中专体育教学改革初探

本文着重阐述中等专业学校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育的过程中对体育教学的要求.本文采用文献资料研究调查,问卷调查等研究方法,对中专体育现状及教学内容、方法、组织形式和教育评价进行了相关研究.提出当前普通高校体育教育的不足和影响体育教学的主要因素.并在此基础上提出:体育教学应以健康第一为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线推进当前体育教育改革.     

议高校体育教学中对学生终身体育意识的培养

高校是国家培养各类人才的摇篮，而体育教学则是培养新世纪人才的关键性基础。合格的人才除要有渊博的专业知识之外，还必须有健康的体魄；而体育教学可以有效地改善和提高人体健康状况的水平。高校的体育教学应当不失时机地对学生加强主体意识的培养，强化终身体育观念，提高独立锻炼身体的能力，     

浅谈体育营销

本文主要是针对当前营销中的一个新的营销方式——体育营销展开的。文章从当前我国很多企业都在搞体育营销,热衷于体育营销,以及中国在未来的几年中面临的开展体育营销的有利的背景出发,阐述笔者关于如何开展体育营销的几点看法,希望对那些正在进行和即将进行体育营销的企业能有所帮助。     

刍议如何在体育教育中充分发挥体育价值魅力促进在校学生心理价值取向的全面提升

体育价值的评定主要以是否有利于人的身心健康发展和社会进步为标准,及其价值的质和量满足社会需要的程度。体育价值实现的深度与广度,既取决于客体本身的结构,又取决于主体活动的水平。体育价值的实现其中也会反映在学生心理价值的各个方面。     

隐蔽课程对高校体育课程体系影响的统计学分析

采用整群抽样的方法从河北科技大学在校本科生中随机抽取3个大班共594人,通过问卷的方式对学生进行调查,并对问卷结果进行统计分析。结果表明体育隐蔽课程在体育场地设施及布局、体育教师的教学行为与方式、体育教学过程中的心理氛围、教师个人素养等方面对体育教学的影响很大,学校应重视体育文化活动与规章制度的建立健全;通过聚类分析把体育隐蔽课程从各方面对体育教学的影响分为3类,由这3类分析结果说明体育隐蔽课程的各方面对体育教学的影响是很大的,但认识程度不同,应加大体育隐蔽课程建设的力度,从而更好地实现体育课程的基本目标和发展目标。     

幼儿园户外活动中自制体育玩具的应用研究

户外活动是幼儿园教育中经常开展的一类活动。在户外活动中,体育玩具既是不可或缺的教学工具,也是十分重要的教学资源。因为不少体育玩具都能自制,所以教师可利用一些自制体育玩具辅助户外活动的开展。文章主要对幼儿园户外活动中如何自制体育玩具进行研究,探索了自制体育玩具在幼儿园户外活动中的作用和应用策略。     

基于快乐体育理念的高中体育器材开发与应用研究

为了给予高中生更好的运动体验,激发学生的体育兴趣,促进其积极参与体育运动,探讨高中体育器材开发的应用。首先通过问卷调查分析得出高中体育器材开发与学生更好体验之间的关系主要体现在体育教学质量、课余体育活动、体育习惯培养三方面;随后结合调查结论立足于快乐体育理念,针对性地提出确定器材开发思路、因地制宜开发器材、完善全面化配备方案等器材开发与应用建议。     

应该注意体育专项课教学中的另一种倾向

<正> 体育专项课,是广大体育工作者,近几年来教学改革的成果。体现了对体育目的任务认识的转变。通过专项课学习,不仅使学生在掌握专项理论和专项技术上提高了广度和深度,更重要的是使学生养成锻炼习惯,培养自我锻炼能力,以达到终身体育的目的。但是,在当前的专项课教学中,出现了重技术、轻体质,重专项理论,轻运动实践的倾向。具体表现:     

