共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《成本会计》课程是高职高专会计类专业核心课程之一《成本会计》对学生专业职业核心能力的培养和职业素养的养成起明显支撑作用.本文对高职高专《成本会计》课程从培养专业技能型人才的要求出发,按基于工作过程分解与重构《成本会计》课程的内容做一些探讨 相似文献
2.
《审计学》课程是高校会计学专业和财务管理专业高年级开设的专业必修课.笔者结合多年《审计学》课程的讲授经验与体会,对该课程部分内容尝试采用学生参与课堂讲授的方法,以期调动学生积极性,培养学生"学会学习". 相似文献
3.
实践教学是培养学生实践能力与应用技能的重要手段，是对理论教学的深化与补充。贵州财经大学保险专业自开办以来就十分注重实践教学，经过多年的探索与研究，现逐步形成了课程实践教学、校外实习基地实践教学、校内保险模拟实训教学等多元化系统化的实践教学体系，并在人才培养模式、培养方案及实践教师队伍建设方面加大了改革力度。 相似文献
4.
《经济研究》2014,(3)
正中国社会科学院与贵州财经大学于2013年12月21—22日在贵州财经大学联合举办了主题为"中国城镇化与区域经济发展"的"社会科学论坛"。本次论坛是一次国际性的学术研讨会,由中国社会科学院经济研究所、《经济研究》编辑部、清华大学房地产研究所、贵州省房地产研究院(贵州财经大学房地产研究院)共同承办。此次会议特邀嘉宾有中国社会科学院经济研究所所长裴长洪教授、清华大学刘洪玉教授、亚洲开发银行主任经济学家万广华教授、新加坡国立大学符育明教授、韩国西江大学Almas Heshmati教授等,上述专家分别就《城市与产业融合发展需要配套改革》、《住房保障与住房市场》、《关于城市化问 相似文献
5.
范贞 《经济技术协作信息》2010,(34):87-87
将《餐饮服务与管理》课程作为高职旅游与酒店专业教学改革的切入点，有利于打破传统教条式的书本授课方式，培养适合酒店岗位需求的应用型人才，促进职业教育价值的回归。本文从满足酒店就业岗位的职业需求出发，结合《餐饮服务与管理》课程特点，提出了该课程教学改革的思路，搭建了课程设计的框架，并对课程设计内容、教学改革方法及实施步骤等方面进行了积极地探讨。 相似文献
6.
实践教学是《证券与期货》授课体系中的重要组成部分,也是培养具备实践能力和创新能力的现代金融人才的关键环节。文章在明确证券与期货面向市场需求培养目标的前提下,提出了构建《证券与期货》课程实践教学模式的基本框架和主要内容,并针对目前《证券与期货》课程实践教学的不足,提出了大力发展《证券与期货》课程实践教学的解决方案。 相似文献
7.
8.
《计算机导论》课程教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《计算机导论》课程是计算机科学和技术专业的入门课程，是计算机专业完整知识体系的绪论，主要是为大一新生开设的。让学生们对计算机学科整体框架有一个认识，了解计算机学科中那些富有智慧的核心思想及学科内涵，从而为培养学生的创新精神和创新能力打好基础。 相似文献
9.
《信息与档案管理》是高职文秘专业的核心技能课程,在教学内容的选取上,以现代秘书岗位主要职能中有关"信息管理"和"档案管理"工作过程为主线选取教学内容,在教学内容的构建上,采取例化、序化、活化三大策略重构教学内容,充分体现以职业能力培养为核心、以工作过程为主线的课程理念。 相似文献
10.
一、 前言
(一) 课程性质
《资本运营》 面向财务管理专业, 属于专业核心课. 该课程在专业人才培养方案中的地位与作用, 该课程侧重理论. 课程学习的目的是,通过本课程教学使学生掌握资本运营的基本原理、 基本方法和和基本环节, 树立资本运营的基本观念, 掌握并购重组、 风险管理及法规监管等专业理论知识. 相似文献
11.
12.
《审计学》课程是高校会计学专业和财务管理专业高年级开设的专业必修课。笔者结合多年《审计学》课程的讲授经验与体会，对该课程部分内容尝试采用学生参与课堂讲授的方法，以期调动学生积极性，培养学生“学会学习”。 相似文献
13.
《工程造价软件应用》这门课程是工程造价专业的核心课程之一,具有综合性、操作性、实践性强等特点.在这门课程的教学过程中,教师引导学生一起在教与学中去体验学习对象"建筑"的艺术韵律、享受专业的艺术魅力,对于提升学生学习兴趣,提高教学效果的作用十分明显,在扎实打好专业技能基本功的基础上,为学生的创新创意奠定坚实的基础.本论文以"如何在课程教学中引导学生享受专业的艺术境界对教学质量提高的效果之探究——以《工程造价软件应用》课程教学为例"为题,将本人在探索教学过程中引导学生享受艺术的境界初见成效的拙见与大家分享和共勉. 相似文献
14.
本文根据应用型高校财务管理专业培养目标和课程体系的特点，构建与应用型高校财务管理专业的教学特点、培养目标及课程体系相衔接的《高级财务管理》课程的理论框架、体系结构；并设计相应的高级财务管理课程的教学内容与教学方法，使之应用于实践。 相似文献
15.
《经济数学》课程是我院经济贸易管理系各专业必修的一门公共基础课,是各专业学生进一步学习后继课程的基础和阶梯;是学生培养理性思维的主要载体;该课程在高职院校的学科教育、专业发展、学生学习、学院发展中有着不可替代的作用.该课程为在建院级精品课.教师队伍、教学内容、教学方法与手段是课程建设的重点.本文结合实际主要就以上几点进行论述. 相似文献
16.
《市场调研与预测》课程作为市场营销专业的核心主干课程，在市场营销专业乃至经济管理专业教学体系中起着非常重要的作用。《市场调研与预测》课程，除了让学生了解市场调研与预测方法以及在实际工作中的应用以外，口才表达、协调沟通、与人相处能力、理解能力、组织策划能力、逻辑思维能力、创新能力、决策能力等社会能力的培养也是必不可少的。《市场调研与预测》课程教学研究一访问调查法的技巧，是运用课程教学研究，能很好地满足学生能力的培养。 相似文献
17.
《国际商务谈判》课程是培养学生国际商务专业技能,提高国际商务专业理论水平和应用能力的专业必修课.商务谈判课程涉及领域范围广,参与性强,本文将互动式教学引入商务谈判课程的教学中,明确教师与学生的角色定位,树立起"学生为主体、教师为主导"的教学理念,"理论为基础、能力为中心"的授课理念. 相似文献
18.
19.
近年来,我国影视行业正以突飞猛进的姿态崛起,电视行业节目制作、播出不断繁荣发展,《广播电视节目制作》课程作为广播电视编导专业的主干课程,该课程的教学方法和模式直接关乎着广播电视编导人才的职业技能的培养.本文以独立学院广播电视编导专业的《广播电视节目制作》课程为研究对象,探析课程如何改革,能使学生学习的积极性、主动性,实践动手能力充分增强. 相似文献