新时代高校红色文化育人的路径探析

红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,承载着立德树人的重要使命。红色文化教育具有引导学生树立正确的价值观导向、增强党的感召力与凝聚力,继承革命先辈理想信念与爱国情怀的作用。新时代推动高校红色文化铸魂育人实践活动,充分发挥红色文化的思想导引、道德示范和法纪教育功能,坚持协同育人,为建设社会主义现代化强国提供强大精神支撑和力量源流。     

红色文化融入大学生思想政治教育的路径研究

红色文化蕴含着共产党人坚定崇高的理想信念、紧密团结的集体观念、坚韧不拔的艰苦奋斗意识以及实事求是的开拓创新精神。其丰富的思想内涵是大学生思想政治教育的重要文化资源,具有独特的育人功能。新时代,针对红色文化融入大学生思想政治教育过程中所取得的成效与面临的挑战,在分析红色文化的时代价值基础上,通过主流意识形态教育、开展红色文化团体活动、推进革命基地实践教学、构建高校管理长效机制等途径来加强大学生思想政治教育。     

立德树人融入思想政治教育的路径探析

新的历史时期,必须把立德树人作为教育的根本任务。这是对中国传统文化教育理念的继承和发展,是培养我国社会主义接班人的必然选择,是对我国思想政治教育传统观念的深化和发展。探析立德树人融入思想政治教育的路径,对增强思想政治教育的有效性具有重要意义。     

红色文化融入高校思想政治教育路径探究

文章对红色文化在大学生思想政治教育中具有的激励功能、导向功能和教化功能进行了具体阐述,并对红色文化融入高校思想政治教育的路径进行了深入探索,主要包括融入高校思想政治课堂、融入高校网络思想政治教育、开展红色实践活动、营造红色校园氛围等,以期积极发挥红色文化的育人功能,增强高校思想政治教育的实效性.     

浅析红色文化的思想政治教育价值及实现路径

红色文化是由我们党领导和建设、以马克思主义为指导并植根于中华民族优秀传统文化之中的一种民族新文化,它是中国先进文化的优秀代表。红色文化具有教育性与时代性、大众性与开放性、生动性与创新性、特殊性与范畴性的特点。新时期,发挥红色文化的思想政治教育价值,可以增强思想政治理论的说服力、加强思想政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力。     

红色文化融入地方高校思想政治教育的路径与探析

文化育人是高校思想政治教育的重要内容,红色文化又是育人中的重要组成部分.加强和改进地方高校思想政治教育,应当将红色文化教育融入主渠道教育、第一课堂、党团员教育、校风学风教育、社会实践和校园文化.着重探索了红色文化融入地方高校大学生思想政治教育的路径方式,并进行了深入分析研究并提出有效策略.     

新时代红色文化传承的必要性与路径探究

红色文化是中国共产党和中国人民在革命、建设和改革中创造的优秀文化,是革命性与先进性、科学性与实践性、本土化与创新化、兼收并蓄和与时俱进的统一,具有印证历史、传承文明、开发利用和政治教育等多重价值。新时代下更要深刻认识到传承和弘扬红色文化的重要性与必要性,并通过革命脉络、传播手段、科学开发、融入教学和文艺精品等手段让红色文化代代相传。     

提升南昌红色文化影响力路径研究

红色文化是中华民族先进文化的重要组成部分,是党在不同时期领导人民进行艰苦卓绝的革命斗争中形成的文化,是激励中华民族奋斗前行的精神动力。南昌市提出将"天下英雄城"作为城市品牌,以彰显南昌大气开放的城市品格。这与南昌厚重的红色文化和历史底蕴一脉相承,对传承红色基因,增强文化自信具有重要意义。对此,提升南昌红色文化影响力,需要进一步挖掘保护、传播推广和开发利用好南昌红色文化。     

红色文化融入高校思想政治教育的路径分析——以洪湖红色文化为例

红色文化作为一种社会意识,是中国共产党领导下的中国人民在长期革命斗争和社会主义建设时期中所形成的伟大革命精神及物质载体。[1]洪湖湿地具有独特的地域特征,是中国红色文化不可缺少的一部分。将红色文化与高校思想政治教育结合起来能对目前课堂内容枯燥、乏味,教育方法单一等问题起到改善作用,增强高校思想政治教育的趣味性、历史性、实效性;也可以让大学生深刻了解过去和现在,展望未来,引导他们在困境中树立正确的人生价值导向。因此,如何运用洪湖湿地的有效资源并将其融入湖北高校的思想政治教育课堂是需要解决的现实问题。     

新时代高校实现育人功能的路径研究——以四川大学“名誉班主任计划”为例

名誉班主任是高校取之不尽、用之不竭的思想政治教育工作面源力量,实施名誉班主任计划,是践行思政工作供给侧改革、激活思政工作内生动力的重大举措,其应遵循的科学路径为:坚持把理想信念教育放在首位,引领大学生积极培育和践行社会主义核心价值观;坚持以大学生科研训练计划和"双创"训练为抓手,提高学生文化素养、科学素养和创新创业意识;整合力量,校院两级为名誉班主任发挥育人功能背书。