大学生创业指导新模式探析——以江汉大学成功孵化学生创业项目为例

从分析大学生创业难的原因入手,提出创建大学生创业团队、培育大学生创业苗子、搭建大学生创业平台及孵化大学生创业项目的大学生创业指导新模式,为扶持大学生创业、促进创业带动就业提供思路。     

大学生创业素质案例研究——以石家庄经济学院为例

根据心理学中自我效能理论以及三元交互决定论,使用统计学工具,对石家庄经济学院在校大学生的创业素质情况的调查,从知识、能力和心理三个层面对大学生创业素质进行了深入的分析。结果表明,大学生创业素质不容乐观,知识结构不健全,能力实践环节薄弱,有较强创业欲望却容易进行盲目创业。     

杭州市大学生自主创业现状调查研究——以杭州市政府资助的147家大学生创业项目为例

围绕对大学生自主创业的看法或评价、对高校创业教育的认识和看法以及创业过程中的障碍和需要三方面对杭州市政府无偿资助的147家大学生创业者进行了调研,得出大学生创业意向较强、创业教育不足、期待更多创业服务等问题。最后针对大学生自身、政府及高校提出了一些对策和建议。     

创业公司及项目风险投资的风险评估方法研究——以高校学生创业公司为例

随着我国社会经济的高速发展,当今社会的就业形势以及创业形式都在悄然发生着变化,尤其是高校学生在创业公司及其项目风险投资的风险评估方面还存在诸多问题。随着我国科技教育发展不断深入,受过高等教育的高素质层出不穷,大学生就业进入了瓶颈期。为谋求出路,越来越多的大学生开始着眼于创业这一新奇而艰难的领域。本文将高校学生为例对创业公司及项目风险投资的风险评估方法进行阐述分析,希望对高校学生自主创业风险投资有所帮助。     

大学生创业意向及创业模式选择的调查分析——以温州为例

以问卷形式调查温州大学部分在校(包括即将毕业)的大学生有关就业形势的判断、对创业的认同程度、对创业模式的选择等问题,调查结果显示:温州大学的大学生创业意识不断增强,对创业的认知形成了一定共识,部分大学生有创业的想法,能理智选择入门较低、风险较小的创业模式,如连锁经营模式等。因此,高校应注重培养实践型人才;应在大学生创业教育上设计合理的课程体系,配备合格优秀的创业指导教师;通过建设创业实训平台、创业实践基地、创业园区等提高学生的创业实践能力;政府应出台优惠政策,为创业大学生提供多渠道、低利息的创业融资和全方位的创业服务体系。     

促进大学生创业的政策研究——以天津市为例

创业是促进经济发展的基础动力,20世纪90年代开始的经济全球化以及随之而来的知识经济时代,更加凸显了其在经济增长过程中重要地位,创业逐渐引起各国的重视。而大学生作为推动社会发展的储备人才,拥有着独特的创业力量。大学生创业将成为社会创业的重要组成部分。文章从大学生的角度出发,认真研究现有政策,通过问卷调查、实地调研等方法,获取一手资料。分析调查现有政策的不足,提出相应改进建议,以促进大学生创业,提高创业成功率。     

依托校企股份合作平台的大学生创新创业项目探析——以湖南商务职业技术学院为例

大学生创新创业是近几年来在高等教育中倡导的做法,要保障其成功率,应依据校企合作平台资源优势选择在校大学生创新创业项目及确立其经营目标,把区域经济发展现状及社会需求调研作为创业项目策划前提,在市场调研的基础上来确定目标群体与设计服务项目,三大措施保障校内创新创业项目孵化成长。     

创业模式的选择对大学生校园创业行为的影响——以江苏省211高校为例

近年来,国家提出"大众创新,万众创业"战略,积极鼓励各行各业的创新创造。大学生是其中一支重要的队伍,但是大学生创业往往比率低且成功率也不高。本文通过对大学生创业原因、优势、劣势、机遇等因素的问卷调查,探究大学生创业的现状以及现存创业模式的优劣势,并提出改进建议,进一步影响大学生创业行为,以达到提高大学生创业比率的目的。     

大学生创业瓶颈分析与对策研究——以江苏镇江大学生创业为例

大学生创业是促进大学生就业的重要途径。文章以江苏镇江的大学生创业为研究对象,在查阅文献和问卷调查的基础上,从社会、高校、个人三个层面分析制约大学生创业的瓶颈,创业瓶颈是由创业环境、创业教育、创业意识三个方面的原因造成的。要解决大学生创业瓶颈问题,就必须采取提升城市总体经济实力、完善创业保障机制、加强对大学生创业意愿培养。     

大学生创新创业项目探索实践——以信息服务工作站为例

文章通过参加大学生创新创业项目信息服务工作站的过程中,增强了学生们的综合素质,提升学生信息收集能力,分析、实践能力及科研能力,团队协作能力和学生的专业学习能力。也通过项目,得出在创新创业项目具体时间过程中的启示,旨在为以后再申请项目中提供宝贵意见和建议。     

