增强非英语专业大学生英语自我效能感之探讨

基于安顺市专升本院校非英语专业的大学生英语基础薄弱、缺乏英语学习动力等现状,通过问卷调查、课堂测评发现增强学生英语自我效能感能改善这些状况.阐述了对大学生英语自我效能感的影响因素并提出了增强大学生英语自我效能感的有效途径.     

广州独立学院大学生自我效能感与应对方式的关系研究

以406名广州独立学院大学生为研究对象,探讨不同性别、年级、来源、是否独生、是否学生干部等人口统计学变量特征下大学生自我效能感的特点及其与应对方式的关系。结果显示,男生的自我效能感水平显著高于女生;担任过学生干部的大学生自我效能感水平显著高于未担任过学生干部的学生;自我效能感与积极应对之间呈显著的正相关。     

对艺术类学生自我效能感的研究与分析

根据班杜拉提出的自我效能感理论,阐述了影响自我效能感各因素间的关系,并对艺术类学生低自我效能感的成因进行了分析,提出了培养艺术类学生学习自我效能感的三大策略。     

独立学院大学生学业拖延的心理因素分析及干预对策

学业拖延是包含认知、情感和行为成分的复杂心理行为,对大学生的学习与成长有重要影响。本文针对独立学院大学生群体,从学习动机、目标取向、自我效能感等方面分析了影响学业拖延的心理因素,并提出了相应的干预对策,以帮助学生调整心态,改变行为方式,顺利成长成才。     

智慧物流环境下物流专业大学生学习投入度研究——以江苏科技大学为例

以江苏科技大学物流管理专业大学生为例展开学习投入度现状研究,并从个体因素、教师与同伴、环境因素出发,利用多元回归分析方法探索物流专业大学生学习投入影响因素。结果发现:智慧物流环境下,物流专业大学生学习投入度水平整体上处于中等水平;不同性别、不同年级、不同校区的物流专业大学生学习投入度不存在显著性差异;自我效能、教师物流技术应用能力和同伴群体显著正向影响大学生行为投入;自我效能感、认知负荷和教师期望显著正向影响大学生认知投入;自我效能感、教师期望和智慧物流教学显著正向影响大学生情感投入。最后从高校、教师以及个人的层面出发,探讨了提升高校物流专业大学生学习投入度的相关策略。     

理工科大学生学习自我效能感的培养

基于现在很多理工科大学生缺乏浓厚的学习兴趣和旺盛的求知欲的现状,通过对大学生自我效能感的研究,本文理性分析在校大学生学习效能感不强的原因,探寻培养理工科大学生自我效能感的途径,对有效提升学生学业发展有积极意义。     

大学生自我效能感对就业能力的影响分析

大学生就业一直是一个焦点问题，日益严峻的就业形势使大学生的就业压力越来越大。在此形势下，为了能在激烈的竞争环境中拥有理想的职业，大学生必须提高自身就业能力。自我效能感作为心理学领域中的重要因素之一，对就业能力有着重要的影响。本文通过分析大学生自我效能感对就业能力的影响，进一步从影响自我效能感的因素方面来研究分析如何提高大学生的就业能力，为其就业提供指导建议。     

教师教学效能感对学生学习的影响

教师教学效能感包括一般教育效能感和个人教学效能感,教师的教学效能感对学生的影响主要有四个方面 :教师效能感对学生学习行为的改变;对学生学习能力的影响;对学生学业成就的影响;对学生个性品质的影响。提高教师的教学效能感,要有教师的角色意识;通过教学过程的反思来提高教学能力;不断进行自我学习。     

体育院校大学生一般自我效能感和人格特质的关系

目的:了解体育院校大学生自我效能感和人格特质特点及其关系,为开展心理健康教育提供参考。方法:采用一般自我效能感量表(GSES)和艾森克人格问卷(EPQ),对西安体育学院8个系320名大学生进行调查。结果:体育院校大学生自我效能感水平与生源地因素有关,人格特质与性别、专业和生源地因素均有关。人格特质四个维度与一般自我效能感显著相关。结论:体育院校大学生自我效能感水平越高,外向性、精神质和掩饰性水平越高,神经质水平越低。     

学生自我效能感的影响因素及培养

本文以学生的自我效能感为对象,从理论和前人的实际研究两个角度探讨了影响学生自我效能感形成与改变的因素,指出Bandura提出的四种信息源和家庭、学校及同伴群体都对学生的自我效能感进行不同程度的影响。提出了通过对学生进行外部强化、自我强化、归因训练以及学习策略的培养提高效能感。     

中学生厌学体育课诱因及对策的探讨

体育课是实现学校体育目标的基本组织形式之一,在学校教育中也越来越受到重视。但在实际教学中,我们发现仍有部分学生由于种种原因厌上体育课。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等对中学生厌上体育课的诱因进行分析研究,提出解决厌学的基本的措施和方法,以提高体育课的教学质量和教学效果,促进学生身心健康和谐发展。     

浅谈现今材料力学教学型多媒体课件的制作模式

由于现代工程技术的快速发展,以及就业市场的导向,使学生无法准确掌握力学知识;现有《材料力学》学习模式的弊端愈加明显。而多媒体课件的出现,极大地激发学生运用材料力学知识解决工程实际问题的兴趣。因此,多媒体教学的成功与否关键是课件的制作,此文章对课件制作的几个问题做了浅显的论述,试用之后,效果不错。     

