日常生活中的经济学

买家VS卖家：折扣中的经济学 “折扣”是经济学里一门很重要的学问。比如，为什么很多餐厅都为饮料提供免费续杯？在这个看似“卖方”吃亏的现象里，其真实的“游戏规则”又是怎样的呢？     

浅谈日常生活中的经济学原理应用

家庭是微观经济活动的综合体,既有消费的职能,又有储蓄、投资和获取收入的职能。作为消费者,家庭行为的基本目的是效用的最大化,用最少的花费获取最大数量的享乐与满足;作为劳动者,家庭又追求收入最大化,是最少的时间获取最大的报酬;作为投资者,家庭必须考虑如何将扣除消费后的收入剩余用在能生更多钱的地方。家庭可增值收入又是由前期收入水平决定的。除了劳动报酬、资产收入外,家庭总收入的形成,还有一个来源,这就是转移收入,它包括亲友的赠金,父母留下的遗产。     

日常生活视域中的思想政治教育

日常生活是思想政治教育的根基,是思想政治教育活动的起点、空间和归宿。脱离日常生活,导致了思想政治教育陷入困境,而消费主义盛行导致的日常生活的异化,使困境进一步恶化,严重影响了大学生正确的世界观、人生观和价值观的形成,疏离了人与人之间的关系,不利于其学业的进步。因此,必须以学生的日常生活为中心,在思想政治教育载体、内容和目标上进行创新,以切实发挥思想政治教育的作用。     

新制度经济学视野中的教育经营——中国高等教育市场化透析

关注高等教育，必须更加关注中国高等教育本身：它得以运行的支点－－制度，而对这个“制度”的解读就需要我们用市场经营的理念去把握，去完善和实现中国高等教育绵全面创新，这才是新时期我们必须重新审视的重大课题－－新制度经济学视野中的教育经营。     

浅谈日常生活中对经济学概念的理解与应用

随着市场经济的发展,经济现象已无孔不入地渗透到人们的每一项活动中,日常生活的点点滴滴都与经济学有着或近或远的关系,我们的生活已经离不开经济学。可以说,人生时时皆经济,生活处处皆经济,所以为了使我们更好地理财、投资生活,普通百姓对经济学一些概念如:消费者物价指数、负利率、恩格尔系数的理解、应用显得日益重要。     

美国大学的经济学教育

国内外经济学学科设置差异很大。国内大致有三种情况：经济学科设在经济学院，管理学科设在管理学院；经济学科和管理学科同设在一个学院；经济学科分设在几个学院。国内专业设置比较细，而且原工科院校的管理学院是工科背景。国外综合性大学一般设经济系和管理学院，不单独设经济学院。经济系设在理学院，属于社会科学部。管理学院下设一个较小的经济组。经济学的主要研究力量在经济系。管理学院受经济学、心理学的影响要远大于工程。金融在国内包括货币银行学和国际金融，可称宏观金融，但并不是一个领域。在美国，金融是研究金融市场中的问题，都是微观的。而货币银行学被称为货币经济学，国际金融则是国际经济学的一部分。经济系一定有货币经济学、国际经济学方向，也就是宏观金融；同时大多也会有微现金融领域。在管理学院一定有微现金融，但一般没有宏观金融。经济学教育分本科生教育和研究生教育。本科生教育，国内以培养专业人才为目的，美国别定位为基础教育，二的经济基础不同。博士生教育，美国采用社会化大生产方式，申请的是博士项目，硕博连读，无固定学制，分前期标准化的基础课程训练和后期两个专门领域研究前沿的课程，中期有一个严格的资格考试；论答辩纯属形式，主要依赖市场竞争机制。国内则基本上是“师博带徒弟”模式，入学时进行严格考试，报考博导，比较适用于天才学生，不适合社会化大生产。但中国潜在市场很大，将来会向社会化大生产方向发展。     

日常生活审美中的审美心理

在商品社会中,审美心理发上了巨大的变化,艺术渗透到了大众生活的方方面面,在这样的情况下,审美主体的心理也发生了很大的变化,从众和异化是心理转变的两个主要方面,并从中发现审美心理的渐变反作用于艺术创作,及在生活中所起的作用。     

