我国海岛可持续发展评价指标体系的构建

构建科学的可持续发展评价指标体系在实现海岛可持续发展的过程中具有重要作用。本文采用系统方法将海岛可持续发展指标体系分为总体层、系统层、状态层和变量层,并将总体层分为环境支持系统、资源支持系统、社会经济发展支持系统和智力支持系统四个部分。最后,探讨了指标体系的适用对象和指标权重的确定方法。     

上市公司效绩评价指标体系探讨

目前我国对上市公司进行效绩评价缺乏统一的评价指标体系，且各指标体系都存在一定的局限，建立一套完善的权威的上市公司效绩评价体系非常必要和紧迫。国外先进的效绩评价指标为建立我国上市公司效绩评价体系提供了思路。     

企业文化评价指标体系的构建及应用

企业文化建设是企业建立和发展过程中一个非常重要的组成部分,对企业文化状况进行客观公正的评价也是企业的当务之急。本文以企业文化的相关理论为基础,结合社会调查实践构建了企业文化的评价指标体系,并运用调查数据分析了指标体系在企业实践中的应用,有助于企业正确评价企业文化建设,为企业经营决策提供参考。     

低碳经济发展评价指标体系初探

世界各国极为关注低碳经济发展,但是系统地研究其评价指标体系尚少,所以研究低碳经济发展评价指标体系是社会发展的客观要求,有其重要意义,有利于促进低碳经济的健康发展.评价指标体系设置应坚持科学性、客观性和实用性原则.     

乡村旅游示范区评价指标体系与标准研究

乡村旅游示范区的评价指标体系,应从旅游系统、农业和生态系统、社会经济系统三个方面来进行构建,具体可从宏观到微观分解为四个层次。本文共设置了32个指标和相应的权重,并设定了各指标的标准。本指标体系及标准的建立有利于对乡村旅游的发展进行量化分析和有效评定,以促使乡村旅游的可持续健康发展。     

改进的主成分分析在公司财务评价中的应用

通过对我国上市公司的财务指标进行综合分析，构建了我国上市公司财务状况综合分析的改进型主成分分析评价模型，并应用该模型对上市公司财务状况进行了合理评价。     

主成分分析在卷烟品牌评价中的应用

通过运用主成分分析方法对呼和浩特市某烟草公司统计的20个品牌烟相关指标数据进行SPSS软件统计分析,为卷烟的品牌评价提供参考依据。可以使订货更加准确的贴近于市场,贴近于数据,让数据指导订货,增加订单的可靠性。     

本科高校班风建设评价指标体系研究

开展班风建设评价是加强本科高校学风建设的主要途径和手段,对高校的学风建设具有重要的理论和实践意义。本文将绩效管理理论运用到本科高校班风建设评价机制的研究中,以思想引导、集体凝聚力、班集体发展水平作为指标体系构建价值取向,通过指标隶属度分析、指标相关性分析、指标鉴别力分析等实证筛选方法,不断优化完善评价体系,并最终设计出包含五个部分16个指标的本科高校班风建设评价指标体系,希望此评价指标体系可以对当前本科高校班风建设起到借鉴意义。     

基于BSC和AHP的高校学生资助专项资金绩效评价指标体系构建

强化高校学生资助专项资金绩效评价既是国家资助政策的内在需求,也是优化财政资源配置、提高财政资金使用效益的有益举措。在全面实施预算绩效管理的背景下,依据平衡计分卡理论（BSC）,确定资金管理水平、满意度水平、内部管理水平和学习与成长水平等四个一级指标,在此基础上,通过借鉴学术研究成果、访谈和实地调研等方式筛选二级指标并应用层次分析法（AHP）进行赋值,最终构建出一套符合学生资助项目特点的绩效评价指标体系。结合指标体系构建结果,提出深入把握学生受助实际效果、注重培养大学生反哺社会的意愿并提升其能力、提高资助工作信息化水平、强化资助资金管理、加强学工队伍建设以提升资助工作专业化水平等建议。     

城乡一体化综合评价指标体系构建及实证分析——基于多目标最优化视角研究

城乡一体化是一种高层次的社会变迁.推进城乡一体化发展,必须在突出“多目标”的同时,强调“最优化”.通过以多目标最优化为视角,采取层次分析法、头脑风暴法等研究方法,构建出城乡一体化综合评价指标体系并进行实证评价.结果表明,我国城乡一体化整体上进入初级阶段后期,正处于关键的转型时期.应该从奠定城乡一体化发展的物质和空间基础,推进区域发展制度改革和创新,推进政治民主化进程以及培养政府、社会及公民三方责任利益共同体意识和机制等方面进行寻求对策.     

大学生体育能力评价体系构建研究

培养大学生的体育能力是当前体育教学改革的需求,也是实施素质教育的需要,如何全面有效地评价高校大学生的体育能力已成为一个亟待解决的问题。本文拟从教育学、心理学和社会学的角度出发,采用文献资料法、问卷调查法,对体育能力的内涵进行了阐释,进而对高校大学生体育能力评价体系的构建进行研究,以期为现行的学生体育考核制度的改革提供理论依据,并对普通高校体育课程的改革与创新提供借鉴。     

加强大学生素质教育的思考

大学生素质结构是一个多要素系统,主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身体和心理素质等。本文主要阐述高等学校应围绕培养目标,加强素质教育,培养面向２１世纪适应现代化建设需要的高素质人才。     

企业效绩评价指标体系和记分方法的特点分析

我国2002年2月22日发布的《企业效绩 评价操作细则（修订）》对企业效绩评价指标体系和计分方法等问题作了补充，修改和完善，新版效绩评价指标体系和计分方法的特点是；以效益为核心，全面反映企业效绩，逐级递进，定量指标和定性指标相结合；分档基础分和根据功效系数确定的调整分决定基本指标总得分；修正指标和基本指标协调程度决定修正系数大小和基本评价得分，依托评议参考标准，降低评议的主观随意性。     

对当前大学生诚信教育的几点看法

诚信是中华民族的传统美德,也是当今人们通往未来社会的通行证.高校担负着培养新世纪人才的重任,因此,在大学生中开展诚信教育是十分必要的.本文从分析大学生诚信方面存在的种种问题出发,对高校应如何有效地开展诚信教育,提出个人一些看法.     

公共财政绩效审计质量评价指标体系研究

根据相关法律法规,并借鉴英国审计委员会质量环节与3E体系,将审计质量评价指标按比例分为一般性指标和绩效指标,其中一般指标包括针对审计前、中、后三个阶段的具体指标,绩效指标涵盖经济性、效率性、效果性三方面的指标,从而构建一个较为完善的审计质量评价指标体系,作为国家预算执行审计的评价工具,以提高公共预算执行审计质量,促进公共预算执行审计工作的发展。     

基于学分制的大学生综合素质测评体系构建

大学生综合素质测评可以更加有效地引导大学生合理自主分配自己的学习、生活时间,引导大学生全面发展。在测评指标体系上从德育、能力、文体和智育素质四个方面进行设计,使测评科学合理,并加强实施过程中的监督,保证测评客观公正。     

泉州市大学生新医保制度评价与实施效果分析

通过调查泉州市政府制订的《关于泉州市大学生参加城镇居民基本医疗保险的实施意见》制度的施行情况,分析了该制度实施的积极效应以及在推行的过程中制度本身和实施过程中的问题,在此基础上提出完善对策,即政府部门与高校应加强组织宣传与管理工作,逐步提高政府补助的额度,适时开展门诊和意外伤害医疗统筹,制订灵活的医疗保障措施等。