新时代培育和践行社会主义核心价值观的三个重要方面研究

社会主义核心价值观是提升文化自信的灵魂,新时代背景下社会主义核心价值观的培养要以科学性和民族性为基础,以人民的实际需求为目标。通过文化基础、自主发展和社会参与不断完善社会主义核心价值观,提高人民的德行素养,为中国特色社会主义事业的建设提供道德滋养,从而构建强大的中国力量,推动我国的经济发展。     

儒家思想与社会主义核心价值观比较研究

中国古老传承的优秀文化和思想为推动社会主义核心价值观培育奠定了丰厚的基础,而中国儒家思想无疑是中国传统文化中的瑰宝。儒家思想贯穿于中国历史发展的长河,并随着时代的发展,内涵不断丰富,至今已经形成完善的理论体系,党的十八大又提出了"社会主义核心价值观"的概念。社会主义核心价值观与儒家思想在价值目标、价值取向、价值准则等方面有着相同之处,社会主义核心价值观吸收儒家的政治理念、借鉴儒家的道德思想、继承儒家的礼治思想,将社会主义核心价值观生活化、大众化、现代化,实现了儒家思想的更好传承与发展,使其为培育社会主义核心价值观提供助力。     

以社会主义核心价值体系统领当代大学生价值观教育

大学时代,是人生发展的重要时期,也是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义社会的主导价值,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。以社会主义核心价值体系统领当代大学生价值观教育,就是要引导大学生确立与社会主义核心价值体系相一致的社会主义政治价值观、道德价值观、经济价值观、法律价值观、职业价值观、审美价值观。     

凝神聚气 强基固本

“24字”的社会主义核心价值观,涵盖了社会主义现代化国家的建设目标,表述了每个公民对美好社会的追求和向往,是公民基本道德的规范和凝练。通化供电公司在践行社会主义核心价值观中,通过“群众化”推动,“梯次化”推进,“立体化”呈现,让社会主义核心价值观看得见、摸得着、用得上,探索出一条培育和践行核心价值观的有效路径。     

高校“道德讲堂”建设途径及意义——以贺州学院为例

＂道德讲堂＂建设是中央文明办的一个重要部署,同时也是高校培育和践行社会主义核心价值观的一个有效载体。贺州学院道德讲堂以道德主题为核心,道德人物为灵魂,流程环节为关键,活动实效为目的,树立了一批＂接地气＂的身边道德人物典型,有利于提高大学生思想道德修养和文明程度,引导大学生更加积极有效地践行社会主义核心价值观,成为一个内容丰富、形式灵活的主题教育平台。     

践行核心价值观 加强会计道德建设

加强会计道德建设是社会主义核心价值观的必然要求。然而,近年来,由于部分会计人员业务素质较差、道德素质偏低等因素,造成了会计诚信缺失、会计造假等违法行为,这给企业造成损失。因此加强会计道德建设,践行社会主义核心价值观,已经成为当前一项紧迫任务。     

社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课研究

以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观为《思想道德修养与法律基础》课教学指出了明确的方向。社会主义核心价值观是贯穿《思想道德修养与法律基础》课的一条主线,亦是其教学的目标,将社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课,对于培育和践行社会主义核心价值观、增强《思想道德修养与法律基础》课教学效果具有重要意义。     

社会主义市场经济下的大学生核心价值观培养

社会主义经济建设需要将市场主体与客体的经济行为和价值导向进行有机统一,将经济效益和社会效益进行有机结合,从而实现我国市场经济和道德建设的良性互动。随着我国经济的不断发展,为了防止大学生出现思想道德与社会主义核心价值观相背离的现象,对大学生进行社会主义核心价值观教育是十分必要的。本文从分析社会主义市场经济条件下当代大学生价值观的独特性与现状入手,对与社会主义市场经济发展相适应的大学生核心价值观体系建设进行探索,力求使大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,以实现我国建设社会主义经济强国的目标。     

公平正义:社会主义核心价值观的重中之重

公平正义作为社会主义社会的价值目标,是社会主义核心价值观的价值基础。深刻把握公平正义的内涵,才能明白公平正义是弘扬社会主义核心价值观的题中之义。公平正义和社会主义核心价值观是一种辩证的关系,为了使社会主义核心价值观深入人心,提升全民族的凝聚力,党和领导人就必须从教育公平,社会福利和分配公平着手,实现社会主义的公平正义,从而践行社会主义核心价值观。     

新媒体弘扬社会主义核心价值观的路径——以“善行河北”为例

<正>"善行河北"的推行是践行社会主义核心价值观的重要典范,"善行河北"主题道德实践活动将牢牢把握推进社会主义核心价值体系建设这一根本任务,针对影响当前公民道德建设的突出问题,确定活动重点。"善行河北"在运行新媒体进行推行过程中起到了先锋作用,使新媒体成为网民了解社会主义核心价值观的重要窗口,成为网聚道德力量的重要载体,成为引导道德舆论的重要路径,成为网民与先进典型人物交流、互动的平台。一、官方网站传播放大正能量     

