新时期高校图书馆教育职能研究

高校图书馆是高校的信息中心,具有信息服务职能和教育职能。随着信息技术的普及和发展、高教改革的深入,图书馆的内外环境均已发生变化。当前高校图书馆面临着机遇和挑战,笔者认为,高校图书馆应该发挥教育职能,完善教育职能评价体系、开展深层次服务、搞好信息素养教育、不断提高图书馆人员素。     

我国高校图书馆信息教育职能研究

本文从高校领导,高校在校学生,图书馆自身三个方面,研究了目前我国高校图书馆信息教育的现状,分析了目前高校图书馆在发挥其教育职能上存在的问题,进而提出了我国高校图书馆实现信息教育职能的策略。     

新形势下高校图书馆在大学生就业指导中的重要作用

目前,就业服务成为高校图书馆信息服务的新热点,是图书馆情报教育职能的扩大和延伸。分析了新时期大学毕业生就业的难度、毕业生的心理特征等情况。简述了高校图书馆开展就业信息服务的资源优势,探讨了高校图书馆对就业信息的收集、管理和进行服务的具体方式。     

高校图书馆信息素养教育研究

文章从信息素养的概念出发,分析了读者信息素养的现状及高校图书馆信息素养教育中所存在的问题,探讨了高校图书馆信息素养教育提高的方法和措施。     

论高校图书馆的教育职能

论高校图书馆的教育职能高志敏国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》指出：高校图书馆＂是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，它的主要工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。＂高校图书馆不仅是科技情报信息中心，同时还肩负着培养现...     

高校图书馆用户信息素养教育研究

信息素养教育是大学生素质教育的重要组成部分,也是高校图书馆用户素质教育的主要内容.本文在分析信息素养内涵和国内发展趋势的基础上,总结高校图书馆信息素养教育的主要方式,以及图书馆在用户信息素养教育过程中存在的问题,并结合自身的工作经验提出相应的解决方案.     

高校新生图书馆入馆教育分析

高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。     

论高校图书馆信息素养教育的职能

阐述了信息素养教育的定义,充分发挥高校图书馆信息素养教育的巨大功能尤为重要,归纳了图书馆教育职能的拓展特征,分析了信息素养教育与图书馆教育职能的关系,提出了建立完善的信息素养教育体制的对策。     

高校新生图书馆入馆教育分析

高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。     

论高校图书馆知识管理的网络化实施

高校图书馆是为高层次人才提供教学与科研服务的学术性机构,是为高校用户素质化教育和自学能力提升输送知识和信息的组织。高校图书馆知识管理的网络化实施为图书馆资源利用的最大化提供了平台。     

浅谈高校图书馆管理人员韵素质

图书馆作为人类信息资源的中心，实现其信息资源广泛共享和信息传递的高速化、高效化和网络化，已成为21世纪图书馆发展的重要标志。二十一世纪是知识经济时代，经济全球化、信息全球化正在以极快的速度影响着社会的方方面面，从而对高校图书馆工作提出了更高的要求。多年来越来越重视高校图书馆的建设，提高图书馆人员素质与知识经济相适应是关键所在。     

关于高校图书馆人馆教育的思考

高校图书馆是储藏知识的宝库，它是在校大学生的第二课堂，是大学生获取课外知识的重要场所。从教育模式上来看，图书馆的教育相比课堂教育，既具有主动灵活的特点，又具有开拓创新的优势，为培养在校大学生的独立自主意识、开拓创新精神奠定了坚实的基础。因此对大学生开展图书馆入馆教育，是高校现代化教育不可缺少的部分，也是高校图书馆不可推卸的责任。     

我国高校学生信息素养教育存在的问题

随着信息技术的迅猛发展，我国高校图书馆信息化趋势不断增强。由于学生获取信息的思维意识薄弱；高校信息素养教育结构体系不合理，教学方法陈旧；高校用于信息素养教学经费与资源匮乏；信息素养教育依据和评估基础的信息素养标准尚未建立，造成了高校学生利用信息能力极为有限。要切实解决这些问题，就要加强高校对信息素养教育的认识，提高学生的信息素养教育，建立科学的信息素养标准和指标体系，加强教育部和高等院校的合作。     

信息技术对高校图书馆工作的影响

考察20世纪末直到现在的新技术革命形势及其对教育的影响，可以发现目前信息技术上的每一点进步对教育的影响越来越直接，也越来越深刻。高校图书馆不但是学校文献信息中心，也是为教学和科研服务的教育学术性机构，现代信息技术是影响图书馆发展最深刻的环境因素。如何将一些先进的信息技术结合运用到     

高校图书馆与信息素养教育

随着社会信息化发展,信息素养越来越被教育界所重视。本文论述了大学图书馆在信息素养教育方面所具有的独特优势,初步探讨了高校图书馆开展信息素养教育的途径。     

高校图书馆信息资源整合研究

社会发展以及社会环境变化使图书馆管理内容以及管理模式都产生了变化,重视高校图书馆信息资源整合是提高高校图书馆管理质量与服务质量的有效途径。本文在对高校图书馆信息资源整合作出概述的基础上,对高校图书馆信息资源整合的意义进行了分析,同时对高校图书馆信息资源整合过程中存在的问题以及推动高校图书馆信息资源整合的策略进行了研究与探讨。     

高校图书馆信息服务之我见——以新疆财经大学图书馆为例

现结合新疆财经大学图书馆信息服务阐述了高校图书馆信息服务的内容,同时提出了要加强读者的培训教育和图书馆员的队伍建设。     

高校图书馆馆藏资源建设探究

随着信息时代的不断深化,高校图书馆在高校教育中起了举足轻重的作用,馆藏资源的建设就显得尤为重要。文章拟从建设数字化的信息资源和共建共享的信息资源这两个方面入手,重点阐述高校图书馆馆藏资源的建设,深刻剖析馆藏资源建设在高校图书馆建设中的重要作用,以便更好地促进高校图书馆馆藏资源的建设,从而促进高校的快速发展。     

数字环境下高校图书馆参考咨询员的素质研究

随着现代信息技术广泛应用于图书馆,高校图书馆需要更深层次的专题服务、信息咨询服务、知识导航服务、网络导航服务、用户培训服务、信息跟踪服务等。数字化环境对高校图书馆参考咨询馆员的素质提出了更高的要求,不仅要熟练掌握图书馆专业技术、信息整合技术、信息评价技术,还要有较高的语言水平,掌握现代教育技术的运用能力,善于捕捉来自各方面的信息,为读者提供更广泛的,深层次的服务。     

高校数字化图书馆与教学科研服务模式

图书馆作为高校的重要组织结构，是高校的服务窗口，承担着为教学和科研提供服务的职能。进入21世纪，科学技术与网络技术的发展与普及，为高校的图书馆进入数字化提供了坚实的基础。本文阐述了数字化图书馆的概念及特征，探讨了数字化图书馆资源基于教学科研基础上的建设思路和组织方式，并提出了数字化图书馆在教学、科研中的信息服务模式。