基于BCC信念和行为准则下高校辅导员工作方法的探讨

高校学生工作的难度越来越大，辅导员的工作繁忙而辛苦，除了高等教育发展中的问题之外，与辅导员的工作方法不当也有很大关系。本文论述了BCC信念和行为准则下的，即基于信任为核心理念下的倾听、聚焦、好奇、正向、零建议的辅导员工作方法，以提高辅导员工作的效率及满意度。     

做好辅导员工作之我见

如何搞好辅导员工作是高校学生管理部门不断探讨的问题，笔者结合自己多年从事学生管理工作的经验，认为要做好辅导员工作首先自身必须具备较全面的素质；其次要念好学生管理“爱、严、公”三字经；第三，要根据学生的学习阶段特点因势利导，有针对性地开展工作；第四，做到三个“深入”，全方位地为学生服务。     

浅谈国防生政治辅导员在国防生教育管理中的作用

国防生是依托普通高等学校培养的军队后备干部，是未来国防建设的中坚力量。国防生具有普通大学生和后备军官的双重身份。教育管理工作有着自己的特点。学校为国防生配置专门的政治辅导员是国防生教育管理的一个重要措施，国防生政治辅导员除了需要从事辅导员的例行工作之外，还需要针对国防生的特点；有创造性地从事新的工作。     

高校学生辅导员素质及培养

怎样做辅导员工作？辅导员应具备什么素质？本通过对高校辅助员队伍现状分析认为：对辅导员的素质定位，加强辅导员的素质培养与管理是辅导员队伍建设的关键。     

对高校辅导员队伍的职业化建设途径的思考

辅导员的职业化建设，是高校辅导员队伍建设的根本途径，而职业化建设的目标是辅导员逐步向学生工作某一领域的专家化发展，这不仅是辅导员自身职业成长的方向，也是高校发展的客观要求。本文主要讨论辅导员队伍建设在新的历史时期里，如何适应学生思想政治工作发展变化的特点，探求自身发展的新规律。     

对高校辅导员职业化专业化建设的思考

本文从高校辅导员工作的现状来分析高校辅导员队伍职业化专业化的必然性，结合辅导员的工作现状来探讨怎么在工作实践中如何去做好辅导员工作以实现辅导员的专业化职业化，以此推进高校辅导员队伍建设，促进高校学生思想政治工作。     

高校辅导员工作的三大要点

高校辅导员要做好学生的思想政治工作，务必把握三大要点因势利导，给学生以关爱和激励；一视同仁，平等善待每个同学；以身作则，身教垂范以引导学生。     

基于信息化背景下的辅导员工作对策研究

信息时代下，辅导员工作面临新的机遇和挑战。根据目前信息化工具在辅导员工作中的使用现状，分析信息化工具对辅导员工作的积极作用以及辅导员在运用信息化工具过程中可能出现的缺失，提出信息化背景下辅导员工作的对策，需要发扬信息化工具的优点，规避信息化工具的弊端，以提升辅导员工作的效率。     

在校大学生对辅导员工作的认可度

高校辅导员对大学生的成长和成才有重要的指导作用。通过对在校大学生对辅导员工作认可度的调查，发现辅导员工作的认可度普遍偏低。所以，认真查找在校大学生对辅导员工作认可度偏低的原因并提出有效的措施加以改善，才能提升大学生对辅导员工作的认可度。     

新时期高校辅导员角色定位探析

明确辅导员工作职责，找准辅导员角色定位，是建设一支高水平辅导员队伍的前提。研究高校学生工作的骨干力量，辅导员是高校思想政治教育管理工作的组织者，是大学生政治理论知识的传授者，是大学生健康成长、全面成才的引领者。     

基于BSC和AHP的高校学生资助专项资金绩效评价指标体系构建

强化高校学生资助专项资金绩效评价既是国家资助政策的内在需求,也是优化财政资源配置、提高财政资金使用效益的有益举措。在全面实施预算绩效管理的背景下,依据平衡计分卡理论（BSC）,确定资金管理水平、满意度水平、内部管理水平和学习与成长水平等四个一级指标,在此基础上,通过借鉴学术研究成果、访谈和实地调研等方式筛选二级指标并应用层次分析法（AHP）进行赋值,最终构建出一套符合学生资助项目特点的绩效评价指标体系。结合指标体系构建结果,提出深入把握学生受助实际效果、注重培养大学生反哺社会的意愿并提升其能力、提高资助工作信息化水平、强化资助资金管理、加强学工队伍建设以提升资助工作专业化水平等建议。     

