专业课程实践教学设计与考核改革初探——以财务管理软件实习为例

实践教学依然是高校发展的"短板",实践教学改革已成为高校人才培养的关键。本文以财务管理软件实习课程为例,首先介绍财务管理专业实践课程基本构成,财务管理软件实习所处的层次及作用,其次阐述实习课程开展的现状及存在的主要问题,然后通过对中小企业、银行、往届毕业生等调研,提出以市场需求和学生关注点为导向,以专业综合技能培养为目标的实践教学内容再设计和考核改革,以提升专业实践教学的质量与效果。     

应用型财务管理专业实践教学存在的问题及改进思路

当前应用型本科院校财务管理专业的实践教学普遍存在教学内容零乱、教学环节组织松散、实习基地"空心化"以及实践教学指导"虚拟化"等诸多问题。本文针对上述问题提出了应用型本科院校财务管理专业实践教学的改进思路,即构建模块化实践教学内容、组织集成化实践教学环节、建设网络化实习实训基地、培养技能化实践教学队伍等。上述改进措施对于进一步提高各高校应用型财务管理专业实践教学质量,实现该专业人才培养目标显然具有重要的现实意义。     

财务管理专业学生实践能力培养的五种有效途径

本文以楚雄师范学院财务管理专业建设情况为基础,从课堂教学、社会实践、财务实习、专业技能训练等方面入手,探讨有关财务管理专业学生实践能力培养的几种有效途径。     

高校“手工＋ERP软件财务会计校内实习”实践与思考

“手工＋ERP软件财务会计校内实习”是为适应e时代对我国会计等专业学生的需求而特别设计的、在校内利用某企业一套数据、采取手工及ERP软件两种实习形式、取得手工及ERP软件财务会计双重实习效果的一种会计实习形式。本文在一次“手工＋ERP软件财务会计校内实习”实践的基础上，从我国高校会计等相关专业学生实习现状出发，对该实习的总体目标、必要性、实施过程、教学实践及思考等方面进行分析与研究。     

财务管理专业创新型实践教学体系的构建与实施

构建财务管理专业四层次五模块创新型实践教学体系,对于培养学生实践和创新能力,提高学生综合素质和质量具有重要作用。应从以市场需求为导向,成立财务管理专家顾问委员会;加大投入,建立校内财务管理模拟实验室;遵循合作共赢原则,选择和建立相对稳定的校外实习基地;提高财务管理专业教师队伍的实践能力几方面保障创新型实践教学体系的实施。     

注册会计师审计实验室建设思考

目前，我国高校审计实践教学主要采取课堂案例教学、社会实习两种形式，但这两种形式都存在较大的局限性，前者没有给学生提供动手操作的机会，不是一种真正意义上的实践教学。而后者将实践教学依托于会计师事务所或其他单位，具有较大的被动性。审计实验室是一种情景模拟式教学场所，通过实验教学可以大大提高学生学习的积极性，强化课堂教学效果。为弥补审计实践教学资源的不足，提高该专业方向的教学质量，促进注册会计师人才的培养，对审计实验室的建设与运行工作进行思考是十分必要的。     

财务管理专业创新型实践教学体系的构建与实施

构建财务管理专业"四层次五摸块"创新型实践教学体系,对于培养学生实践和创新能力,提高学生综合素质和质量具有重要作用.应从以市场需求为导向,成立财务管理专家顾问委员会;加大投入,建立校内财务管理模拟实验室;遵循"合作共赢"原则,选择和建立相对稳定的校外实习基地;提高财务管理专业教师队伍的实践能力几方面保障创新型实践教学体系的实施.     

职业学校财会专业实习的现状及对策

财会专业是一门实际操作性很强的学科,学生实习在整个教学中占有很重要的地位。职业学校学生最后一年必须到企业顶岗实习,抓好实习环节,对于学生深刻理解会计理论知识,加强实践操作技能有着重要的意义。本文针对目前财会专业实习存在的诸多问题,进行了认真的分析,提出了要加强财会专业实习重要性的认识,并从学校、实习单位和学生自身入手探讨了解决会计专业实习存在问题的对策。     

高职物业管理专业学生顶岗实习探析

物业管理专业顶岗实习是专业实践教学的一个重要环节,物业管理又是一种全方位、多功能的管理,学生在顶岗实习中,将两者有机地结合,实现顶岗实习功效的最大化,就必须对物业管理专业学生顶岗实习有一个清醒地认识。     

应用型本科院校工程管理专业实践教学体系的构建

构建相对完整的实践教学体系,把实践教学贯穿到工程管理专业本科阶段的整个学习过程,对应用型本科培养目标的实现具有重要作用。工程管理专业坚持实践教学与理论教学并重,逐步形成了以课程实验、教学实习与毕业实习为基础,集中与分散实践、相结合、毕业设计等为重点的相对完整的实践教学体系,对学生专业能力的培养和提升起到了积极作用。     