社会主义核心价值观对青少年社会性发展影响

社会主义核心价值观是在继承、弘扬中华民族优良道德传统的基础上,立足于当代中国的社会生活,经过激烈的价值冲突而逐渐凸显出来的重要社会精神支柱。在社会主义核心价值体系的深刻内核中提炼出的社会主义核心价值观更是个体价值体系的重要组成部分,它是塑造个体社会化的重要内容。作为祖国建设的后备力量和未来希望的年轻一代,在其社会性发展的关键时刻,如何用社会主义核心价值观引领青少年社会性发展具有重要意义。     

当代大学生价值观冲突与社会主义核心价值观的培养

作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式。     

如何推进社会主义核心价值观大众化

党的十八大报告将社会主义核心价值体系总结、凝炼为三个“倡导”，这对推进社会主义核心价值观有巨大的意义，而推进社会主义核心价值观大众化是构建社会主义和谐社会的基础，对中国特色社会主义建设具有重大的战略意义。当前我国推进社会主义核心价值观大众化可以从学校教育、舆论宣传引导、加强党的队伍建设和政策推动。同时我们可以汲取西方价值观教育的经验，提高群众对价值观的认同感，继而在全社会形成践行社会主义核心价值观的良好风尚。     

论社会主义核心价值体系的构建对大学生道德选择导引的有效性

随着我国科学技术的进步、市场经济的发展和对外开放的深入,整个社会的道德价值观念呈现出鲜明的多样性或者多元化的特点,从而导致了大学生一系列道德选择问题.多元道德价值观并存和冲突的然机造成了大学生的道德困惑,增加了大学生进行道德选择的难度.要走出这一道德危机,重构社会道德秩序,社会主义核心价值体系起着导引作用.社会主义核心价值体系以其先进的理论为基础,及其实践上具有可操作性,能够有效地导引大众的道德选择.     

价值基础的建构:略论社会主义核心价值观的提炼与表述

核心价值观是一个国家与政党自我认同的密码,也是体现国家软实力的"核心"基因。提炼社会主义核心价值观要做到:弄清文本依据、明确学理基础、尊重实践逻辑、把握价值导向和获得群众认同。据此,可以将社会主义核心价值观表述为:以人为本、公正和谐、天下大同。     

文化基因论视域下社会主义核心价值观践行根基与路径探析

以文化基因论为研究视域,重新审视中华优秀传统文化对弘扬社会主义核心价值观的重要作用,以继承文化传统、反思文化传承、重塑文化自信为研究思路,认识和把握传统文化的最本质特征,提出践行社会主义核心价值观的三大路径:弘扬和谐文化,建设社会主义文化强国;坚持德法相辅,促进社会公平正义;传承道德理念,深化公民道德建设。     

优秀家风文化融入大学生社会主义核心价值观教育研究

在中华民族为实现"中国梦"的关键时期,优秀家风文化融入大学生社会主义核心价值观教育变得比任何时期都重要。这是大学生自身健康成长的必要条件、高校思想政治教育的内在要求、国际国内意识形态的矛盾冲击。在钻研先行研究、厘清社会主义核心价值观含义、优秀家风文化与社会主义核心价值观的关系基础之上,从七个方面提出将优秀家风文化融入大学生社会主义核心价值观教育的有效路径。     

曲靖市培育和践行社会主义核心价值观的实践与启示

积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的高度提出的一项战略任务。曲靖市结合实际,认真抓好社会主义核心价值观的宣传普及、阐释解读、践行养成、结合融入,不断把培育和践行社会主义核心价值观工作向纵深推进,作了一些积极的探索,也积累了一些有益经验,并为进一步做好工作提供了启示。     

社会主义核心价值观：基于中国梦视角的解读

社会主义核心价值观为构建中华民族共同精神家园,为实现中国梦提供价值指南和精神动力。中国梦构建了中华民族共同的理想蓝图和信念支柱,为践行社会主义核心价值观提供理论共识和民心基础。必须以实现中国梦为根本遵循,以构建中华民族共同精神家园为目标,努力培育和践行社会主义核心价值观。     

浅析三大核心价值观

中华民族以＂科学发展观＂、＂以人为本＂、＂和谐社会＂等有中国特色的社会主义价值观为核心价值观;中国共产党以马克思主义指导思想为基础,以人为本和人的自由而全面发展为核心价值观;人民军队以＂忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉＂为核心价值观。这三种价值观是民族、政党、军队的思想基础,构成了具有中国特色的社会主义核心价值体系。