人力资本投资理论分析

马克思主义政治经济学、资产阶级古典政治经济学和古代思想家,对人力资本投资都有过深刻的论述,但人力资本投资理论的完成者是美国经济学家西奥多·W·舒尔茨,人力资本投资理论的提出极大地推动着教育投资的发展和人类社会的进步,也为智力劳动者得到比简单劳动者高得多的报酬提供了理论依据。     

基于SNMPV2的中层管理者设计方法

在深入分析ＳＮＭＰ协议和远程监控（ＲＭＯＮ）网管技术的基础上，提出了一种基于ＳＮＭＰＶ２的中层管理者设计方法。该方法具有下列优点：（１）管理信息库设计遵循ＳＮＭＰＶ２－ＳＭＩ标准，并弥补了Ｍ２Ｍ－ＳＭＩ（ＳＮＭ－ＰＶ２）中层管理者信息库）的不足；（２）其轮询方法和报警机制优于现有的同类产品；（３）选用ＩＥＴＦ（因特网工程任务组）最近推荐的安全协议作通讯协议，具有很好的安全性和互操作性，易于集成到任     

局部环R上POn（V）的自同构

设Ｒ表示局部环，Ｍ是Ｒ的极大理想，Ｖ是Ｒ上Ｎ维对称内积空间假设ｎ≥５，Ｖ的双曲秩≥１，２，３，５是Ｒ中的单位。本文利用域上正交群身影自同构中区分对合的结果，证明了局部环Ｒ上Ｐｏｎ（Ｖ）的自同构把１对合变为１对合，从而得出了在本文所设条件之下，局部环上Ｐｏｎ（Ｖ）的自同构具有标准形式。     

投资经理投资初创企业过程中的增值作用

世界银行的马文·高曼把创业投资的特点归纳为:股权投资或半股权投资;投资人以专家意见、时间为被投企业及时提供帮助:长期投资并承担一定程度的风险,被投企业通常为新设立或历史较短的未上市企业。可见投资人以专业意见并及时地为企业提供帮助是创业投资的一个重要特点。创业投资成功与否取决于投资人的代表     

含Fe（Ⅲ）和Cu（Ⅱ）离子异三核配合物[Cu2（oxae）2Fe（H2O）2]（ClO4）…

合成了一种新型异三核配合物［Ｃｕ２（ｏｘａｅ）２Ｆｅ（Ｈ２Ｏ）２］（ＣｌＯ４）３这里ｏｘａｅ是Ｎ，Ｎ’－双（２－氨基乙基）草酰胺二价阴离子。基于红外光谱、元素分析、电导的测量和电子光谱，推定了配合物具有扩展草酰胺桥联结构。研究了研究物的变温磁化率（１．５－３００Ｋ），并用最小二乘法和从自旋Ｈａｍｉｌｔｏｎ算符，Ｈ＝－２Ｊ（Ｓ１·Ｓ２＋Ｓ２·Ｓ３）－２Ｊ′＾＾Ｓ１·＾＾Ｓ３，导出的磁方程拟合，求得交     

教育投资对人力资本形成的意义

教育对经济有着巨大的推动作用,而教育投资是教育发挥作用的重要保障。教育投资能够提高劳动者素质,培养劳动者的道德价值观念,从而提升人力资本,达到资源合理配置。通过对人力资源的开发而促进经济发展是教育投资的重要特点,因此,要积累经济发展的人力资本必须重视教育投资。     

教育人力资本投资过度理论述评

按照时间上的先后,本文将教育人力资本投资过度理论分为传统教育人力资本投资过度论和现代教育人力资本投资过度论,并分别作了阐述,在此基础上,对教育人力资本投资过度论进行了简要评析,为进一步研究提供思路。     

人力资本投资对劳动者离职决策的影响研究

人力资本投资使得劳动者不再具有劳动力市场上的同质性。人力资本投资对劳动者的离职决策具有双重影响：一方面,人力资本投资会增加人力资本存量和双方的合作剩余,降低劳动者离职的可能性;另一方面,人力资本投资可能会增加人力资本的专用性,增加雇主对劳动者的敲竹杠行为,从而降低劳动者的公平感,导致其采用离职来表达自身不满。     

教育投资其市场化初探

由于教育投资的对象是人，而人是有思想的，因此，对教育的投资比对物质资本的投资要复杂，其中一个关键问题是，当教育投资主体与教育投资对象不同时，可能会引起教育投资的套牢，而当二者合一时，又会（因为人力资本的外部性和个体的财富约束）引起教育投资的不足，由于教育所形的人力资本具有外部性，教育投资主体与教育投资对象适当的分离是必要的，而解决由于这种分离可能引起的投资主体的套牢在于使教育投资实现市场化。     