福建省改进工作作风先进典型的内在规律及启示

福建省改进工作作风,密切联系群众的先进典型蕴含了以下三个规律,即坚持群众利益高于一切的理念、坚持群众话语权与坚持建构密切联系群众的长效机制。这些规律既对今后警惕和防止党群工作的"联系群众秀"与"蛙水关系"有着重要意义,也对强化领导干部的群众观、让群众对党的领导有信心有着深刻的启示。     

论高职院校学生思想政治工作者的“问题意识”

高职学生思想政治工作的本质是转变青年学生的思想,提高学生的认识水平和觉悟。学生的思想问题是由社会存在决定的,这就决定了思想政治工作者在工作中必须要有问题意识,时刻保持对教育对象、教育内容、教育过程、教育手段、教育环境等的职业敏锐性,时刻关切教育活动中各要素的变化以及由此变化所引发的对教育活动的影响,以期强化教育活动的正能量的传输,减少负能量的影响,从而提高思想政治工作的实效性。     

试述系(部)办事员的角色定位及基本素质

系(部)办事员在教学、管理等工作中发挥着极其重要的作用,高校系(部)办事员工作角色的定位,对其自身的基本素质提出更高的要求。因此,提高系(部)办事员的素质,不仅是教育现代化、社会化、国际化的要求,同时也是高校市场化的必然要求,是促进高校系(部)工作上档次、上水平的重要保障。     

对整合高职思想政治理论课教学内容的探索

高职思想政治理论课教学是高校思想政治工作的主要阵地,随着职业教育改革的不断深化,高职思想政治理论课教学进行了一系列改革与创新,在许多方面取得了明显成效,但是,仍然存在不少问题。整合高职思想政治理论课教学内容,提高思想政治理论课教学的针对性和实效性,高职思想政治理论课领导和教师,仍需在今后的教学改革实践中进行新的探索和总结。     

外籍人才引进与管理:机制与设计

目的/意义中国经济的高速发展吸引了一大批外籍高层次人才来华工作,为我国的经济建设和社会发展做出了重要贡献。进一步加强和改进外籍人才引进与管理,制定更加开放的移民法律法规,改善外籍人才在华生活环境,既有利于吸引并且留住更多高层次外籍人才来华工作,也是我国实施全球化人才战略的必然需要。 方法/过程以人力资本投资理论和劳动力人口迁移理论为理论基础,运用案例分析类比方法,通过对美、英、日、澳大利亚、新加坡等发达国家以及印度等新兴发展中国家的外籍人才引进与管理的实践经验进行分析,探究我国在外籍人才引进与管理建设方面的现状与不足。 结果/结论提出我国应尽快形成外籍人才引进与管理制度优势,并分别从政策环境、政务环境、工作环境和生活环境4个方面,对外籍人才引进与管理提出一系列有针对性的政策建议。     

社会工作在老龄服务中的功能定位及介入策略

面对汹涌而至的＂银发＂浪潮,促进社会工作在老龄服务中的介入,不仅有利于提升老龄服务的质量,还有利于缓解与解决我国老龄化过程中的各种矛盾与问题。社会工作在老龄服务中的功能主要体现在：社会工作专业伦理价值为老龄服务提供了正确的价值导向;社会工作的理论与方法为老龄服务提供了科学的方法指导;社会工作的专业教育为老龄服务提供人才保障。促进社会工作介入到老龄服务体系,一是加强价值教育,更新老龄服务理念;二是创新服务模式,丰富老龄服务内涵;三是加强服务队伍建设,提升老龄服务水平。     

基于管理心理学视角的企业员工忠诚度研究

当前,企业员工忠诚度已成为令企业管理者身心疲惫的"公关"难题,想要的人留不住,留下的人不卖力。从管理心理学角度出发,界定了员工忠诚度的内涵,并对员工忠诚度进行现状分析,给出员工忠诚度下降的原因,最后运用管理心理学理论,从了解特长、营造宽松环境、加强沟通与激励、做好培训和职业生涯规划四个方面入手,给出提高员工忠诚度的策略。     

存储过程在OA系统中的应用

存储过程是数据库编程中的一种常见方法,存储过程的合理使用,可以起到提高编程效率、增强系统安全性等作用.文章分析了存储过程的结构,提出了存储过程在OA系统中的几种应用方法.     

农垦工业园区非公经济组织党建工作的实践与思考

非公有制经济已成为我国国民经济的重要组成部分,加强和改善非公有制经济中的党建工作,对推动民营经济的持续快速健康发展有极其重要的作用,寻求加强和改善广西农垦管区非公经济组织党建工作的对策,有利于在垦区非公经济组织充分发挥党员的先锋模范作用,使非公有制经济健康发展。