连云港区域共享型物流实训基地的建设研究

区域共享型基地的建设，是实现资源的有效共享、提高职业教育的质量和促进地方经济发展的重要途径。文中通过分析连云港区域共享型物流实训基地的内涵，以及在对基地建设的必要性和可行性的研究基础上，探讨连云港共享型物流实训基地建设的理念和功能，提出了连云港区域共享型物流实训基地建设的策略。     

谈高职院校实训基地的管理与运行

高职院校为了提高培养学生的质量,必须加强实训基地的管理与运行,加强与企业的联系,更新实训内容,建设区域共享的实训基地。对高职院校实训地基的管理与运行进行了深入考察,在把握实训基地管理和运行的基本原则前提下,对高职院校实训基地的管理与运行提出了一些解决问题的政策性建议。     

信息技术应用专业校企合作共建共享现代化实训基地的实践探索

中职校要注重校企合作,利用社会资源共建共享实训基地。江阴中专校在信息技术应用专业实训基地的建设与管理过程中,不断探索、锐意创新,校企合作共建共享,深化实训基地内部管理与运行机制,从多个方面凸显现代化实训基地特色,取得了很好的成效。     

高职会计专业综合实训基地建设的探索

高职院校建设会计专业综合实训基地是提升专业人才培养能力、拓宽加深会计专业实训内容体系以及充分发挥实训基地示范、共享、辐射作用的需要。文章通过分析高职会计专业综合实训基地的功能,探索建设高职会计专业综合实训基地的新思路。     

湖北职业院校国家级、省级物流实训基地共享机制初探

近年来,湖北物流职业教育呈蓬勃发展之势,湖北职业院校物流实训基地建设取得了一定的成绩。目前,湖北职业院校有国家级物流实训基地3个,省级物流实训基地6个,总体而言这些实训基地软硬件条件较好,管理体制机制还需优化,专职实训教师匮乏,实训资源共享程度不高,湖北职业院校国家级、省级实训基地共享机制建设非常必要,应从建立工作委员会工作机制、集团成员专享机制、实训信息交换机制、技术支撑机制、实训基地运行机制和利益激励机制六个方面入手。共享机制的建设,将有助于提升湖北职业院校物流实训教学水平,最终将促进湖北物流职业教育的进一步发展。     

职业教育实训基地的共建与共享研究

实训基地的建设是高职院校实践教学的重要场所,是学校建设和专业建设的重要内容,但是目前我国高职院校的实训基地的建设还存在诸多问题。文章就实训基地的校企合作、实训师资建设、虚拟实训基地、社会服务与赞助等共建共享方面进行分析研究。     

建设具有区域特色的物流实训基地的若干思考——以苏州为例

文中从分析为何要建设具有区域特色的物流实训基地着手,在调查分析苏州各职业院校物流实训基地建设现状之后,提出了具有区域特色的物流实训基地的建设的若干观点。     

高职院校会计实训基地建设研究

职业院校教学应围绕培养动手型人才的目标进行改革,因此在课程设置中应有大量的实训内容,以期达到应有的教学效果,但目前由于会计实训基地建设中存在着接纳性有限、与实际操作流程相似度低、无法共享所以重复建设性严重等问题,本文提出建设共享开放式会计实训基地,以提高教学质量。     

基于区域共享的物流实训基地建设

针对目前物流专业实训基地建设的情况,提出建设一个＂政府主导、行业扶持、学院主体＂资源共享的物流实训基地,通过共享可以避免各个高校的重复建设,且可以满足物流专业完整的实训需求。     

产教深度融合校企深度合作共建共享生产性实训基地

2018年3月14日"北京经济管理职业学院、北京航天金税信息技术服务有限公司共建共享生产性实训基地签约揭牌仪式"在北京经济管理职业学院隆重举行.为深入贯彻国务院、教育部等部门《关于深化产教融合的若干意见》、《职业学校校企合作促进办法》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神,北京经济管理职业学院、北京航天金税信息技术服务有限公司合作,率先建成了共建共享生产性实训基地,是"引企驻校"、"引企入教"的重要举措,开创了北京市职业院校经管类专业产教融通共建共享生产性实训基地的先河.     

