日本高等教育改革及其对我国的若干启示

日本进入20世纪90年代中期以来其高等教育改革的措施和目标,主要有重视学生探索和创新能力的培养;加强"产、学、研"合作;促进高等教育机构的个性化和多样化发展;建立开放和积极的管理体制以及多元化的评价系统;进一步扩大国际间的交流与合作.我国高等教育改革的方向应该是实施素质教育,改革旧的人才培养模式;加强高等院校与社会的联系和合作;建立具有个性化和多样化的高等教育机构;完善教育质量监控体系,实施社会的广泛监督.     

面向21世纪日本高等教育改革的趋势

本简介了面向21世纪的日本高等教育改革6方面趋势：倡导高等教育的个性化；提高教育研究水平，加强产学研合作；高等教育进一步国际化；高等教育进一步大众化、普及化；实行大学的自我检查与评价；高等院校更注重自身战略规划的研究，不断提高管理水平和办学效益。     

高等教育发展趋势及其对大学生素质教育影响

根据21世纪人才素质竞争的需要，本文针对我国的高等教育改革进行了一定的研究和探讨，并结合我国目前高等教育的现状，从教育的发展趋势－国际化、现代化、多样化、大众化、个性化和市场化等六个方面对大学生实施素质教育的必要性进行了论述。     

适应市场需求的湖南高职教育对策研究

职业教育是教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。市场适应能力是高职教育的核心能力，但目前湖南高职教育远没有达到与市场的良性互动。通过实证调研，归纳分析了湖南省高职教育存在的主要问题，在此基础上提出建议：建立市场研究机构，加强市场调研；优化专业设置，调整课程体系；改革实线教学，加强实训基地建设；改革办学模式，实现产学合作。     

我国发展高等职业教育的背景、现状和问题

发展高等职业教育是在优化高等教育结构、建设高等教育强国的大背景下，高等教育适应经济和社会发展需要，改革教育模式的产物；当前的问题是：社会需要高等职业教育针对技术岗位实施教育，这将有利于社会经济的既定需要；而这种以社会为本位的教育模式却不一定有利于学生的长远发展。     

国外保险监管制度比较及其对我国的借鉴意义

保险固有的特殊性使得保险业成为监管的特殊对象，引起各国监管当局的高度重视。我国保险监管的历史不长，很有必要借鉴国外成功的经验：建立以偿付能力为基础的现代保险监管体系；加快保险监管机构的改革：金融监管主体要加强合作和交流；改变保险公司的经营理念；维护保险市场公平竞争的市场秩序。     

坚持与时俱进推动高教改革

在实践中坚持马克思主义与时俱进的理论品质，要反对教条主义和思想僵化；一切从实际出发，解放思想，实事求是，在思想上坚持“三个解放”；坚持理论联系实际和不断创新的马克思主义优良作风，不断推进高等教育的改革与发展，推进高等教育大众化进程，切实以课程改革为核心，深化高等教育教学改革，建立产学研合作高等教育新体制，培养高科技、创新精神和创新能力、创业精神、国际性竞争人才。     

国际压力下江西高等教育的发展

章阐述了入世对中国高等教育产生的广泛而深刻的影响；分析了江西高等教育近年来取得的长足进步，指出了江西高等教育目前存在的规模偏小、层次重心偏低、专业结构不合理、师资力量总体不强、缺乏全国一流名牌大学等问题；明确指出了江西高等教育发展的八大对策：实施素质教育。加强科技研究开发，推进结构调整．加大投入，深化体制改革，建设高校新团区，建设一流名牌大学，扩大国际交流与合作。     

校外实训是专业培养目标与社会需求的对接口——基于2005级媒体策划与管理专业校外实训教学的个案探析

文章通过对2005级媒体策划与管理（广告与制作方向）专业一个校外卖训项目实施过程和结果的剖析，指出：校外实训是培养目标与社会需求的对接口；加强校企合作是开展校外实训的关键；严格管理、加强沟通是运行校企合作的保障。     

保险专业双语教学探析

在中国高等教育国际化背景下,双语教学已成为培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的国际型人才的重要途径。在吸收借鉴国内外双语教学经验的基础上,结合保险专业课教学特点,提出保险专业课开展双语教学的建议：运用原版教材,结合中西方的教学理念;应用多媒体教学手段;实施多样化教学方法与课堂组织形式;注重巩固复习,改革考试方式;建立完善的教学评估体系。     

数字图书馆个性化信息服务综述

提出加强数字图书馆个性化信息服务应加强整体规划与协作，建立统一的数据格式标准；培养用户信息素质，开发用户信息需求；加快研发、引进数字图书馆个性化信息服务的核心技术：正确处理信息安全、用户隐私与网络知识产权等措施。     