不同教育层次人力资本投资收益分析——以安徽省劳动者薪酬为经验数据

针对新＂脑体倒挂＂现象对传统人力资本投资理论提出的挑战,基于明赛尔收入函数,以安徽省在职人员为样本,采用逐步回归的统计分析方法,验证教育对劳动者收入的影响力。分析结果表明：相对小学毕业生而言,初中、高中阶段的教育投资并没有带来收入的增加,高等教育较前者收入更多,同时,随着教育层次的提高,劳动者边际收入呈现递增趋势。     

逆向型FDI动因理论与逆向FDI动因探讨

发展中国家企业对发达国家的投资一般称为逆向型对外直接投资。本文对我国学者关于逆向型对外直接投资理论作了简要评价，并进一步探讨了逆向FDI动因。     

谈投资体制改革应防范的偏向

最近，国务院决定深化投资体制改革，最重要的目标之一是改革政府对企业投资的管理职能，按照“谁投资，谁决策，谁收益，谁承担风险”的原则落实企业投资自主权。这一改革目标完全是按照市场经济的要求确定的，它能真正实现投资主体的市场化和资本市场的进一步完善。本就投资体制改革几个有关问题作以下探讨。     

劳动者就业权益实现问题研究——关于提升就业质量的思考

当前,中国就业形势十分严峻。影响劳动者就业的原因之一,是劳动者自身的就业质量有待提升。因此,要加大人力资本投资,改善教育培训模式,加强职业培训,提高劳动者就业能力。同时要加速增长模式转型和产业结构升级,提高劳动者收入;改善企业用工模式,提高劳动者就业稳定性;推进体制改革和制度创新,依法规范劳动用工行为,实现平等就业。     

农村教育投资系统改革刍议

农村教育是提高农村劳动者素质，推动农民增收的重要手段，而农村教育投资系统是农村教育的基础，农村教育的发展有待于一个资金充裕，结构合理，运作高效的农村教育体系的建立，然而，目前我国的农村教育投资却存在着资金短缺，投资与收益不对称，需求与供给不对称等诸多矛盾，有必要通过建立多元化的农村教育投资系统加以改革。     

企业投资中存在的问题、成因及对策

该文主要从微观经济的角度,阐述了当前企业运作对外投资活动对国民经济发展的重要作用和意义;并结合实际,通过调查分析和归纳举例的方式,对企业在投资活动中存在的问题及产生的原因作了剖析,最后提出解决问题的办法和措施。     

员工培训与可持续发展

进入知识经济时代，劳动者的个人智能和知识，从企业发展的资本意义上获得承认，职工个体开始意识到，智能和知识可以作为资本参与到企业创业和发展之中；企业的可持续发展离不开人力资源开发战略。资源的使用是会枯竭的，人力资源也是如此。员工培训是维系这种资源可持续发展的重要因素，也是企业可持续发展的重要保证。企业对员工的培训是投资，这种投资的回报率要远远高于对机器设备的投资，它带来的是企业竞争能力的提升。     

科技投资:建设"创新中国"的杠杆

科技投资不应仅理解为科技方面的固定资产投资,应从广义上来理解投资的含义, 正如美国投资学家威廉·夏普为投资所下的简要定义：投资就是为了获取可能的和不确定的未来值而做出的现在值的牺牲。     

中国创业投资热潮涌动--2004年第一季度再续辉煌

经历了2003年投资大幅曾长之后，中国创业投资2004年首季度再续辉煌：调查范围内共有35中外创投机构对33家大陆及大陆相关企业进行了投资，已知投资金额2.16亿美元，与2003年第四季度相比，实现了大幅度的增长。清科创业投资研究中心认为，尽管在投资企业数量和投资金额上少于2003年同期，但由于参与投资     

国有企业改制中投资主体多元化浅析

国有企业改制的主要方向是实现投资主体多元化,发展股份合作制、劳动者股份所有制和虚拟股份制改造,这不仅是企业走人本型经济发展之路、提高企业竞争力、发展现代企业人力资本管理的需要,而且还有利于实现投资主体多元化、股权结构合理化、法人治理结构规范化,并且对现代企业制度的建立和完善具有重要的意义.     

走向21世纪的技术经济学

走向２１世纪的技术经济学赵国杰冯振环（天津大学）一技术经济学的产生与现状虽然早自１８８７年，Ａ·Ｍ·惠灵顿的《铁路布局的经济理论》就宣告了工程经济学的诞生，１９３０年Ｅ·Ｌ·格兰特教授的《工程经济原理》标志着工程经济学的系统化，但在我国，作为一门科...