对高等院校教育教学改革的几点思考

吉林工商学院是由三个专科学校合并成立的,笔者结合自己的工作经验,并对西方某些大学成功办学经验的比较,对吉林工商学院的可持续发展和教育、教学的改革提出了建设性建议,以调整和明确该学院发展成长的方向和路径。     

我国高等院校法学教育目标改革的必要性

改革法学教育,培养创新型法律人才,是社会生活与法治现代化的时代要求.面对依法治国、经济全球化、可持续发展、知识经济的挑战,我国法学教育目标全面改革已势在必行.     

浅析当前我国高等院校双语教学实施中存在的主要问题

近年来,在我国公共外语教育急需改革的呼声日渐高涨的背景下,双语教学应运而生。特别在部分高等院校里,双语教学的实验研究蓬勃展开,但有些院校求全,求快,大面积展开双语教学,以致陷入重重困境。文章着重分析了在我国高等院校双语教学实施中所存在的几个主要问题,并强调指出双语教学应因地制宜,量力而行。     

教育产业化定位对高等院校财务管理的影响

本文通过对我国高等院校财务管理环境分析,引入教育产业化。只有面向市场教育才能在竞争和压力下激发出办学的动力,才能摆脱教育效率低下、资源浪费等不经济的行为。高等院校的财务管理工作也只有在市场竞争的环境下,才能建立起科学高效的管理体系。     

高等院校改革中的图书馆定位

针对当前高等院校图书馆的现状和问题，结合目前高等院校的发展，进一步探讨高校图书馆在改革发展中的定位问题是十分必要的。在教育改革的大环境中，从认识观念上，从服务方式和方法上，从作用和功能上对高校图书馆进行较科学的定位。在讨论研究中提出一些看法和意见，以期对高校图书馆的改革和发展有所帮助。     

“互联网+教育”背景下高等院校在线课堂教学有效性刍议

互联网的飞速发展正改变着世界和人与人之间的交流。随着当今网络信息技术的飞速发展,“互联网+教育”的教学模式全新出现在大众面前,利用各类多媒体和各级网络平台进行线上教学已成为高等院校课程改革的新热潮。微课、慕课、短视频教学就是在这种情况下应运而生的,它们的出现引起了教学系统的新变化。本文探讨了在线课堂教学对高等院校课程与教学的积极影响。在线课堂教学能够改变课程的开发主体、丰富高等院校课程内容、改变高等院校课程载体和课程实施手段,有效提高课堂教学效果,有效提升教师的专业知识和技能,有效增加教与学的灵活性,有效培养学生学习的主动性和积极性,丰富学生的学习生活。在线课堂教学对授课教师也提出了更高的要求。授课教师要发挥在线课堂教学的设计者、组织者和协作者的作用,并掌握课程开发的技术。     

浅谈高等院校资产评估专业教育的发展趋势

通过分析目前国内资产评估业的发展趋势与存在的问题，认为资产评估专业教育的发展与改革是提高资产评估质量与信誉的重要措施之一，提出了高等院校在资产评估专业教育发展过程中的几点趋势。     

陕西高等院校实行“双语教学”面临的问题及其对策

双语教学在陕西的实施，面临着师资匮乏、经验不足、教材缺乏，学生外语水平低下以及教学手段落后等障碍，为此，必须有重点地培养我省高校的双语教师,并通过多种形式引进国外原版专业教材，改革我国传统的外语教学方式，加大双语教学经费的投入，积极推进双语教学在我省高校的顺利实施。     

美国高等院校外语教育面临的挑战

本探讨了新世纪美国高等院校外语教育面临的三种挑战：全球意识的挑战，国防意识的挑战，全民教育意识的挑战。这些挑战为21世纪的美国高等院校外语教育提出了很多值得研究的课题，或许我们也可从中获得一些启迪。     

实施高水平教育教学是财经院校的中心任务

我国财经院校绝大部分属于教学型院校、以本科教育为主,大多数教师属于教学型、资源总量有限且绝大部分用于教育教学,在国家高等教育发展战略中层次较低,因此,必须将教学职能放在第一位,把实施高水平的教育教学、培养高素质应用复合型人才作为中心任务。     

工科院校美育教学的现状与改革

美育是工科院校素质教育的重要组成部分,是提高学生道德水准、陶冶情操、促进学生全面发展的有力手段。工科院校应从政策、机制、队伍建设、投入等方面给予足够的重视,合理设置课程与教学内容,不断提高美育教学质量。     

关于高校体育教学改革的思路与实践

高校体育教学应突出培养大学生体育锻炼的习惯和科学锻炼的能力。要改革教学模式,根据学生的兴趣和爱好,分层次进行教学,以提高教学质量。     

对旅游高校素质教育的一些认识

全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻改革。面对旅游业的迅猛发展,旅游高等院校更应注重素质教育,以培养出德、智、体、美、劳全面发展的高素质的合格人才。     

现阶段高校素质教育的工作思路

素质教育已经提上中国教育改革的议事日程,如何在高校中开展和推进素质教育,成为摆在高校教育工作者面前的重要课题。本文拟结合中国高等教育的实际,就加强和改进大学生素质教育提出若干对策。     

大学生创新素质培养与高校教学改革

该文从教学理念、教学方法、课程设置、学生评价机制、教学与人才的评估机制、大学制度六个方面阐述了现阶段我国大学生创新素质教育存在的问题，并从改革教学方式和内容、改进教学管理和建立大学制度三个方面提出了改革的具体思路。     

高校思想政治理论课教学改革刍议

作为大学生思想政治教育的重要环节,“两课”对学生提高理论修养和分析批判的鉴别力、树立正确的人生观和价值观起到不可估量的作用。但全球化和多元化思潮的冲击给以大学生为主要授课对象的“两课”教学提出了新要求,如何赋予“两课”以新的教学内容和模式,成为近些年普遍关注的课题。本文就2006年下半年开始的“两课”课程设置体系和要求的新变化,在教学内容和教学方法与手段方面,结合工作实际,对这一课题进行了思考。     

成人高校改革与创新的探讨

成人高校面对新的挑战，必须重新审视改革与创新办学的主导思想。此文就如何谋求成人高校的生存和发展，从加快成人高校办学体制、招生制度和教育教学改革与创新的三个方面，阐述顺势而为的应时举措。     

高校法制教育现状分析和对策

高校法制教育是弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪的重要途径。通过分析现行高校法制教育的运作体系,指出中国的现行高校法制教育的运作体系存在的各种问题,指出高校法制教育要进行合理性改革,以适应建立社会主义法治国家的要求,并为高校法制教学改革提供一些可行性建议。     

试论高校网络思想政治教育

分析了社会网络化的环境下 ,高校思想政治教育进网络的必要性、紧迫性以及不同于传统思想教育模式的新特征 ,对高校网络思想政治教育提出了建设性的思考。