自媒体时代辅导员培育大学生网络素养路径研究

自媒体时代,大学生网络素养教育是辅导员网络思想政治教育工作的应有之义。辅导员是大学生成长成才路上的引路人,是大学生网络素养教育的青年网络导师。文章认为,高校辅导员应与时俱进,增强自身网络素养水平,提高运用网络媒介的素养能力,充分利用自媒体平台优势,构建网络思想政治教育重要阵地,弘扬社会主义核心价值观,坚持以人为本,注重大学生个性化网络素养教育,不断提升大学生网络素养水平,积极培养校园好网民。     

构建网络思政平台:推进中国特色社会主义理论进头脑重要途径

网络的飞速发展为人们开启了一个全新的时代,它具有时效性强,普遍性等特征,这就决定了网络是传播信息的最佳平台。构建网络思政平台是中国特色社会主义理论"进头脑"的重要途径。本文就网络平台对于开展大学生思想政治教育工作的重要性、如何积极有效利用互联网平台开展大学生思想政治教育工作以及构建网络思政平台需要把握的几项原则等方面,从理论和实践方面就网络时代大学生思想政治教育工作的方法与路径进行初步探索。     

大学生政治观教育面临的问题和对策

本文在调查分析大学生政治态度状况的基础上,提出了加强大学生政治观教育的对策:坚持马克思主义思想政治观教育;构建网络思想政治教育平台;丰富政治观教育的手段,增强政治观内化的效果。     

网络时代利用QQ群加强大学生思想政治教育

随着网络技术的不断发展，网络交流也日益深入。在高校，如何利用网络平台加强大学生思想政治教育，这是所有高校思想政治工作者关心的问题，也是亟需解决的一个棘手问题。利用QQ群在高校思想政治教育中独特的优势以及面临的挑战，希望能在网络时代利用QQ群加强大学生思想政治教育。     

以先进网络文化建设推进大学生思想政治教育工作

高校思想政治教育工作者要顺应形势变化,以社会主义核心价值体系为引领,营造积极向上的高校网络文化氛围,构建校园网络文化管理体系,打造思想政治教育的网上平台,积极培育促进大学生全面发展的网络文化,占领新形势下高校思想政治工作的制高点,开创大学生思想政治教育的新局面。     

京津冀大学生思想政治教育合作发展的策略研究

京津冀协同发展成为时下热门议题,京津冀高校大学生思想政治教育合作发展意义重大且具有可行性.可通过打破区域界线,加强高校间思想政治教育实践基地的共享与合作;完善队伍建设,加强高校间思想政治教育人员的沟通与交流;创新工作方法,构建高校间共享的网络思想政治教育信息平台;创新育人模式,鼓励京津冀高校学生参与各种社会实践活动等方面,加强京津冀大学生思想政治教育合作发展,实现三地优质的思想政治教育资源充分整合与共享,不断提高思想政治教育的针对性与实效性,为京津冀协同发展提供必备的人才支撑.     

网络舆情与大学生思想政治教育创新

网络舆情对大学生思想政治教育产生了巨大的冲击,在教育环境、教育内容、教育方式和教师能力等方面提出了挑战,对大学生思想政治教育提出了新的要求.大学生思想政治教育应对网络舆情的挑战,需要构建基于网络的交往性思想政治教育模式.     

论网络思想政治教育在大学生军训中的现实困境和解决途径

在网络新技术、新媒体蓬勃发展的今天,网络思想政治教育在高校大学生教育中已逐渐普及,但是,网络思政教育却在大学新生的第一课——军训中缺席,造成军训期间思想政治教育的种种困境。因此,将网络作为开展军训思想政治教育的媒介平台,是“互联网+”时代下思想政治教育工作模式的创新,也是顺应“95后”大学生心理成长规律的必然要求。通过促进军训网络思政教育的平台搭建,丰富思想政治教育内容,扩充思政教育的队伍建设将有利于实现军训期间思想政治教育的多样化、分众化、互动化的教育特征,更好地让学生真正实现“从思想上军训”的目的。     

和谐校园构建中的大学生思想政治教育

构建和谐校园,是实现和谐社会的重要内容, 思想政治教育在构建和谐校园中起到重要作用,高校应充分发挥思想政治工作优势,按照构建和谐校园的要求,加强和改进大学生思想政治工作,积极探索大学生思想政治工作新理念、新思路,创造性地做好大学生思想政治教育工作,为构建和谐校园,做出应有的贡献.     

