基于教育社会化理念的高职院校班主任工作探讨

主要探讨了在教育社会化视角下班主任角色的定位,分析了现行班主任的角色定位及其所存在的一些问题,阐述了教育社会化对班主任工作的新要求,结合班主任工作新要求,进行班主任的角色转变,以更好的促进学生的社会化发展。     

浅谈高职院校班主任工作方法

新形势、新问题、学生工作的新特点赋予高职班主任特殊的使命与职责。由于高职学生群体的特殊性，高职班主任工作就显得尤为重要。本文就高职班主任的基本工作任务、高职班主任特殊工作任务、高职班主任的工作方法与心态三方面，探讨了如何做好高职学生的班级管理工作。     

中职学校班主任工作艺术三略

班主任是班集体的领导者、组织者和管理者,是学生全面发展的启蒙者和领路人。班主任的工作是做人的工作,而做＂人＂的工作本身就是一门艺术,俗话说＂做人难＂,做人的工作则更难,需要一定的带班艺术。如何当一名合格的中专班主任,在实践中,笔者感触最深的就是要正确处理勤和细、爱和亲、严和威的关系。     

高校班主任开展心理健康教育工作探析

学生心理健康全面发展是高校班主任工作的重点。文章探讨了班主任开展心理健康教育工作的重要性,分析了班主任开展心理健康教育工作的局限性,以及采取了相应措施,促进学生心理健康发展。     

探析高校新生班主任的工作内容

目前很多学校在辅导员的基础上为每个新生班级配备了由专业课老师兼职的班主任。这种管理模式有利于更有针对性的对大学新生进行管理和教育。本文通过分析大学新生的特点,探析新生班主任须做哪些方面的工作才会使大学新生更加顺利、科学的适应大学生活。     

技工学校班主任工作实践探索

班主任是班集体的领导者,知识的传递者,学生生理的保健者,校内各种教育力量的整合者,学生在校生活的守护者。做一个好的班主任、建设一个好的班集体,应当是每一个班主任的梦想和工作动力。当今时代,是创新的时代、是培养创新型人才的时代、是实施创新教育的时代。创新时代赋予班主任角色新内涵,班主任应将创造教育贯穿于工作的始终,应具有高瞻远瞩的气魄和勇于创新的精神。班主任工作要走创新之路,要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风,要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神。在全面推行素质教育的今天,技校教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,旨在班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。一、创设情景,增强学生的自信心教育活动是一门艺术,而艺术的活动是需要创造的。教育的机智就是班主任面对迅速变化的教育情境,能够作出最合理的决定,采取最恰当的解决方法,收到良好的教育效果。人性中最本质的愿望就是渴望被肯定。技校学生正处在弹性较大、可塑性较强的阶段,他们渴望知识,更渴望得到他人的尊重和赏识,教师一句温暖的话,一个鼓励的眼神,一次信任的微笑往往能产生极强的心理反应。因此,...     

新形势下工科班主任开展思政工作新思路

在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记的重要讲话为高校思想政治工作指明了方向。在新形势下,学生发展呈现出不同特点,教育教学呈现出新特征,国家和社会的发展对人才培养提出了新要求,国际竞争也凸显出新态势,高校思想政治工作比以往任何时候都面临着更大的挑战。工科专业班主任作为开展工科专业学生思想政治工作的骨干力量,要积极探索在新形势下开展学生思想政治工作的新思路。工科专业班主任要明确自己的角色定位,积极发挥自身的优势,不断占领和开创开展工科专业学生思想政治工作的平台,让工科专业学生的思想政治工作落到实效。     

班主任工作“三字诀”——爱、勤、度

班主任工作在学校管理中有着举足轻重的作用,对学生的健康成长更显得十分重要。本文谈到做班主任的体会,归纳起来三个字：＂爱＂、＂勤＂、＂度＂。     

班主任工作专业化探析

班主任工作在社会发展,教师职业专门化的形势下,越来越显示出其重要性,对班主任工作也提出了新的要求,班主任工作专业化势在必行。     

青年班主任工作中的引导教育浅谈

文章针对青年班主任教师在班级管理中的一些特殊性,提出在实际工作中的一些关于青年教师采用引导教育的基本思考。关于青年班主任采用引导教育时的几点基本要求做了简单的分析。     

浅谈高校班主任工作

本文通过谈论大学班主任在班级管理中的方式及方法,以期不断加强班主任工作,改进方法,探索新的思路,不断推动班级建设的新发展.     