商业化：一个对社会保障“私有化＂的误解

通过对“私有化”和“商业化”概念的辨析，加深了对“私有化”的认识，为社会保障制度的实施提供理论支持。认为社会保障私有化对我国社会保障改革有几点启示：发展个人社会保险账户；加强与非政府组织的合作；改革社会保障管理模式。     

国外电子纳税服务的经验与借鉴（下）

从各国实施电子政务与电子纳税服务的过程来看，国外电子纳税服务具有经验值得我国借鉴：政府统一规划、总体推进，分步实施；注重服务理念的创新与税务机构内部服务功能的整合；十分注重投入效益与服务效率的提高；标准化电子纳税服务系统与个性化电子纳税服务相结合；发挥纳税人协会、纳税人自律组织、社会中介机构的作用；有配套的外部法制环境；重视人的培养、以人才支撑电子化纳税服务工程。     

大部制下的府际关系协调

大部制下,政府机构数量、层级减少,单一机构职责增加,行政管理效率提高;但是由于权力集中和利益集中,也容易导致部门利益的固化。为防止政府部门利益固化影响改革成效,应该强化府际关系协调：横向上通过权力制衡与利益均衡鼓励同级政府机构的协同合作,纵向上在增加下级政府积极性的同时实现有效的约束和监督。机构改革必须坚持分权的方向,着重考虑部门利益的因素,设计和实施有效的监督制衡制度,建立和完善决策机构、咨询机构、执行机构、监督机构、信息机构之间分工合作机制。除了组建议事协调机构和加强中央对地方的监督,还应该培育经济中介和社会组织的力量。     

成人高等教育改革和发展中的几个问题

本文结合当前成人高等教育发展现状，提出了如何发展和改革成人高等教育的几个问题：拓宽办学渠道，大力兴办多种形式、多种层次、多种规格的成人高等教育；根据成人高等教育特点，加强成人高等教育管理；成人高等教育改革和发展，应把高等层次岗位培训，大学后继续教育作为重点，使成人高等教育适应市场经济需求，更好地为经济建设和社会发展服务。     

我国高等教育改革和发展的走势——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的几点体会

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》描绘了未来中国教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向。我国高等教育改革发展的未来走势主要有：高等教育事业目标规模呈积极推进、稳步发展,人才培养模式将呈更加多样化,体制改革向加强宏观严管、微观放活方向发展,学校办学自主权将进一步扩大并落实,与国外教育交流合作由＂单向＂为主向＂双向合作＂发展,教育结构调整更加协调均衡并向中西部倾斜,更加重视对重大项目和改革试点的支持,教育经费投入多元化和管理更趋科学化等。     

关于办出高等专科教育特色的思考

本文提出了办出专科教育特色的基本思路，主要包括：加强文化素质教育，推进专科人才培养模式改革；开展产学合作教育，为社会发展和建设服务；改革教学内容和教学方法，采用现代教育技术，努力培养具有创新能力的应用人才。     

河北省收入分配现状,问题及对策

改革开放以来，在分配领域坚持按劳分配为主体，通过国有企业工资制度和机关事业单位工资制度改革，初步理顺了工资分配关系。随着所有制结构形式与经营方式的多样化，资本等生产要素参与分配，收入分配机制和分配方式呈多样化局面。目前分配领域存在的问题是：社会成员收入差距在拉大，城镇贫困人群有增大趋势；收入分配领域比较混乱；按劳分配市场化程度较低；对收入分配调节功能还比较弱。理顺分配关系应坚持效率优先，兼顾公平，充分发挥市场机制作用，消除体制外不合理分配。进一步完善、规范生产要素参与分配办法，加强税收调节与社会保障体系建设     

加入WTO后河北省高等教育人才培养的对策

加入WTO后，给河北高等教育带来了机遇和挑战。为了迎接挑战，河北高等教育应加强优秀人才高地建设，培养适应经济国际化的新型人才；办出学科特色，提高国际竞争能力；以提高学生培养质量为本，创造个性发展环境；加强对外交流与合作，促进河北高等教育的国际化。     

突出创新能力培养的高等教育质量建设研究

高等教育质量的核心要素是人才培养质量。现阶段,人才培养质量的核心内容是培养创新精神和创新能力。突出创新精神和创新能力培养的人才培养质量建设既要转变教育观念,树立创新教育理念,又要深化人才培养模式改革,构建个性化、多样化的人才培养方案;既要深化课堂教学、实践教学、第二课堂教学改革,又要加强人文素质教育,深化教学管理制度改革。