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长期以来,英语词汇教学一直是热点也是难点,传统的词汇教学法只是把脱离语境的词汇单独作为一个记忆单位,然而,学生在学习和使用过程中,遇到了很多问题。本文从语块理论入手,总结了学生在现有词汇教学法下所遇到的突出问题,并对语块理论在词汇教学中的优势进行简要分析,最后对语块理论在实际教学中的运用给出几点建议,以推广语块理论在英语词汇教学中的应用。 相似文献
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一直以来,许多英语教师和教学法专家试着用不同的方法来提高学生英语写作水平,但目前写作状况还不是特别尽如人意。大部分学生掌握了语法,记忆了大量单词,学习了文章构思,仍不能在规定时间内很好地完成写作任务。从语块的定义分类出发,讨论了语块教学的重要性并提出相关对策及建议,希望对以后的写作教学有新的启示。 相似文献
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在英语专业教学中,口译教学一直是教学中的难点,也是学生二语习得中的薄弱环节.语块理论为英语专业口译教学开辟了一条新途径,为英语专业口译教学提供了理论指导.实践证明,语块理论在教学中的应用对提高学生口译的准确性有显著影响. 相似文献
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张荣丽 《四川商业高等专科学校学报》2008,16(1):111-114
词汇(预制)语块是一种兼具词汇与语法特点、出现频率较高、形式和意义较固定的大于单词的语言结构,它具有特定的话语功能,是词汇教学的最小单位。运用语块结构教学法,再结合学习者认知能力的发展规律来开展双语教学不仅可行而且有效,这也为大量的教学实践所证实。 相似文献
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丛波 《中国对外贸易(英文版)》2010,(14)
预制语块是英语中一种特殊的多词词汇现象,介于传统的语法和词汇之间,通常是固定或半固定、模式化了的块状结构.文章就预制语决在口语中的实际作用进行了分析,认为预制语块能提高口语的流利性、地道性和生动性,并且能提高语言输入的效率. 相似文献
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本文以英语模块化教学为出发点,运用语块教学理论,以提高高职高专学生的英语综合应用能力为目标,通过《新编实用英语》《综合教程》的教学实践,探索英语模块化教学模式对提高英语应用能力的有效性。 相似文献
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第二语言的学习已经成为在当今语言研究中的热点问题.本文从语块的角度出发,介绍了语块的分类及特点,针对我国英语词汇教学中存在的问题,重点介绍了语块理论在英语教学中的应用及体会和语块理论在英语词汇教学中的现实意义. 相似文献
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出现频率较高、形式和意义较固定的大于单词的结构都可以归为词块。在英语教学,词块作为词汇教学的最小单位,特别在旅游等专门用途英语教学中具有切实可行的优势。以词块为单位进行的教学法的应用将有助于学生学习旅游英语。 相似文献
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英语的语用水平很大程度上依赖词块。它是综合语言运用能力的基础,没有丰富的词块,学生在表达时就单调,贫乏,甚至错误百出。然而学生对于词块学习却比较厌烦。尝试通过帮助学生树立词块的意识,通过以词块为中心的听写,背诵教材中、课外练习及课外文章中的好词好句,从而帮助学生积累词块;然后再通过以句子和篇章为单位各种练习,达到内化和创造性运用词块,并最终提高学生的英语运用能力。 相似文献
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分析了高职院校函电课的教学现状,以情景教学法为理论基础,提出了在函电课教学过程中运用情景教学法,可以激发学生的学习主动性,综合提高学生外贸业务能力和英语水平。 相似文献
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从目前高职英语教学的实际出发,提出了"五同步"英语教学法,阐述了教学法的定义、作用和意义、内容和实施情况、特色和创新点等,旨在增强学生英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,促进高职英语教学的进一步发展,防止基础教育改革流于形式,真正起到促进教学改革、提高毕业生质量的目的。 相似文献
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预制语块在商务英语中的应用较为广泛,其包括多个方面且具有语言规范规则,同时体现了商务英语语用功能的作用。也是现代商务英语交际灵活性,原则性等的具体体现。文章讨论了预制语块的相关概念,并且分析了其在商务英语中的语用功能。 相似文献
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交际教学法的兴起使得高职高专英语语法教学被忽略或淡化,这严重影响了学生在实际情境中运用英语的准确流畅度。本文试图从分析目前高职高专英语语法教学的现状入手,强调语法教学的重要性,进而提出改革的建议:教师应转变教学理念,并尝试多样化的教学方式,方能使学生的英语水平有质的提高。 相似文献
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胡富茂 《中国商贸:销售与市场营销培训》2010,(14)
本文介绍了商务信函平行语料库的构建,重点探讨了商务信函平行语料库中的语块提取和并列结构处理等方法,使平行语料库的商务信函机器翻译的译准率得到提高。 相似文献
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为了克服传统电影教学易流于形式的弊端,基于字幕语料库的电影教学模式有必要加以推广.这一模式以电影英文字幕为内容建设生语语料库,同时借助自动词性标注软件tree tagger对语料库进行词性赋码,建设赋码语料库;两库建设完成后,利用检索软件AntConc提取字幕语料库中的高频词汇、词块和词性.观影前,通过查看高频词(块)和词性的索引行,对电影台词进行初步学习,降低观影时听力难度;观影后,结合电影多模态语境模仿和学习电影中的高频用语.实践表明,该模式操作性较强,且有助于对电影台词进行全面和深入的学习,有利于英文电影教学回归语言教学的本质. 相似文献
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词块是语言的重要组成部分,同时也是众多外语学习者在学习过程中所遇到的重大难题之一。从词块的定义及分类入手,通过分析学生在汉译英翻译中的词块使用情况,提出词块教学的必要性,并就如何培养学生的词块意识提出几点建议和措施。 相似文献
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当代高职英语教育还处于困境之中,除了学生本身基础薄弱外,其中最主要的原因是学生学习动机缺失,学习目标不明确,要提高高职学生的英语水平,激发他们的学习动机是关键。本文浅析了激发高职学生英语学习动机对英语水平提高的必要性及几点措施。 相似文献