公共实训基地建设若干问题研究

公共实训基地是人力资源和社会保障部门提高职业培训和技能人才培养水平的重要平台。分析了公共实训基地建设的必要性,建设公共实训基地的目标定位和特色,创新管理体制与机制,最后对公共实训基地资金筹措的途径进行了讨论。     

基于企业真实项目的高职物流管理专业校内生产性实训基地运行实践与探索——以广州科技贸易职业学院为例

指出了现有校内生产性实训基地的不足,阐述了广州科技贸易职业学院物流管理专业校内生产性实训基地的建设模式,介绍了实训基地的运行情况,分析了实训基地的运行成效,给出了今后努力的方向,对物流管理专业校内生产性实训基地进行了有益的实践与探索。     

高职院校实训基地建设特色探究

实训基地建设是高职院校人才培养质量的有力保证。笔者通过对多所职业院校食品专业实训基地的调研,围绕本院食品专业实训基地的建设,从骨干和示范性高职院校食品专业实训基地基本情况、主要特色、存在的普遍问题等方面进行了论述,旨在对高职院校实训基地建设上有所帮助。     

高职院校建筑工程实训基地建设的保障措施

在高职院校建筑工程实训基地的建设过程中,实训基地的保障措施比较关键。文章以南通纺织职业技术学院建筑工程实训基地为例,总结了实训基地建设在政策保障、组织保障、资金保障、激励保障等方面的一些经验做法,以期能够在实训基地建设中起到借鉴作用。     

校企协同共建高职智能交通综合实训基地的实践

实训基地建设是高职高技能人才培养的基础和保障。以智能交通广东省级实训基地建设为例,按照"统筹规划、校企合作、工学结合、资源共享、注重效益"的原则,从建设依据、建设目标与思路、建设举措、建设效果等方面进行了探讨,校企合作建设了校内"智能交通高技能人才培养基地"、"智能交通服务与培训平台"和校外"多岗位轮换车间课堂"实训基地,将智能交通实训基地建设成为集教学、培训、职业技能鉴定和技术应用与服务为一体的多功能平台,探索了高职实训基地建设新模式。     

高职院校校内节水灌溉技术实训基地功能的研究

通过对山西水利职业技术学院校内节水灌溉技术实训基地功能的研究,指出了实训基地所具有的育人、示范、研发、鉴定和服务五大功能平台,并提出不断创新实训基地建设机制,提升实训基地的附加值的新思路。     

民办高职“五位一体”物流实训基地体系构建探讨

物流实训基地是高职物流专业学生实践能力和职业素质形成的重要场所,对于民办高职也是其核心竞争力的体现。从高职物流实训基地承担的培养任务及民办高职在构建物流实训基地体系中存在的问题入手,提出了民办高职构建＂五位一体＂物流实训基地体系的构思。     

关于高职旅游专业实训基地建设发展的思考

旅游管理专业实训基地建设是高职院校实施职业技能训练和职业素质培养的基础条件,是提高学生专业技能和综合素质的根本保障。本文首先提出高职院校旅游专业加强实训基地建设的重要性;针对高职旅游专业实训基地建设存在的问题,阐述了建设高职旅游管理专业实训基地的创新举措,以期对高职旅游实训基地的建设起到借鉴作用。     

城轨实训基地内涵建设与企业文化的对接

城轨实训基地是与城轨企业实际工作情境结合最为紧密的实践教学场所。在实训基地建设时,不仅要有运营生产所需的硬件设施和设备,而且还要营造高度仿真的职场环境氛围。因此,将城轨实训基地的内涵建设与企业的文化高度对接,才能使"校企合作"真正达到深度融合。文章从城轨实训基地的内涵建设与城轨企业文化的联系出发,论述了观念文化、制度文化、物质文化在与城轨实训基地内涵建设中的表现形式,提出了其对接的方式。     

浅析焊接实训基地建设在专业建设中的作用

本文针对焊接技术及自动化专业实训基地建设模式、实训基地建设对学生能力培养、师资队伍建设效果进行了深入的分析,阐述了焊接专业实训基地建设在专业建设中的作用。实训基地是高职教育开展实践教学、提高学生实践能力的重要场所,是促进"双师型"教师队伍建设的重要组成部分。