快乐体育背景下幼儿园自制体育器材的开发利用

快乐体育是一种教育方法,倡导在体育运动或者体育教学过程中唤醒学生深层的心理快感或成功感,让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣。文章阐述了快乐体育背景下幼儿园自制体育器材的开发利用原则,具体分析了开发策略和利用办法,以期帮助幼儿在幼儿园成长阶段体会运动的乐趣,形成运动习惯。     

激励制对学校体育工作的影响

体育教学是包括对学生身体(物质)和精神两个方面的教育,体育教师的积极性和主动性是推动学校体育发展的重要力量,但在目前情况下,体育教师在学校的地位和受重视程度相对不高,因此完善和提高体育教师的激励制度,是实现学校发展与教师自身发展的统一,达到提高学校教育质量的目的的关键。     

对现代体育经济发展的理性思考

体育经济已经在世界各地不断壮大,被誉为新的“经济增长点”,在我国,体育的经济效应才刚刚起步,需要我们去发掘,去分析,并借鉴世界上体育经济发展的经验加以总结思考,站在一个较为理性、全面的角度上,找出我国体育产业经济未来发展的方向与合理支持策略。     

体育核弹 中国造 中国体育市场巨大潜能引无数英雄竞折腰

中国体育市场的发展潜力有多大?如果这个问题的答案在2008北京奥运会之前还是个未知数,那么在奥运会后的这一年,答案从两个方面越发清晰起来:一个是体育产     

体育营销面面观

不论是奥运营销还是世界杯营销,赞助都是知名大企业首选的营销方式,但体育营销并不是完美的,需要企业面对重金砸下的机会,要好好斟酌。体育营销有巨大的影响力,受到诸多品牌商的热衷,有资料显示,企业品牌知名度每提高1%,需要投入约2000万美元的广告费,但借助大型体育比赛,同样的广告费用,其效果可以提高10%。典型的体育营销就是奥运营销和世界杯营销。     

浅析体育专类公园的用地规模及建筑规模测算——以武汉市江夏区藏龙岛科技园体育公园为例

本文通过对国内体育公园案例的研究梳理,推测体育公园的用地规模区间作为参考值,在此基础上结合国家规范以及武汉市的相关规范对用地规模及建筑规模的测算进行分析研究,为下一步的用地选址提供了指导建议。     

体育营销 这么近,那么远

体育营销的成败很大程度取决于该品牌在消费者心目中的形象和品位,一味的拿来主义都会让营销失去意义。     

中职学校体育教学中评教活动的作用

文章简要介绍了评教活动的具体做法,并认为评教活动有助于师生感情交流,对体育教学有积极的促进作用。     

奥运 亚运 全运 中国服装品牌的体育营销之路

北京奥运会留给中国企业的最大财富并不是盆满钵满的真金白银,而是教会了他们奥运营销甚至体育营销的真正含义。当后奥运时代的首次亚运会、首次全运会来临     

试论口诀在体育教学中的运用

"口诀"由于它具有朗朗上口,便于记忆,易于领会,内涵概括,语言简练,准确形象.通俗易懂等特点,因而被各个行业普遍采用.体育教学如何运用"口诀"这一有效的方法,在.讲与练"的教学环节中收到事半功倍的效果,本文从理论与实践的结合上进行了初步的探讨.     

体育资源争夺白热化

2010冬奥会撞上了春节，中国观看冬奥会的人数达到有史以水的最高水平，万众瞩目的奥运会不仅仅是运动员竞技的舞台，也是企业提升商业价值的绝好机会。这一特殊战场上竞争的激烈程度丝毫不亚于赛场上的肉博战。国内外体育用品企业对中国非常有限的体育资源的争夺更是达到了白热化的程度。     

青少年身体素质敏感期测定及其体育课程设置探析

以河北省学生体质健康测试数据和河北省24所中小学生为研究对象,采用问卷调查、文献资料及数理统计等研究方法.针对不同年龄段的青少年身体素质发展规律安排了素质练习,并制订了合理的体育课程内容,提出了相应建议.