架构“互联网+”时代商业新秩序--读《互联网生态：重构商业规则》的启示

3月22日开始的博鳌亚洲论坛上,“互联网+”相关话题是重头戏,而在大佬们谈论“互联网+”时,重点已从论“术”转为论“道”。论“术”就是谈论“互联网+”的具体操作方法;而论“道”则是探讨理念、规则与制度。“我们要做的,就是破解规律,参与到全新的社会和商业生态体系的构建过程中。”相较于大多数的互联网著作,喻晓马、陈宇宁、喻卫东联袂主创的《互联网生态：重构商业规则》一书,不但内容量大、干货多,还更加实战。在书中,他们不但展示了互联网生态时代可能呈现的各种商业变革与新商业模式,还以大量鲜活的案例,全面诠释了构建或参与互联网生态系统,以及实现战略转型和升级的思路和方法。     

“互联网+”时代下的高校思想政治课教育思考

“互联网+”已经开始冲击传统的各行各业,对传统的教育服务行业也造成巨大冲击.“互联网+”时代下信息全球流动、教育资源全球配置、文化结构和话语权重新塑造,教育模式花样翻新,这给高校“两课”教师提出了严峻挑战.因此,思想政治教育要主动顺应“互联网+”时代潮流,积极推动高校思想政治教育课程内容和方式的创新发展.     

“互联网+”背景下我国传统教育转型研究

大数据、物联网、云计算的兴起使我国进入了“互联网+”时代，互联网正在凭借其独特的优势助力多个行业发展，而教育也不例外，其关系着国计民生，是最需要与互联网相结合的行业之一，本文就“互联网+教育”出现的背景和产物以及在“互联网+”背景下传统教育未来的转型趋势做预测分析。     

“互联网+”时代版权技术措施的法律保护——以北京精雕科技有限公司诉上海奈凯电子科技有限公司案为例

随着“互联网+”时代的到来,信息传播的快捷、廉价,导致著作权人的权利受到了前所未有的挑战.本文援引北京精雕科技有限公司诉上海奈凯电子科技有限公司案,并根据“互联网+”时代下版权保护的新情况,展开对于技术保护的细化分析.本文主要从技术保护的理念以及技术保护的措施来分析“互联网+”时代下,如何更好地利用技术措施来达到权利人和公众间的利益平衡.     

强化创新思维 推动行业发展

随着信息通信技术的快速发展和互联网在经济社会各领域的广泛渗透,“互联网+”的全新时代已经开启.“互联网+”作为创新2.0下网络发展的新业态,不仅表现在互联网无所不在、无时不在,更是创新的象征,是生产网络附加值的源动力,将成为创新驱动发展的引领者.     

“互联网+”时代下的中职生思想政治教育

“互联网+”时代下,中职生思想政治教育发生了新的变化.“互联网+”的开放性、平等性、多样性的特点,深刻影响中职生的思想意识、生活方式与行为习惯、认知结构等.本文从“互联网+”时代下对中职生思想政治教育的影响出发,针对中职学校学生的特点,提出加强中职学生的思想教育从几个方面入手,以提高中职生的思想政治教育.     

“互联网+”时代企业人力资源管理信息化建设及创新分析

“互联网+”时代下,信息技术在每一个行业的渗透是不断深化的,企业人力资源管理信息系统的建设也成为不可避免的发展趋势。为了给企业的发展创造更全面而优质的条件,文章首先对“互联网+”的时代特点进行分析,其次从资源整合力度以及人力资源风险管理两方面入手,分析“互联网+”时代下企业人力资源管理信息化建设的变化,之后再从员工招聘、招聘流程、管理人员认知水平以及企业部门之间的协调程度四个方面入手,分析其信息化建设的不足之处,并提出相应的解决策略,希望对企业管理人员有所帮助。     

浅谈“互联网+”时代下的大学思想政治教育

“互联网+”时代,大学生作为与时代潮流距离最近的一个群体,对互联网及其周边产品的使用最为频繁.互联网+大学思想政治教育具有尊重人性,开放生态和连接一切等特点,正成为大学德育工作的一种新模式.本文在分析大学思想政治教育现状基础上,探讨了互联网+大学思想政治教育工作面临的新的机遇与挑战.     

浅析“互联网+”时代的电子商务

中国进入“互联网+”时代,电子商务在新的环境中不断推进,无论是营销渠道,还是业务发展平台都逐步扩展,新的战略思维随之构建起来。对于电子商务的理解,也突破了传统的认知局限,将电子商务与各个行业领域建立了关联性,提高了电子商务的应用价值。本论文针对“互联网+”时代的电子商务进行探究。     

“互联网+基层党建”工作措施探析

我国已全面进入信息化时代,各行各业的整体运作格局也发生了较大变化,基层党建正朝智慧党建的方向发展,形成了“互联网+基层党建”的新格局。文章阐述了我国“互联网+基层党建”工作开展的基本现状,指出“互联网+基层党建”工作开展过程中存在的问题,最后从提高基层党员对“互联网+基层党建”的认识水平、综合实现线上与线下党建活动的高效联动、构建相对完善的党建工作保障制度体系、创新使用各类信息化技术等4个方面提出了针对性的改善措施。     

非遗“互联网+”传承的必要性、可行性与模式探析

中国非遗的保护与传承面临不少实际困难。为此，通过“互联网+”传承非遗的尝试正在不断增多。基于“互联网+”开展非遗传承不但有其必要性，更有其可行性，尤其是随着移动互联网的普及和数字技术的发展，互联网生态和数字生态已日益融合。在党和国家的高度重视下，基于“互联网+”的非遗传承与传播政策暖风频吹，基于“互联网+”的非遗传承条件已经完全具备。在具体的“互联网+”非遗传承模式选择上，至少有“互联网+众筹”“互联网+直播”“互联网+社群”“互联网+教育”等4种模式。     

好风凭借力 送我上青云——合肥高新区借“互联网+”之风凌空而起

十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划.“互联网+”实际上是创新2.0下互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进.“互联网+”不仅仅是互联应用于某个传统行业,更加入了计算、数据、知识,造就了无所不在的创新,推动了知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的创新2.0,改变了我们的生产、工作、生活方式,也引领了创新驱动发展的“新常态”.     