如何加强大学生思想工作针对性的思考

由于大学生在各个阶段的思想特点不同,要求我们对大学生的思想教育工作要根据其各阶段的学生特点来展开。那么如何有针对性的做好他们的思想政治工作,使之能够顺利成长为祖国建设的栋梁之才,已成为高校辅导员的重要职责之一。本文根据大学生在校期间不同阶段的不同思想特点,对如何有针对性的做好其思想工作进行了简单分析。     

浅谈模糊限制语在英语情感教学中的应用

在英语情感教学中,英语教学的重要内容与目标是围绕情感展开的,把情感教育放在首位,尤其是培养学生的兴趣、态度和自信心,同时让课堂成为师生之间知识与情感的交流平台。那么教师的课堂话语显得尤为重要,恰当得体的教学语言能减轻学生的心理紧张感,尤其模糊限制语在英语课堂中的运用,能使教学更加灵活多变,可使师生之间成功进行情感交流以实现高效教学。本文从语用角度阐释了模糊限制语在英语情感教学中的应用及语用策略以此加强师生情感交流,以此优化教学手段,从而提高英语教学效果。     

运用目标管理提高教育实习管理绩效的研究

目标管理是在科学管理和行为管理理论基础上形成的一套管理理论,是现代管理学中的重要内容。本文以目标管理的含义、特点以及现实意义为着眼点,阐述了目标管理在教育实习管理工作中的适用性、保障机制、目标体系的内容及绩效评价,旨在对提高免费师范生教育实习管理工作提供理论参考。     

梅州市部分职业学校篮球教学的现状与对策研究

篮球运动是在我国普及度较高的一项体育项目,也是各个学校体育教学中的主要课程,篮球教学的效果主要是取决于教师的教学方法和学生的学习兴趣,篮球教学的教学质量直接影响着学生能否掌握这种运动项目,所以,很有必要在职业院校里开设这门课程,对提高学生的体育锻炼水平和对学生的健康成长有重要意义,目前我国的体育运动在逐渐的向"终身体育"转变,因此,各个职业院校的篮球教学也必须做出相应的改革。对目前的职业院校的篮球教学现状进行调查,通过研究发现在职业院校中篮球教学中存在的问题,并采取措施解决在教学中出现的问题。     

Determinants of the method of payment in mergers and acquisitions

We empirically investigate the determinants of the payment form in mergers and acquisitions and introduce new variables on the target and acquirer investment characteristics to evaluate whether the concerns of target and acquirer shareholders are taken into account. Our sample encompasses mergers between publicly listed US companies from 1985 to 2004. Similarly we also consider the determinants of announcement returns using the same set of variables. We establish the relevance of a previously unreported variable for the determination of the payment form, the correlation of returns between target and acquirer, besides the more established determinants hostile takeovers, and defence mechanisms; weak evidence is found for the significance of budget constraints and no evidence for asymmetric information or tax considerations being a relevant factor. We do not find that announcement returns are explained by the variables considered.     

低碳城市建设的项目管理路径研究

随着我国城镇化率的提高和城市人口的增加,低碳城市建设的任务变得越来越紧迫和重要.由于传统的城市建设管理体制和模式的局限,低碳城市建设战略目标受到多方面的影响和制约,效果并不理想.项目管理作为战略执行的方法体系,能够实现资源集约化开发与利用,提供低碳城市建设的驱动力.低碳城市建设可视作一个复杂项目,本文应用项目管理方法构...     

剖析高校学生在羽毛球运动中头晕现象的成因

高校学生在羽毛球运动中经常会有头晕现象发生,严重的导致晕倒;在羽毛球选项课中、校羽毛球学生比赛中、课外活动从事羽毛球运动中都有头晕现象发生,在学校组织的比赛中有晕倒的现象尤其女生最多。我们有必要就这一现象的成因进行研究、分析,找出解决的方法,在今后大学羽毛球课上有针对性的安排好运动量和强度的关系,让大学生能够真正地喜欢羽毛球运动,在高校营造出良好的可持续发展的羽毛球文化。     

Differences between students and non‐students' willingness to donate to a charitable organisation

• This paper reports on a comparative study of students and non‐students that investigates which psycho‐social factors influence intended donation behaviour within a single organisation that offers multiple forms of donation activity. Additionally, the study examines which media channels are more important to encourage donation. A self‐administered survey instrument was used and a sample of 776 respondents recruited. Logistic regressions and a Chow test were used to determine statistically significant differences between the groups. For donating money, importance of charity and attitude towards charity influence students, whereas only importance of need significantly influences non‐students. For donating time, no significant influences were found for non‐students, however, importance of charity and attitude towards charity were significant for students. Importance of need was significant for both students and non‐students for donating goods, with importance of charity also significant for students. Telephone and television channels were important for both groups. However, Internet, email and short messaging services were more important for students, providing opportunities to enhance this group's perceptions of the importance of the charity, and the importance of the need, which ultimately impacts on their attitudes towards the charity. These differences highlight the importance of charities focussing on those motivations and attitudes that are important to a particular target segment and communicating through appropriate media channels for these segments.

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