大学体育特招生管理制度研究

本文阐述了大学体育特招生基本状况,特招生(国家)政策与管理,大学特招生政策与管理,以及大学特招生简介.本文也分析了体育特招生存在的问题,针对这些问题提出了相应的对策,其中包括完善预科学习,提高评价标准和加强评价激励等.     

大学评价对大学招生影响的实证研究——以“985”大学在河北招生为例

大学评价已客观存在,影响力也已彰显。以"985"大学在河北的招生为例,在大学排名与招生数量、录取分数线排名的多维数据分析中求解大学评价对大学招生数量与质量的综合影响,同时针对评价体系的特点,研究不同大学评价体系的特殊影响。     

探析高校大类招生的现状及存在的问题——以华南农业大学为例

近年来，高校大类招生政策备受关注，它打破原有的招生模式、改变原有的教学模式和人才培养模式，着力培养“厚基础、宽口径”的复合型人才，是当今大学教育观念更新的一个重要标志。但是，这种模式在中国高校的实施仍存在一定的问题，需要我们分析它的现状并探析其存在的问题。从而找到相应的改进措施。本文通过自身体验、访谈询问、阅读文献等考察方式，同时结合华南农业大学的大类招生情况探析了该模式的现状与存在的问题。研究结果表明，高校大类招生模式正处于起步阶段，仍存在不少问题。因此各高校应该结合本校情况认真研究出切合实际的政策再施行大类招生模式，切不可一哄而上、一概而论。     

试论高校大学生体育文化建设的发展情况

本文调研了西安部分大学体育文化建设的情况,分析了高校体育文化建设的现状和存在的问题,根据调研分析结果有针对性地提出改进的建议:首先,要解决学生根深蒂固的体育意识淡薄问题;其次,采取多种办法解决体育场馆利用率低的问题;第三,健全体育考核评价制度。     

试论高校大学生体育文化建设的发展情况

本文调研了西安部分大学体育文化建设的情况，分析了高校体育文化建设的现状和存在的问题，根据调研分析结果有针对性地提出改进的建议：首先，要解决学生根深蒂固的体育意识淡薄问题；其次，采取多种办法解决体育场馆利用率低的问题；第三，健全体育考核评价制度。     

如何在大学体育中实施素质教育

实施素质教育是一项系统工程。本文主要从转变教学思想、改变教学方法、实现体育教学现代化、建立科学有效的素质教育评价方法、加强教师队伍建设等方面探讨了如何在大学体育中实施素质教育问题。     

以科学发展观为指导 改革大学体育教学

本文针对目前大学体育教学课程设置陈旧、理论滞后、评价制度存在缺陷等问题,要以科学发展观为指导提高教学改革力度,强化"以人为本"的核心理念,确保学生身心全面健康发展,构建体育科的科学评价体系,培养学生终生受用的体育能力。     

教育公平视域中高考招生“专项计划”研究述略及展望

2012年，教育部在高考招生中实施“专项计划”政策，随之，学界开始围绕该项政策展开了研究。纵观现有研究成果，主要体现在农村偏远地区学生大学升学率研究、教育公平实现路径研究、高考招生“专项计划”政策研究等方面，但这些研究呈现出理论研究多于实践追踪探索，正面研究多于负面研究，结果研究多于过程研究等趋势。针对现有研究的不足，本文从制度建设、理论研究及实践调研三个方面对高考招生“专项计划”研究提出展望。     

大学体育教育中常见问题解析

本文详细分析大学体育教育中常见的问题，并相应的提出加强大学体育教育质量的有效措施，旨在给大学体育教育工作者提供一定的借鉴作用。     

芜湖城市社区体育公共服务体系完善对策

本文通过调查研究,分析了芜湖市城市社区体育服务体系的现状及存在问题,提出了完善对策与建议。要完善社会救助体系和社会保障制度,建立健全法律、政策上的支持体系;完善体育组织、管理服务系统和指导员队伍建设;整合社区体育资源,促进居民全民健身;加大对社区全民健身的投资力度,改善其参与全民健身的基础条件。     