外语经济学研究中的经济学分析

外语经济学是经济学的一个新兴研究领域,它是把广义的外语作为一个单独的变量来研究我国或其他发展中国家的有限的外语资源在经济活动中运用的一门学科。具体主要阐述了外语的经济学研究内容,探讨外语与经济的关系、语言互换所体现的经济价值、语言交换的决定因素及效率、外语资源的合理配置、外语应用于涉外经贸活动的经济学分析等问题。     

经济学中的数学分析

如何看待经济学中的数学分析?首先,其力量在于“看见肉眼所不能看见的各个方面”,另外,从载体(模型)、根源(科学化)、繁荣(公理化)等角度分析,得出的结论是:数学表达重要,但更重要的是思想。     

工作中的经济学

有位先哲曾经说过：当你懂得越多，会发现自己越无知。几乎每个受过高等教育的大学毕业生在初次面对真实的职场时，都会感到茫然无助，自己多年所学似乎完全没有用处。但实际上这并不是知识的匮乏，而是我们还没有学会运用这些知识的精髓：当你遭遇找工作不顺或在职场不得要领时，当你已经尝试了100种思考的方式却收效甚微时，     

故事中的经济学

花钱的艺术——总需求决定理论有一个倾国倾城、年轻美貌的女子因一心迷恋钱财，贪图安逸的生活，嫁给了一个富商。这个富商跟她爷爷一般大，整天只知道赚钱，并像守财奴一样守着这些钱。不过有点奇怪的是，他从不吝啬他的妻子花钱。     

物业小区日常生活中的水电工程管理

本文以泉州市全新物业管理服务代理有限公司承接南安水头的顾问项目东南?豪门世家小区的实践经验为例,探讨了以用电、用水为主的物业管理中工程管理应注意的问题,介绍了有效管理用电、用水的做法。     

21世纪经济学教育发展趋势

进入21世纪后，经济全球化和信息技术的发展使得近年来国际经济学教育表现出新的发展趋势，如经济学教育国际化、学科复合化、人才培养目标层次化和信息技术在经济学中的应用日益广泛等。适应国际经济学发展趋势，我国经济学教育必须转变观念，深化改革，尽快与国际接轨。     

张楚廷先生教育经济学思想研究

本文通过对张楚廷先生的教育哲学思想、教育经济学思想的研究，认为教育和市场都是起源于人的需要，二者根本上不但不相冲突，反而是相容相切的，进而阐释了市场机制引入教育领域的积极作用：更能彰显教育的意义；保障和促进教育公平；有利于人的全面自由发展。     

谈广告中的经济学

在激烈的市场竞争中,如何以最少的广告投入获得最佳的广告效果,这是个广告中的经济学问题     

浅议生活中的经济学

经济学是一门实用学科,一种分析的方法和工具,在我们身边无处不在,无时不在。我们可以用经济学来分析并解释我们身边习以为常的经济现象。这是一个很有意思的过程,也是理论运用于实践的典型过程。本文主要选取生活中常见的三种场景,用经济学原理对其加以分析。     

经济学中的行为研究

经济学关注人类行为由来已久,尤其是在2002年诺贝尔经济学奖颁发给了行为经济学家之后,经济学发出了向行为学转向的信号,行为研究成为当今经济学领域的热点问题。经济学的行为研究总的来说遵循由隐含的、先验的幕后假设逐步走向台前的路径。以对主流经济学的经济人行为假设的修正为起点,行为研究的枝蔓逐渐扩散开来,并在行为经济学、实验经济学和制度经济学等分支中扎根,从多角度认识经济行为的细微末节,将经济学研究推向更为微观的领域,逐步实现向有限理性的真实经济活动面貌回归。     

高科技中的新经济学

高科技中的新经济学莱斯特Ｃ·瑟罗著鞠宁译过去，在经济上取得长足发展的国家无一例外的是把企业的精力放在新产品开发上，十九世纪的英国和二十世纪的美国都是如此。在二十一世纪，能使企业在竞争之林立于不败之地的优势将不再是新的产品技术，取而代之的是新的加工技术...