应用型本科旅游专业实践教学研究

实践教学是应用型人才培养中不可替代的重要环节。然而,应用本科专业实践教学中尚存在一些问题,如:观念落后、实践教学条件不足、实践教学师资缺乏、实践教学体系不完善、评价体系不健全等,重视实践教学、更新实践教学条件、推进"双师型"师资队伍建设、构建实践教学体系、创设有效的实践教学评价体系等是提高教学质量,培养具有较强专业实践能力和社会适应能力的高素质应用型旅游专门人才的重要途径。     

野外地质实习的有效分析

野外地质实习,作为地质教学的重要实践环节,不仅是课堂理论教学的延伸,更是对教学效果的重要检验手段,对于提高学生综合素质、促进理论知识与实践的紧密结合,起着重要的作用。如何有效的发挥野外地质实习的作用,促进学生的专业学习和综合能力培养,是地质实习教学改革一直探讨的问题。本文根据现有野外地质实习的特点,结合自己多年野外教学经验,针对今后如何提高实习质量,从实习基地维护、调动学生积极性以及师资力量的配备等方面提出了自己的看法,旨在促进野外教学质量,为培养高素质的地质人才献计献策。     

关于完善综合性医院口腔科实习教学体系的思考

临床实习是培养合格医学生的关键时期,是医学生们将书本所学理论付诸于实践和培养良好临床思维的重要阶段,同时是对医学生进行综合训练的重要环节,而高水平的临床教学质量则是医学生在临床实习过程中发生蜕变的保证。临床实习教学体系是理论学习体系的延伸,两者相辅相成、互相包容、相互渗透,所以实习教学应该像理论课一样,对其制订完整的实习教学计划和大纲。目前综合性医院口腔科实习教学过程中的"教"与"学"仍存在诸多问题,严重滞缓了口腔科实习生向合格临床医生转变的过程,因此进一步思考完善综合性医院中口腔科临床实习教学体系至关重要。     

军事物流专业实践教学体系构建研究

实践教学是培养学员实践动手能力和创新能力的重要途径,是军队院校教育体系的重要组成部分。军事物流的实践性、实用性很强,军事物流专业实践教学尤其重要。在分析军事物流专业实践教学体系现状的基础上,从军事物流实践教学体系构建思路、实践教学环境改善、实践教学方法手段等方面探讨军事物流专业实践教学的改善。     

高职高专工程造价专业实践教学体系建设探讨

实践教学是整个教学体系中重要的组成部分。本文以承德石油高等专科学校工程造价专业为例,从如何依据人才培养目标建立实践教学体系入手,对高职高专工程造价专业实践教学体系的建设,实践教学内容、方式、方法以及实践教学保障体系、实践教学考核机制等方面进行了论述。     

《航材管理信息系统应用》特色任职教育实践教学环节研究

实践教学是任职教育中加深对理论认识的重要途径,是培养学员理论联系实际、掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。构建育实践教学体系,既是任职教育的当务之急,也是长久发展大计。本文针对《航材管理信息系统应用》课程的特点来研究特色任职教育实践教学环节。     

基于TOPCARES-CDIO的一体化实践教学体系的构建

在应用型大学的课程体系中,实践教学占有重要的地位。本文阐述大连东软信息学院软件工程专业如何通过校企合作,构建基于TOPCARES-CDIO理念的一体化实践教学体系。文章从教学体系内容、教学资源建设、教学方式方法、师资队伍建设等几个方面对问题进行了讨论。经初步实践,该实践教学体系有助于培养满足企业需求的应用型人才。     

浅论电工实习指导教学

技工学校培养一名合格的维修电工,实习教学是非常重要的一部分,首先要培养学生学习兴趣。在教学中老师对学生要有爱心、信心和耐心。在实习过程中采用合理的教学方法和合理的教学计划是完成实习教学的重要组成部分。     

关于会计实践教学改革的深度思考

会计实践教学是会计专业各种层次教育的重要实践环节,是培养多层次、复合型、高质量和应用型会计人才的重要手段。而我国当前的会计实践教学在教材体系、教师队伍层次结构和会计实践及教学媒体等方面还存在很多问题。为了有效完成会计实践教学的环节,应在提高对会计实践教学认识的基础上,对会计实践教学的教材体系进行改革,努力提高会计实践教学教师的素质,建立并逐步完善多媒体网络会计实验室,同会计实践教学基地相结合,同时加强会计实践教学模式的改革,这样才能实现会计实践教学的真正目的。