内部审计服务高校治理的理论基础与实践路径

全面深化改革的客观要求以及高校改革发展的内生需要都要求其建立现代大学制度，完善大学治理。内部审计作为高校自律机制的组成部分，可以有效地完善并促进组织治理。笔者试图通过剖析内部审计与高校治理二者之间的天然内在联系与相互作用关系，从实践层面探索将治理理念融入各类审计实务，从而实现内部审计服务高校治理的建设作用。     

基于“三立”精神的高校内部审计高质量发展路径研究

文章从新时代内部审计以及高校内部审计高质量发展的内涵入手，阐述了高质量发展的主要目标和基本原则，提出以审计“三立”精神引领高校内部审计高质量发展的路径。高校内部审计要深刻认识到进入新发展阶段所承担的新使命、新要求，深入贯彻落实新发展理念和审计“三立”要求，围绕“五个”更加，紧密结合高校工作实际，始终与学校改革发展同频共振。     

浅议高校全过程跟踪审计参与基建工程管理

高校基建工程全过程跟踪审计体现了现代内部审计的服务职能和控制职能,顺应了现代内部审计的发展要求.本文为此具体探讨了高校全过程跟踪审计参与基建工程管理的作用,并论述了高校全过程跟踪审计体系的建立措施:合理定位内部审计,建立闭合的内部审计程序,合理有效运用审计成果和建设优良精干的审计队伍.     

地方公立高校审计监督与其他监督协同模式研究——以DG大学为例

加强地方公立高校的监督管理是完善内部治理体系、提升治理能力现代化的保证,也是高校反腐倡廉的基本要求。为进一步完善地方公立高校监督管理机制,文章以DG大学为例分析了地方公立高校审计监督与其他监督的协同现状,提出基于新“三线模型”构建高校内部审计与纪检监察全面战略协同关系、构建高校内部审计与二线部门重点事项协同关系、构建党委领导下面向一线部门的综合监督模式等建议,以充分发挥监督体系整体作用。     

新时代内部审计工作助推高校科学治理

随着内部审计相关规章制度的先后出台与实施,国家将内部审计工作要求提上了新台阶,内部审计已经迎来了一个全新时代。高校是我国教育文化中重要的一环,内审机构在新时代背景下应最大程度地发挥“免疫系统”作用,实现科学治理,助推高校事业稳步发展。     

商业银行内部审计在价值增值方面的作用与路径

在“十四五”规划开展的开局之年,商业银行内部审计部门需要在新发展阶段,开阔视野,抓住新发展理念要求,丰富审计职责定位,加快转型,在充分履职尽责基础上,快速完成自身价值增值,促进商业银行战略目标、经营目标实现及稳健发展。本文对商业银行内部审计在价值增值方面的作用与路径展开讨论,以公司治理视角、监管视角以及“十四五”新形势下商业银行发展趋势视角为着眼点进行了论述,对商业银行内部审计目前在发挥价值增值方面的问题进行分析,探讨了商业银行内部审计在价值增值方面的策略与路径。     

内部审计价值增值问题研究

自2003年中国内部审计协会对内部审计提出新定义以来,我国内部审计为组织增值的目标仍处于刚起步的阶段,主要是因为对内部审计的增值服务认识不足,阻碍了内部审计的有效运行;内部审计人员的知识储备不够全面,缺乏对组织价值增值的有效思考等。现从公司治理、风险管理和内部控制三个层面分析增值型内部审计目前存在的问题、实现内部审计价值增值的意义,并提出扩展内部审计人员的专业知识;有效运用先进的审计技术与方法等价值增值的实现路径。     

浅谈内部审计在上市公司内部治理中的作用

内部审计在公司治理中的地位和作用已经得到业内公认,它与董事会、高管层、外部审计共同构成公司治理四大“基石”的观点也逐渐得到更多的认可.但是如何通过内部治理审计发挥内部审计在公司治理层面的作用是本文关注的核心问题.本文主要是以公司治理理论、内部审计理论和受托责任理论为基础,分析内部治理审计的适用性与作用,并基于内部治理审计实践开展不足,提出相应的推进路径和政策建议.     

高校内部控制与内部审计的研究与探讨

本文通过对高校内部控制和内部审计问题的探究,结合新时代背景下,现阶段高校内部控制和内部审计实际运作以及内部控制与内部审计的关系分析,进一步研究高校内部审计对内部控制的影响,并提出改善措施,以便充分发挥内部审计的服务功能。     

浅议内部审计参与公司治理

完善的公司治理离不开内部审计.合理有效的内部审计是良好公司治理结构的内在要求,但是目前我国内部审计未受到足够的重视.本文从论述内部审计在公司治理中的作用入手,分析了内部审计的现状,提出发挥内部审计作用的保障措施.     