新时代高校“互联网+党建”工作模式探究

随着信息技术的快速发展,“互联网+”运用于党建领域已成为党建工作的新常态,“互联网+党建”工作模式是“互联网”与党建工作深度融合的结果,能有效提升党建工作效果,推动党建工作不断向前发展。从“互联网+党建”的内涵入手,阐述高校探索“互联网+党建”工作模式的意义、现实困境,并从树立“互联网+”思维、平台建设、建立健全信息安全管理机制等方面对高校“互联网+党建”工作模式提出有效推进的策略建议。     

“互联网+”背景下企业管理会计分析

<正>一、前言随着“互联网+”发展成熟，云计算和物联网等技术得到广泛应用，企业要想提高市场竞争力，需要结合时代发展潮流积极将“互联网+”和管理会计结合起来，转变管理会计应用模式。但是部分企业受到一些因素影响，在“互联网+”背景下应用管理会计存在不足，需要结合现状制定科学的解决对策，提高管理会计应用质量。     

“互联网+”时代政府治理创新

当前,“互联网+”已成为我国经济和社会发展的新着力点, “互联网+”时代的政府治理应引入互联网思维,创新治理理念,改革治理结构,完善制度保障;推动公众参与,助推决策科学;加强数据开放,促进资源共享;技术与管理并行,推进安全保障;培育和引进人才,确保发展动力.     

论“互联网+”时代我国政府执行力的提升

互联网全方位影响着政府的组织和行为,使政府执行透明度提升、网络舆情逐渐形成,对政府处理突发事件的回应性和时效性提出了更高要求.同时由于政府对传统执行方式的路径依赖、网络对政府执行力认知和评判的困难、立法滞后等原因,使得“互联网+”时代政府执行力提升面临诸多困境.“互联网+”时代我国政府执行力的提升应着力于增强执行行为“以人为本”的理念、建设政府网络执行平台并实施政府执行的网络评价与监督机制.     

在风口上起舞的互联网金融

经济新常态下,“互联网+”的金融已经焕发出新的活力。互联网金融几乎覆盖了整个生产生活、金融产业。但是,在整个互联网金融发展的过程中,“互联网+生活”（消费金融）、“互联网+生产”（产业金融）、“互联网+开放”（普惠金融）、“互联网+移动”（移动金融）的规模和容量还很小,同时还潜在着很多风险。一如《透视互联网金融》一书中所言,“互联网金融是互联网与金融业融合的产物??是一种借助互联网和移动通信技术实现资金融通、资金支付和信息中介功能的新兴金融模式”,充分显示出低成本、高效率、广覆盖和创新性强等特点。但是,处于“野蛮生长”的互联网金融大多数都是在盲目的跟风式模仿,“一旦出现了挤兑问题,‘蝴蝶效应’所引发的恐慌心理,将导致互联网金融危机范围迅速扩大,危及互联网金融企业的生存。”     

“互联网+”时代出版行业思维模式的转变

随着“互联网+”时代的到来，传统出版行业既承受着巨大的冲击和挑战，同时也面临着前所未有的发展机遇，只有充分认识“互联网+”的真正内涵和核心理念，尽快转变固有的思维模式，大力推动创新，把握时代趋势，才能在市场浪潮中占得先机，赢得未来。     

“互联网+”时代下高校大学生创新创业能力的影响因素

我国社会科学技术的高速发展,已经迎来了互联网+的时代。互联网+是对过去的创新。现在各行各业都受到了互联网的影响,都与互联网结合起来,这就是互联网带来的创新特点。新的社会环境中,我国经济与互联网结合,从而产生了互联网支付如支付宝这样的网上支付软件。互联网给经济模式带来了创新,当代大学生的创新创业不离开互联网经济。当代大学生的就业压力很大,在互联网+的时代可以尝试互联网创业。互联网+的时代给当代大学生带来了巨大的创业机遇。这就需要高校对大学生加强互联网+有关的创新创业素质的培养,让他们深入了解互联网+的时代特点,这样对大学生将来互联网+的创新创业有着很多好处。本文对互联网+时代下高校大学生创新创业能力的影响因素进行分析。     

“互联网+”图书馆助推大学生数字素养与技能提升研究——以徐州工业职业技术学院为例

“互联网+”环境下，高校图书馆应积极探索推动全校师生数字素养和技能水平提升的创新方式，助力“智慧校园”建设。文章通过对徐州工业职业技术学院学生数字素养情况调研，分析现存问题并提出解决方案，通过“互联网+”联盟、“互联网+”馆员、“互联网+”平台、“互联网+”竞赛、“互联网+”校园的创新途径，助力提升大学生的数字素养和技能水平。