运用网络技术提高思政课教学实效——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

网络在我国高校的普遍使用,给大学生思想政治理论教育带来了机遇和挑战。高校思想政治理论教学教师要运用好网络技术,提高教育的感染力和教学效果,加强网络规范管理,提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学的实效。     

以网络为主的新兴媒体在大学生思想政治工作中的创新应用

高校利用以网络为主的新兴媒体进行大学生思想政治教育,是顺应时代发展和思想政治教育内在要求的必然选择.文章在阐述以网络为主的新兴媒体对大学生思想政治教育的优势和负面影响的基础上,提出了以网络为主的新兴媒体环境下加强大学生思想政治教育的新对策.     

新时代增强高校思想政治教育实效性的途径探索

在中国特色社会主义进入新时代的关键时期,我国社会也正处于改革攻坚期和矛盾多发期,同时"互联网+"的迅猛发展也改变了信息传播模式,给大学生思想政治教育的传统方法手段、思想政治教育队伍建设和网络思政平台建设带来了挑战。因此只有通过构建润物无声的"渗透式"教育模式,加强高校院系党委(总支)副书记队伍建设,建设"行政主导+市场运作"化网络思政新平台,才能有效破解新时代大学生思想政治教育中的难点,切实提升大学生思想政治教育工作的成效。     

高校辅导员网络思政教育工作路径研究

随着互联网的快速发展,网络思政教育已经成为当下辅导员开展大学生思想政治教育的重要平台。但在实际工作中,由于对网络思政教育的认识不深入、运用不到位,致使网络思政教育工作还处于探索阶段。如何积极主动地适应网络思政这一崭新的思政教育模式,利用网络媒体开展大学生思政教育工作已然成为高校辅导员急需攻破的课题。     

加强大学生思想政治教育 建设和谐校园

构建和谐校园,是实现和谐社会的重要方面,思想政治教育在构建和谐校园中起到非常重要的作用。高校应充分发挥思想政治工作优势,按照构建和谐校园的要求,加强和改进大学生思想政治工作,积极探索大学生思想政治工作新理念、新思路,建设和谐校园。     

新时期网络在南疆高校思想政治教育中的作用

新时期网络给高校大学生思想政治教育提出了新的挑战,思想政治教育进入网络已经成为高校思想政治教育工作的一部分.我们要充分认识到当前高校思想政治教育工作存在的问题和网络在思想政治教育中发挥的重要作用,尤其是在新疆少数民族地区的民汉高校中,探索思想政治教育如何运用网络,开创边疆地区民汉特色的高校思想政治教育的新局面.     

关于构建思想政治理论课网络教学平台的探索

网络时代的到来使大学生发生了一系列新变化,这些新变化要求构建思想政治课网络教学平台。本文想要构建的思想政治理论课网络教学平台主要包括课程介绍、课程论坛、课程管理、教学资源、教师信箱、相关链接这几个部分。此网络教学平台模型的构建可以找计算机方面的专业人才负责,但是其维护和管理则需要教师来完成,这对教师的素质提出了新要求。     

“互联网+”时代大学生思想政治教育创新探究

"互联网+"时代,大学生思想政治教育产生了很多新特征,主要是主客体地位、教育时空、教育模式、教育者职业素养要求等发生很大变化,从而使教育网络平台建设、教育理念创新、教育评价机制等陷入困境。面对新变化、新问题,要充分利用"互联网+"的优势,强化"互联网+"时代大学生思想政治教育平台建设,加强大学生思想政治教育新形式创建,完善大学生思想政治教育评价机制,提升大学生思想政治教育工作者职业素养。     

价值取向多元化背景下江西红色资源在大学生思想政治教育中开发利用的思考

随着市场经济的发展,大学生价值取向呈现多元化趋势,给高校思想政治教育工作带来了负面影响。本文在分析价值取向多元化对高校思想政治教育产生负面冲击的基础上,提出通过加强红色资源教学基地建设,把红色资源融入高校思想政治教育教学体系,构建红色网络思想政治教育工作新平台,开展丰富多彩的红色文化活动,营造良好的红色校园文化氛围等措施,消除价值取向多元化对大学生思想政治教育工作带来的不利影响,促进高校思想政治工作健康发展。     

加强大学生思想政治教育建设和谐校园

构建和谐校园,是实现和谐社会的重要方面,思想政治教育在构建和谐校园中起到非常重要的作用.高校应充分发挥思想政治工作优势,按照构建和谐校园的要求,加强和改进大学生思想政治工作,积极探索大学生思想政治工作新理念、新思路,建设和谐校园.     

新媒体环境下高校思想政治教育话语转换路径探析

当前高校思想政治教育还存在着内容僵化、陈旧,话语缺乏吸引力,教育主体之间缺乏平等、教师运用新媒体技术能力不足等问题,这些问题严重地影响了思想政治教育质量。新媒体对大学生的学习和生活产生了深刻的影响,高校思想政治教育要善于运用新媒体技术,创新教育内容和话语表达方式,搭建网络互动平台,切实提高思想政治教育的亲和力和针对性。