新时代背景下高校内部审计的现实困境与突破路径

新时代赋予内部审计新的现实意义并对内审提出更高的要求,但是目前我国高校内部审计普遍处于起步阶段,还存在不少问题。文章旨在探索新时代背景下,高校如何适应新的变化,克服内部审计困境,充分发挥内部审计监督制约范作用,成为优化高校治理的重要手段。     

公司治理中内部审计问题分析

随着社会的发展,在我国,公司正朝着一个前进的方向发展。1999年,在国际内部审计师协会再次修订的标准中对于公司治理和内部审计有了更高的要求,内部审计不仅要提高公司治理的水平,还要为公司提供增值性的服务。简而言之,内部审计不仅要以内部审计为基础和根据,还要有效地控制公司管理的机制,健全和完善公司治理的机制。本文对公司治理和内部审计进行概述,分析了不同的公司治理模式下内部审计的特点,研究了公司治理中内部审计的重要性。     

经济新常态下高校内部审计的发展路径探索

随着全面改革工作的不断深入,我国经济发展已步入新常态。这在一定程度上促进了高等教育领域多元化的发展,同时也提高了高校在各类经济活动中所面临风险的复杂性和不确定性。为确保在经济新常态下高校发展的合规性和可持续性,作为高校重要治理手段之一的内部审计也面临着新的挑战。本文将在把握经济新常态内涵及特点的基础上,通过分析经济新常态对高校内部审计产生的影响,对高校内部审计的职能、内容以及重点进行定位,总结出高校内部审计适应经济新常态的策略,从而更充分地发挥作用。     

加强高校内部审计质量控制的对策研究

加强内部审计质量控制是高校发展的需要,本文从分析高校内部审计质量控制现状出发,提出了加强高校内部审计质量控制的对策,以期更好发挥高校内部审计的监督和服务职能作用.     

浅析高校内部审计工作的改进与强化

本文就目前高校内部审计工作的改进与强化做了初步的探讨,高校审计人员应把新颁布的高校财务会计制度为标准,对内部审计工作提出了新的要求和标准,强化高校内部审计职能,把审计工作全方位拓展,全方位关注学校经济活动的全过程,不断拓宽高校内部审计领域,充分发挥起审计职能作用。     

基于全覆盖视角的高校内部审计探析

审计全覆盖对当前高校内部审计工作提出更高的要求。新时期高校内审部门应推进内部控制审计,积极开展预算管理审计,加强国有资产管理审计,巩固和深化领导干部经济责任审计,以加强审计监督,转变内审职能。推进高校内部审计工作的方法和路径包括加强人员队伍建设;统筹整合审计资源,突出审计重点;转变审计方式,创新审计方法;加快审计信息建设等。     

浅谈高校内部审计队伍建设

作为审计工作的实施者,审计人员素质的高低决定了审计职能的履行和审计质量的高低。近年对审计队伍建设要求越来越明确,《国务院关于加强审计工作的意见》(国发〔2014〕48号)、《教育部关于加强直属高等学校内部审计工作的意见》(教财〔2015〕2号)均明确提出加强审计队伍专业化建设的要求。随着"放管服"背景下高校办学模式、经费来源的自主性和多样化发展,高校经济活动复杂化,承担的责任和面临的风险相继增加,高校内部审计发挥好治理层面的完善内控、规范管理、防范风险的重要作用,其中最重要的一环就是内部审计人员的素质。在外部要求和内部需要双重背景下,高校内部审计队伍建设迫在眉睫。本文通过分析当前高校内部审计队伍建设面临的困境,探究高校内部审计队伍建设的出路与措施。     

浅议我国内部审计的发展思路

金融危机的再次发生,使现代公司结构治理的紧迫性凸现,内部审计在公司结构治理过程中,对组织的风险管理、控制和治理过程进行独立评价,是提高公司结构治理与运营效率的重要措施。现代公司结构治理行为理论要求内部审计活动为实现组织目标服务并引入风险管理。笔者在分析我国企业内部审计现状之后,通过研究国际内部审计准则相关内容,对我国内部审计的发展提出若干建议。     

内部审计数智化转型的动因和路径分析——以Y公司为例

伴随着社会经济的不断发展,传统的内部审计实现的较单一的促进组织治理的功能已经逐渐无法满足规模不断扩大,经营结构日趋复杂的大型企业的需要。将大数据技术、人工智能技术与内部审计结合,推动内部审计的数智化转型已成为企业应对数字时代提出的高质高效发展新要求的关键内容。文章将以相关管理理论依据为支撑,结合大型国企Y企业完成内部审计转型的过程及其构建的内部审计框架,对内部审计转型的原因和路径进行分析。     

我国内部审计模式导向转变及路径分析——以A企业为例

内部审计管理部门是加强单位机构维持正常运行经营秩序,加强风险防控,保障部门和单位工作人员管理效率提升的重要内部职能部门。而随着我国内部审计部门的发展,尤其是改革开放之后,我国对内部审计部门的要求和行为模式逐渐从内部监督转向了增值服务,保持内部审计部门建立的初衷,以服务形式更好地为单位和人员提供管理和运行建议,加强财务的风险管理能力,更好地建立起风险防范机制,以更加有效科学的方式达到对单位经济监督和管理的目的。而这一模式导向的转变是一种革命性的全方位转变,涉及到了内部审计部门的工作方法、工作模式、控制导向以及人员素质要求。对此,本文将根据目前我国内部审计模式导向的转变形式、工作新要求和转变路径进行分析。