大学生考试作弊原因与对策研究

大学生考试作弊的行为一直是困扰各个高校教学管理的难题。考风建设关系到校风和学风建设,同时大学生考试作弊是干扰我国高校教学质量提高的突出问题之一,文章从注重培养大学生正确的道德观,对考试加强监督管理等方面提出政策建议,进而为培养新时代的高素质人才提供参考依据。     

大学生考试作弊引发的思考

大学生考试作弊现象屡见不鲜,学生对于诚信的理解践行距离学校、社会的要求还有一定差距。几次成功的作弊会让学生迅速产生心理依赖,就算以后在考前认真复习,一旦遇到难题,就会马上想到那条“退路”,很难咬牙坚持。长此以往,在今后的工作学习生活中遇到困难．都会l在潜意识里做好投机取巧的准备,很难凭借坚毅的品质和严谨的治学态度攻克难关。     

大学生考试作弊的原因及对策

近些年来大学生考试作弊现象屡禁不止,其方法隐蔽,设备先进,给学校和社会造成极坏的负面影响.通过对大学生考试作弊原因的分析,提出高校应从加强诚信教育,规范考务管理,提高课堂教学质量来预防和减少大学生考试作弊现象的发生.     

大学生考试作弊现状调查及对策浅析

本文采用问卷调查法和个别访谈法研究了当前高校大学生作弊问题,并分析了作弊原因,进而提出了合理化解决策略。     

大学生考试作弊心理分析及对策探索

当前,大学生考试作弊现象日益加重,手段多样。本文通过分析大学生作弊现状及原因,归纳出产生作弊行为的心理动因,并提出防治考试作弊行为的对策建议。     

防范高校大学生考试作弊的对策

高校大学生考试作弊现象已经成为高校与社会共同关注的热点问题。考试作弊不仅影响着高校的考风考纪,而且关系到大学生的诚信品质的培养和大学生的心理健康。本文通过对考试作弊现状的研究,剖析了大学生考试作弊的动机及心理原因,提出了防范大学生考试作弊的对策。     

大学生考试作弊成因及应对策略分析

大学是培养大学生素质教育的重要阵营,但学生考试作弊的风气成为学校学风建设,学生素质培养的主要障碍.从学生自身和外部环境两个大的方面对大学生考试作弊的成因进行了详细的分析,然后针对成因从学生思想、学校教育、考试制度三个方面提出杜绝考试作弊现象发生的应对策略.     

大学生考试作弊原因的定量分析——基于理性选择理论

本文运用理性选择理论,对大学生考试作弊行为进行定量研究。编制了相关主体行为的各项成本-收益重要度测量表,并结合学校相关历史数据,通过逆向计算和推理,得出不同主体不同行为选择的收益净值。分析结果可知,校方行为易倾向于两面性;监考老师会采取不认真监考的策略;学生完全倾向于考试作弊。因此,防治作弊行为最现实、最有效方法是从校方入手,改革人才教育评估体系、加强有效监督和建立行之有效的奖惩机制以使考务制度得以落实,改进试卷结构,改革考核方式等。     

《财政违法行为处罚处分条例》解读

我国审计机关和广大审计人员盼望已久的《财政违法行为处罚处分条例》(简称《条例》)近日已经正式出台。《条例》的颁布施行，必将有利于维护国家财政经济秩序，有效制止各种财政违法行为，更好地促进我国社会主义市场经济的健康发展。同时，这也是我国审计法制建设的一件大事，或者说是我国审计法制建设的一个重要里程碑，它必将有利于更好地促进审计机关坚持依法审计，规范审计处理处罚行为，努力提高审计工作水平。     

关于发布2003年度注册会计师全国统一考试《考试大纲》的通知

各省、自治区、直辖市财政厅(局)注册会计师考试委员会:2003年度注册会计师全国统一考试《考试大纲》已经财政部注册会计师考试委员会审核通过,现予公布,请根据《考试大纲》的要求指导考生复习。中华人民共和国财政部二○○三年二月二十一日会计考试大纲一、总论(一)会计概述(二)会计核算的基本前提(三)会计核算的一般原则(四)会计要素二、货币资金及应收项目(一)货币资金(二)应收票据(三)应收账款(四)其他应收项目三、存货(一)存货取得和发出的计价及核算(二)存货的期末计量四、投资(一)短期投资(二)长期投权投资(三)长期债权投资(四)投资…     

浅议中国特色社会主义理论体系在青年大学生中的有效传播途径

中国特色社会主义理论体系的确立,对大学生思想政治教育提出了新的要求。当代大学生,是祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人。用中国特色社会主义理论体系武装青年学生,是发展中国特色社会主义事业的需要。坚定不移地用中国特色社会主义理论体系武装青年学生直接关系国家的发展和未来。拓展用中国特色社会主义理论体系武装青年学生的有效途径。要通过充分展现中国特色社会主义理论体系的巨大魅力、努力建设高素质的思想政治理论课教师队伍、加强理论研究、大力加强大学文化建设、加强组织领导等新方法和新途径,增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

审计专业技术资格考试信息——全面考试办公室主任贾文英答《中国审计》记者问

记者：为什么要对考试内容和政策进行调整?     

执行《财政违法行为处罚处分条例》应关注的几个问题

一、要严格审计取证。《财政违法行为处罚处分条例》(以下简称《条例》,与1987年国务院颁布的《国务院关于违反财政法规处罚的暂行规定》相比较,删除了有关对国家机关给予罚款的行政处罚规定,而加重了对有关责任人员的行政处分。审计机关在审计中发现的国家机关的财政违法行为,依法给予相应的处理以外,同时,还可建议监察部门或任免机关对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。为了便于有关部门对个人给予行政处分,落实个人的责任,审计人员在审计取证时应注意以下几点:(1)审计取证程序要合法、合规。审计人员在收集证据…     

注册会计师考试《审计》应试策略

如何复习准备才能更顺利的通过审计科目的考试呢?笔认为，审计科目的应试过程同样也可以分为计划阶段、计划实施阶段和临场的发挥，计划是指导，实施是核心．临场发挥是关键。     

中国青年学生综合素质分析

作为教育者,我们当然希望培养出综合素质较高的学生：笔者以此为最终目的,从源头出发,观察、分析当今青年学生（尤以大学生为主）的综合素质,从而对国内丰流教育现状进行反思．并希望对我们自己的办学思路有所帮助。     

《经济法》命题特点及2004年考试命题预测

尽管有好多的考生，在首次参加中级会计资格考试时，总是选择《经济法》来作为突破口，但在四科考试当中，最“简单”的《经济法》科目的考试，通过率却很低。那么，2004年的情况如何?会不会很难?如何搞好2004年的《经济法》复习呢?笔者从五个方面谈一些看法。