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中美绿色壁垒的法律比较 总被引:3,自引:0,他引:3
绿色壁垒作为现在非关税措施的一种,由于其牵涉到环境与贸易的问题,在法学研究中一直存在争议.本文拟通过对中美绿色壁垒的法律比较,从比较法学的角度探讨绿色壁垒对我国相关法律的影响力度,并希望这种比较能够对未来立法起到一定的作用. 相似文献
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本文的研究从关于比较法方法的理论出发,尝试以"功能比较法"(功能比较法采取共同的角度来观察同类问题的各种不同的解决方法)观察和借鉴外国立法,解释和建构我国制度,为功能比较研究的方法提供了一个注释。 相似文献
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法经济学流派将经济学概念引入法律制度分析,以"个人理性"作为其研究的方法基础,以经济学的"效率"作为核心衡量标准,以"制度激励"作为分析路径选择,使得研究者多拥有了一种方法和角度,为法学研究开拓了崭新的领地. 相似文献
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美国的法学教育,无论在规模上还是在质量上都为世界各国所瞩目,成为许多国家法学教育改革借鉴的对象。美国法学教育在其性质、层次、课程设置、教学方法、考试方式、师资等方面具有鲜明的特色。中国的法学教育起步较晚,与美国相比存在着显著的差别。借鉴美国经验,中国法学教育的改革应从法学教育要与法律职业相衔接、层次要压缩、课程设置要科学、方法要创新、考试方式要多样、努力打造"双师结构"法学师资队伍几方面做起。 相似文献
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在我国,经济管理行为在法原理上属于行政行为。经济管理行为的变更就是行政行为的变更。行政行为的变更是指行政行为自作出以后,到消灭之前,其内容、形式或依据所发生的变化。这一定义是对我国实定法即各部门法律,尤其是经济法中"变更"的概括和提炼。又因为,行政程序法法典是对各部门法律中程序共性的概括和总结,所以学理上的这一变更概念可作为行政程序法中的一个概念,即法律概念,而不仅仅是个法学概念即学理概念。进而言之,行政程序法中对变更作专门的、相对独立的规定是可行的,而不应该仅仅将其作为废止或撤销的"附带物"。 相似文献
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科学从本质上讲是解决问题的活动.教育法学是以教育法律问题为对象,运用案例法、分析法、比较法、语义法、推理法以及系统等方法对教育法律问题进行研究,揭示教育法律规律,形成教育法律理论,以便指导教育法律实践的一门学科.教育法学的主要任务就是研究教育法律问题,发现教育法律规律,形成教育法律理论,其目的是指导教育法律实践. 相似文献
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现今流行的许多法律概念和原理都带着罗马法的影子,是罗马法的国际化和世界化,这是曾作为一国法的罗马法走向世界的一个范例.而这个过程中,推动其变化的幕后之手,便是逐渐走向一体化的经济.这种向整个地球蔓延的经济一体化,需要通行的国际法律统一规制.而比较法学便为这种需求勾勒了一个经得起实践和时间考验的蓝图.比较法学的发芽,成长的起因之一,便是法律全球化.或者说,这两者的存在其实是为了经济服务的.文章认为,比较法学与法律全球化的意义是为了获得国际大势的认可,为获得世界主流国家的承认而斗争,与世界对话,最核心之处,便是参与世界经济的发展,获得经济利益. 相似文献
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本文循着历史的线索完整的阐释了比较优势的发展,接着由"里昂惕夫之谜"引出了新贸易理论的比较优势思想,最后简要介绍了比较优势理论的一些新发展。 相似文献
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产品供应链与服务供应链分别以"产品"和"服务"作为核心,在管理、运作上具有各自的特点。文中从其产生背景、概念、管理模型等方面比较了两者的异同点, 相似文献
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公共利益是法学领域中一个十分重要但又极富探讨价值的概念,在当今的中国对公共利益的探讨具有十分重要的实践意义。虽然因其特性而很难界定其内涵,但开辟新路径进行探讨,对其在立法上进行了大致的界定,并在此基础上进一步研究解决实践当中权力机关打着"公共利益"的旗号侵犯公民基本权利的问题,并得出相关结论。 相似文献
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一刑事诉讼经济效益价值的法理分析
效益作为经济学上的概念,原指以最小的资源消耗取得最大的效果,其进入法学领域作为用来分析和评价法的价值的一个重要标准,是随着20世纪70年代以来西方经济分析法学的兴起而确立的. 相似文献
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法学流派的逻辑起点是法学研究的逻辑起点。自然法学派以理性作为构建其体系的逻辑起点;分析法学派以规则作为构建其体系的逻辑起点;社会法学派以法的社会实现作为构建其体系的逻辑起点。在当代,马克思主义法学对法学研究的逻辑起点做出了应有的贡献。 相似文献
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用什么样的方法研究法学对法学的发展至关重要。法律的经济分析既是一种经济学理论和方法 ,也是一种法学理论和方法。作为一种法学理论 ,它强调法律的基本价值目标是实现财富的最大化 ;作为一种法学研究方法 ,它将经济学的原理、方法用于法学研究的各个领域 ,拓宽了法学研究的视野 ,为法学研究提供了新的思路 相似文献
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一种法律概念、法律原则(如合同自由)往往具有巨大的影响力,但是任何法律概念和原则都不是不可跨越的鸿沟,都可以也应该随着社会的发展而发展。本文通过探求劳动法与民法基本原则之变异与关联,以求打开新思路,服务于法学研究。 相似文献
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在中国古代文艺批评理论体系中, "兴"这一语词作为一个明确概念,在文献上大约最早见于<周礼春官宗伯>: "大师掌六律、六同以合阴阳之声.……教六诗:日风、日赋、日比、日兴、日雅、日颂." 其后毛亨于<诗大序>之中采用同样顺序提到这一组概念,不过却将"六诗"改为"六义". 相似文献
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康德"现象"作为其哲学的重要概念,是其批判哲学构建的理论基石之一。现象被康德规定为可知的,但同时也被赋予了不可知性的规定。这不仅在本体论意义上表现出来了,也在认识论意义上表现出来了。 相似文献