远程教育班主任工作初探

在实施远程教育的过程中,班主任扮演了独特而重要的作用。本文在与传统教育的对比中探索远程教育班主任工作的性质、特点、地位和作用。文章试图从远程教育的教学和学生的实际出发,做到有的放失,并对远程教育班主任工作的要求作了初步的探讨。     

关于做好技校班主任工作的刍议

做好技校班主任工作是技校系统教育管理工作者普遍关心的重要问题。目前,我国技校学生整体素质偏低、自律能力不高、学习意识淡薄,知识层面差异大。班主任做为铸造人类灵魂的工程师,对班级集体和学生群体的培养教育责任重大,影响深远,做一个称职的技校班主任,需要注重师德修养,认真履职尽责、重视班组整体成长、精心培养好每一个学生,用良好的自身人格形象和优良的教学技巧,实现人的全面发展,培养教育出更多的创新创业型人才,不负家长、学校和社会的期望和重托。     

浅谈思想政治工作的前瞻性

超前性地做好思想政治工作往往能起到事半功倍的作用。政工人员要充分认识新形势下思想政治工作面临的新环境、新情况,认真把握好这些新环境、新情况的特点,掌握主动权,研究新问题,讲究新方法,有目的性地把思想政治工作做在前面,使之更好地为中心工作服务。本文就思想政治工作前瞻性的内涵、主要实现途径、工作方法以及对工作者的具体要求作了层层阐述。     

远程教育班主任工作初探

在实施远程教育的过程中,班主任扮演了独特而重要的作用.本文在与传统教育的对比中探索远程教育班主任工作的性质、特点、地位和作用.文章试图从远程教育的教学和学生的实际出发,做到有的放失,并对远程教育班主任工作的要求作了初步的探讨.     

浅淡思想政治工作的前瞻性

超前性地做好思想政治工作往往能起到事半功倍的作用.政工人员要充分认识新形势下思想政治工作面临的新环境、新情况,认真把握好这些新环境、新情况的特点,掌握主动权,研究新问题,讲究新方法,有目的性地把思想政治工作做在前面,使之更好地为中心工作服务.本文就思想政治工作前瞻性的内涵、主要实现途径、工作方法以及对工作者的具体要求作了层层阐述.     

浅论高职班主任工作方法

班主任工作看似简单，却关系到学生的成长与发展，甚至关系到学校、家庭乃至整个社会的安定和发展，由于高职学生的特殊性，对高职班主任提出了更高的要求。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有在长期的班主任工作实践中不断的探索、归纳和总结工作中的经验，探寻更加合适的工作方法，才能够真正担得起高职班主任的重任；     

中专班主任工作方法探讨

职业中专班主任教育的对象是刚刚接受完初中教育的学生,他们正处在青年初期,面临人生的第二转折点,毕业后将直接面对社会。独立面对人生。职业中专学生具有强烈的求知欲和好胜心,敢说、敢想、敢做、敢于标新立异,但他们处于不成熟阶段,做事不计后果,往往暴露出成长过程中的许多不足。职业中专学生的这些特点,决定了其班主任工作的特殊性。那么怎样做好职业中专学生的班主任工作,简单的介绍了本人对班主任工作的一点看法。     

中专班主任工作方法探讨

职业中专班主任教育的对象是刚刚接受完初中教育的学生,他们正处在青年初期,面临人生的第二转折点,毕业后将直接面对社会。独立面对人生。职业中专学生具有强烈的求知欲和好胜心,敢说、敢想、敢做、敢于标新立异,但他们处于不成熟阶段,做事不计后果,往往暴露出成长过程中的许多不足。职业中专学生的这些特点,决定了其班主任工作的特殊性。那么怎样做好职业中专学生的班主任工作,简单的介绍了本人对班主任工作的一点看法。     

探讨新医院会计制度下的财务工作重点

新医院会计制度在旧会计制度的基础上进行了升级和改进,以权责发生制为基础,将其作为医院会计财务核算的核心.新医院会计制度对医院财务工作中的预算管理、财务风险防范、收支核算以及成本控制和财务报告都做了相应的要求.因此,在新医院会计制度下,医院必须健全预算体系、加强债务管理力度和成本管理以及完善财务报告制度.