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适应物流职业教育特点,构建创新型的课堂教学模式,培养出创新型的物流人才已成为物流产业发展的关键。因此,创立有利于学生主体精神、创新能力健康发展的宽松和谐的自主创新型课堂教学模式,势在必行。本文从传统课堂教学模式存在的问题入手,从教与学两个方面对创新型课堂模式进行初步探讨。 相似文献
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对分课堂教学模式为高校课堂教学改革提供了新的思路,然而对分课堂教学实施效果评价的研究相对较薄弱。本文从教学模式、教学内容、学生投入和学生能力四个维度构建对分课堂教学实施效果评价指标体系,运用模糊综合评价法对实施效果进行量化评价。结果表明对分课堂教学模式应用在课堂教学中的效果较好,值得进一步尝试和推广。 相似文献
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传统公共事业管理学课堂教学模式以课堂为中心,以继承知识为主要任务,以灌输式为主要方式向学生机械地传授知识。基于传统公共事业管理类课程课堂教学模式的弊端,本文利用建构主义教学理论,构建符合公共事业管理专业特点的创新型课堂教学模式,以期能培养更多实用新型公共事业管理人才。 相似文献
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政治经济学课程对当代大学生观念塑造和价值引领具有重要作用。但在传统教学模式下,政治经济学思政育人效果尚未达到预期。新型的翻转课堂教学模式在调动学生学习的积极性和自主性,满足个性化学习需求方面具有明显优势。因此,在政治经济学课程思政的教学中引入翻转课堂教学模式很有必要。本文结合教学实践,重点分析翻转课堂教学模式下政治经济学课程思政面临的主要难点,并从四个方面提出翻转课堂教学模式下政治经济学课程思政实施路径。 相似文献
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陈靖 《中国商界:上半月》2011,(6):88-88
随着中等职业学校企业化管理环境下育人模式研究的不断深入,在这种人才培养模式下,课堂教学模式的改革与创新一直是我们教育工作者讨论研究的一个重要课题。本文分析了目前课堂教学的现状,围绕企业化的管理环境从教学内容、教学环境、教学方法、评价方式等方面进行创新思考,努力在中职课堂教学中实现趋新。 相似文献
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本文为院级课题"项目驱动型大学语文课堂教学模式研究"成果之一。本文通过具体的例子,分析了项目驱动型大学语文课堂教学模式的实施。 相似文献
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课堂教学质量评价是高校教学质量管理的重要内容之一,为了实现课堂教学质量评价的全员性、实时性、全程性,进一步提高教学质量,促使人才培养质量不断提高,基于校园网的课堂教学质量网上评价模式已经为广大高校所采用并应用于的日常的教学质量管理监控工作中;本文分析了高校课堂教学质量网上评价模式的优势,并对其操作过程中存在的问题进行再思考,以充分发挥课堂教学质量评价的正确导向和激励作用,不断提高教学质量。 相似文献
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实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的. 相似文献