论高校贫困生体系及其教育管理

随着高校招生规模的扩大,随之带来的是贫困大学生数量的增加。我国目前在《国务院关于建立、健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》实施以来,已扶助数百万家庭经济困难的学生完成大学学业,但在资助体系中贫困生认定及其教育管理方面仍存在问题。本文就目前资助体系的现状和问题,提出了完善我国贫困生资助体系与加强贫困大学生教育管理方面的建议。     

浅析我国高校体育教育发展状况

本文在分析当前我国大学体育教育发展状况的基础上,论述了体育教育改革策略,主要是:加大体育硬件设备设施的投入力度;帮助大学生形成终身体育理念;提升体育老师的综合素质;构建合理科学的评价考核体系等。     

芜湖城市社区体育公共服务体系完善对策

本文通过调查研究,分析了芜湖市城市社区体育服务体系的现状及存在问题,提出了完善对策与建议.要完善社会救助体系和社会保障制度,建立健全法律、政策上的支持体系;完善体育组织、管理服务系统和指导员队伍建设;整合社区体育资源,促进居民全民健身;加大对社区全民健身的投资力度,改善其参与全民健身的基础条件.     

大学体育合作教学模式探究分析

大学体育教学中,引入合作教学模式能够全面提高学生的素质和合作意识.本文将具体阐述合作教学模式在大学体育教学中的意义、实施方法和当前存在的问题,希望通过探讨和改进合作教学模式来提高大学体育的教学效果.     

新时期高校体育教学评价的再认识

高校体育教学评价是实现科学管理体育教学的必要手段,也是提高教学质量的重要措施。本文探析了高校目前体育教学评价体系中存在的问题,论述了提高体育教学评价效果的措施,认为应更新评价理念,注意评价内容全面化、方法科学化和主体多样化。,     

影响体育专业毕业生就业的因素分析与对策

随着每年招生规模的扩大,就业形势越来越严峻。大学生就业已经成为一个关系到国家和社会稳定,影响到千家万户切身利益的一个大问题,而体育专业的毕业生就业相对来说就比较困难,本文对影响体育专业毕业生就业的因素进行了分析,并提出了一些相应的对策.     

陕西省小学“特岗教师”岗前职业承诺分析

在大学毕业生向小学"特岗教师"转变的关键时期,开展岗前职业承诺调查与分析,对维护"特岗教师"队伍结构的稳定性及促进其专业发展具有重要的现实意义。本文以《小学"特岗教师"岗前职业承诺调查量表》为主要工具,对陕西省2014年新招录的小学"特岗教师"岗前职业承诺进行了抽样调查,并从宏观层面、微观层面及群体差异层面对研究结论进行了归纳总结,以期对小学"特岗教师"的专业发展及政策制定具有一定的参考价值。     

校企合作的草根体育“娱乐健身俱乐部”生存探究

本文采用实地调查法、文献资料法、问卷调查法等研究方法对合肥城市草根体育组织进行调查研究,通过对城市草根体育组织的活动内容、组织指导、场地设施、资金运作等情况进行调查研究,分析发现合肥市的草根体育组织存在设施不足、组织单一、经费不足、社会体育指导缺乏、管理不够系统等问题。研究针对这些问题提出相应的建议和对策。运用团队精神,发展共享体育;推崇体育健身共享,不仅网络共享,实体资源也要共享。最终响应国家政策,让草根体育组织传承化,让全民健身共享体育梦想化,最终增强群众体育技能与健身的效果。     

论健康教育与高校体育教学改革的关系

健康是21世纪社会共同关注的话题,健康教育作为新的教育模式进人学校。大学体育教学改革对于高校体育教学质量有直接的影响,近年来根据大学生体质调查显示学生体质状况不容乐观。一方面大学体育教学面临着巨大的变革,另一方面中学体育课程已经转变为体育与健康教育课程,而大学体育并未进行转型。因此。本文重点探讨健康教育与高校体育教学改革的关系。     

新时期做好研究生招生工作的思考

针对新时期硕士研究生招生工作的新情况,各级招生部门和广大工作人员要强化思想认识,熟练掌握招生政策,优化招生环节,改进招生管理,加大宣传力度,认真组织好复试,增强服务意识,才能坚持以人为本,维护好招生工作的纯洁性,为国家选拔出优秀人才.