以“网络创业项目”带动高职电子商务专业教学模式改革研究——以优秀品牌北京“鹤年堂”有限公司吉林分公司为例

在高职院校电子商务专业教学中,实践教学是非常重要的环节,电子商务实践教学的质量和水平直接决定了学生未来就业、创业质量和水平。基于这一情况,本文首先简单阐述了目前高职院校电子商务专业实践教学发展现状,并根据存在的问题提出了针对性的改进意见,通过企业真实项目--北京\"鹤年堂\"有限公司吉林分公司的品牌产品的推广和运营,总结出电子商务专业教学模式改革的新思想,希望可以通过本文的研究为我国高职院校的可持续健康发展有一定的帮助,也为社会主义现代化建设贡献一分力量。     

基于“互联网+精准扶贫”的大学生返乡创业研究——以福建省为例

为了进一步推进精准扶贫工作并解决大学生返乡创业问题,文章研究福建省基于“互联网+精准扶贫”的大学生返乡创业,理论上可以探索福建省目前在精准扶贫工作开展情况和大学生返乡创业的政策支持情况。实践方面,不仅可以为福建省扶贫工作政策落实,精准扶贫工作开展提供新解决方案,同时解决大学生尤其是农村籍大学生就业问题。论文从课题研究的意义出发,又在课题的内容上从多方面阐述福建省“互联网+精准扶贫”的大学生返乡创业开展情况。文章研究的目的是为福建省精准扶贫及大学生返乡创业尽一份力。     

大学生公益创业的实践探索——以“童善儿童关爱中心”为例

大学生公益创业虽然不是主流,却是双创工作的必要组成部分,大学生公益创业具有必要性和可行性,以童善儿童关爱中心为例,分析大学生公益创业存在的问题、原因,以此可以通创新商业运营与公益慈善新理念、开展好公益创业教育、加强政策与法治的保障力度来进一步发展大学生公益创业。     

在校大学生创业现状的调查研究——以哈尔滨市高校为例

以哈尔滨市高校为例,对在校大学生的创业态度、创业动机、创业的行业选择、创业的困难、创业所需要的能力等方面进行了深入调研,得出大学生面对创业缺乏必要的风险意识、资金筹措困难、管理经验缺乏等结论。增强大学生创业意识,提升创业能力,应帮助大学生树立风险意识、解决创业资金、营造创业氛围、加强创业教育、完善创业政策体系,引导其勇于创业,善于创业。     

校园连锁经营创业项目对大学生创业的启示——以大拇指校园连锁店为个案研究

本文以江西某医学院连锁经营创业项目大拇指校园连锁店为例,深入分析了目前江西某医学院在校学生的实际消费现状和消费特征,提出了大拇指校园连锁店创业项目的服务策略和营销渠道,对大拇指校园连锁店创业项目的实施以及大学生创业有着明确的现实指导意义。     

大学生自主创业分析——以浙江师范大学为例

当今,全社会对大学生自主创业越来越重视,但创业成效却不尽如人意。通过实地调查、访谈,并针对大学生创业过程中面临的实际障碍提出建议,以真正改善创业成效,使得大学生在自主创业之路上可以走得更远更高。     

创业孵化基地与大学生创业教育体系建设研究——以芜湖职业技术学院大学生创业园为例

近年来,越来越多的高校将大学生就业与创业工作作为学校的重点任务。创业孵化基地有效解决了高校创业教育重理论轻实践的问题,对于孕育创业人才发挥着重要的作用。本文具体结合芜湖职业技术学院大学生创业园建设情况,探讨了大学生创业教育体系现状,结合大学生创业孵化基地运行现状与问题,最后提出了以创业孵化基地为基础的大学生创业教育体系建设。     

众创空间:为高校创客引“源头活水”

在全民创业、万众创新的背景下,高校大学生怀揣着创业初心,纷纷投入到创业的浪潮中。然而不可避免,绝大多数的年轻创客终将在缺乏资金、资源的现实面前败下阵来。因此,帮助这群充满活力却又缺乏社会经验的年轻人寻求一个高性价比的新型创业服务平台显得尤为迫切。论文从众创空间如何解决高校创业环境问题和创客个人创业问题两个角度展开,为创客们提出具有广泛性、专业性、可塑性和开放性的可行性建议,开拓高校创客们对创业创新的视野,提高创业成功率。     

新常态下大学生创业困境调查研究——以武汉科技大学为例

"大众创新、万众创业"作为新常态下经济发展的新引擎,受到社会各界广泛关注。高校大学生作为创新创业的生力军,更是受到各方面的关注和支持。据此,探究我国高校在校大学生的创业现状与创业困境,为促进大学生成功创业提供建议。以武汉科技大学在校大学生为样本进行调查,探访学校创业基地,分析现状,总结在校大学生创业的困境,并针对性地提出相关建议,以期指导创业基地发展,提高在校大学生创业孵化率。与此同时,为其他同类型高校提供一定的参考。