度存在双向因果关系。这一结果表明两类地区应当积极发展对外贸易以促进经济增长,低碳地区应当节能减排、发展经济以实现二者之间的良性互动,高碳地区则应注重提高贸易在经济发展中的作用、降低能源消费以实现二者的良性互动。     

企业创新倾向、吸收能力与跨界技术并购创新绩效—— 一项模糊集定性比较分析

在吸收理论的基础上，结合行业技术环境和企业双元创新倾向，提出跨界技术并购企业创新绩效实现机制的整合性分析框架，并使用fsQCA对107个上市公司跨界技术并购案例进行构型研究。结果发现，在高创新绩效构型中，主并企业创新倾向与吸收能力不同维度间存在差异化匹配关系；企业潜在吸收能力与现实吸收能力间具有一定的替代关系，技术基础广度和吸收转化投入强度对于创新绩效提高相对重要；丰富的外部技术资源更有助于创新绩效提升。研究结论拓展了吸收能力理论，丰富了跨界技术并购领域实证证据，可为不同特征企业制定跨界技术并购决策提供参考依据。     

案例研究为什么能为本土管理理论作出贡献——学理基础与构建路径

尽管学术界关于案例研究能够助推本土管理理论的认识逐渐形成共识,但对于案例研究为什么能够为本土管理理论作出贡献仍然存在认识难以达成统一、方法有待进一步规范、研究较为碎片化等诸多挑战。本文基于对案例研究探索性功能的理解,梳理案例研究的知识发现过程,总结归纳背后的内在逻辑,提出了涵盖“归纳—溯因—演绎”三阶段的统一底层逻辑,形成了一套各管理学派可以共用的知识发现结构框架,以辅助管理学者进行更深层次的研究。厘清学理基础并在构建路径上建立起共用的逻辑框架,是进一步推动案例研究助力本土管理理论研究走出困境、走向世界的根本出路。     

过度自信调节下董事会人力资本与企业R & D投入关系研究

结合资源依赖理论及冲突理论,以2013-2014年中国创业板149家企业为样本,运用回归分析法考察了董事会人力资本对企业R&D投入的影响,探讨了管理者过度自信在这一过程中的调节作用。结果显示：董事会人力资本广度与企业R&D投入强度显著负相关;②董事会人力资本深度与企业R&D投入强度显著正相关;③管理者过度自信对董事会人力资本深度和广度与企业R&D投入之间的关系皆具有显著的负向调节作用,即管理者过度自信程度越高,董事会人力资本深度对企业R&D投入的促进效用越小,其广度对企业R&D投入的消极作用越强。     

城乡统筹：城镇化与农业经济增长关系的实证分析

笔者运用协整分析、误差修正模型分析和Cranger因果关系检验,对城镇化发展和农业经济增长的关系进行实证研究,探讨两者之间的长期稳定关系和短期均衡关系.研究表明,两者之间存在长期的动态均衡关系;二者相互影响强度在长期与短期不同;两者分别在不同滞后期具有单向因果关系.