管理培训如何参与管理创新

看不见的地方--科学管理的方位 管理培训和管理教育是一脉相承的.现在MBA教育的报名人数虽在下降,但在职MBA项目还在增加,学生数量也在增加--就是说,教育和培训领域越来越重叠,人们希望培训和教育更加落实.     

大学英语教学与思政教育融合的探究

随着英语教学改革深入开展,在大学英语教学课堂,教师通过科学开展英语教学实践研究,能总结更加高效的教学方法,从而提高学生专业水平。本文在实践分析过程中,结合思政教育内容,研究了大学英语与思政教育有效融合的途径,希望能加强英语实践教学水平,从而为学生日后综合素质提高提供有效保证。     

浅析我国高校家访工作的开展

在人的教育培养过程中,家庭教育、学校教育和社会教育必须三位一体、形成合力才能真正培养出具备健全人格的全面发展的人.而三者中,与学生关系最为密切,对学生的影响最大的是家庭教育和学校教育.在当今高校,学校和家庭往往是在学生出现重大问题的时候才会求助彼此,平时缺乏交流和沟通,不利于大学生的教育和培养.而家访则是沟通家庭教育和学校教育的桥梁和重要途径之一,本文从建立高校家访的长效机制和家访进行的方式方法方面,浅析了高校家访工作的开展,希望能够对家庭与学校的交流起借鉴作用,促进二者在学生教育培养上的合作.     

生命化教育与学生的发展

生命化教育是不仅仅是一种教育理念和教育模式,它也是学生教育生活的一种方式,人从出生到成年之前需要受到不断地关怀,这样才能够顺利健康地成长,学生是国之希望、国之未来,对学生发展的关注就是教育最美好的事.文章探讨了生命化教育所具有的内涵,根据内涵阐释了生命、教育、生活这三者的关系,以及生命化教育对学生发展的积极意义.     

新形势下心理健康教育和思政教育的整合研究

素质教育的不断发展,使得心理健康教育和思想政治教育逐渐受到众多教育专家和学者的关注.二者整合,协同发展,不仅能推动素质教育发展,也能促进学生身心健康成长.同时,二者融合也能提升教育质量和教育效率,引导学生树立正确人生观、价值观、道德观、思想观.本文将分析心理健康教育与思想政治教育的关联,并分析二者整合优势,希望可以为二...     

提高高职学生英语应用能力与水平的几点思考

为适应培养高技能应用型专门人才的社会需要,教育部提出要十分重视高职教育,尤其要注重提高高职学生的英语应用能力与水平,努力培养出一流的国家栋梁之才。本文首先对高职学生英语应用能力与水平的发展现状进行了分析,然后有针对性地提出了一系列卓有成效的提高高职学生英语应用能力与水平的对策与措施,希望能够有助于找到提高高职学生英语应用能力与水平的有效途径。     

提高高职学生英语应用能力与水平的几点思考

为适应培养高技能应用型专门人才的社会需要,教育部提出要十分重视高职教育,尤其要注重提高高职学生的英语应用能力与水平,努力培养出一流的国家栋梁之才。本文首先对高职学生英语应用能力与水平的发展现状进行了分析,然后有针对性地提出了一系列卓有成效的提高高职学生英语应用能力与水平的对策与措施,希望能够有助于找到提高高职学生英语应用能力与水平的有效途径。     

探究式教学对物理教师素质的要求

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。实施素质教育,推进教育改革,教师的素质是关键。当代教育理念强调要培养学生的创新精神和实践能力,促使每个学生都得到全面发展,探究式教学则是一种最好、最有效的教学方式。教学方式对物理教师提出了更高的要求。     

以职业素质培养为核心的高职院校思政教育改革研究

职业素质作为劳动价值观的综合体现,对于高职院校学生的综合发展有着重要意义。因此高职院校需要将学生职业素质的培养作为重要教育内容,并需要通过理想政治教育改革等措施,将职业素养作为理想教育的核心,提升思想政治教育质量和水平,对学生的后续发展起到良好的促进作用。基于此,本文就职业素质培养下高职院校的思想政治教育改革进行探究分析,希望可以为该方面的研究提供一些参考与建议。     

岗位需求背景下的高职空乘专业英语教学改革探索

随着现代社会的发展,各职业的专业水平不断提高,英语相关专业的任职要求也越来越严格.因此,对于高职院校中各专业学生的英语水平能力的培养措施也在不断完善,通过改善英语教学模式,可有效提高学生的英语水平,提高教学质量,这对完善我国的教育模式具有正面意义.本文就高职院校中英语水平差,学生学习程度不深入的现象进行分析讨论,并根据这种情况,进行英语分层教学的改革模式,阐述了这种新的教学模式的内涵,并提出了具体的实施意见,希望通过本次讨论分析,完善我国高职院校中的教育模式,进而促进空中乘务专业学生的英语教学,为其在未来能够满足岗位背景要求提供坚实的理论基础.     

如何激发学生的学习兴趣

学习兴趣是教师教育教学的助推剂.它有利于端正学生的学习态度,有利于融洽师生关系,有利于提高教学质量,完善教师教学.可见,学习兴趣对学生学习有十分重要的作用.基于此,本文对如何培养学生的学习兴趣进行探讨,希望为教育工作者提供参考和借鉴.     

职业素质视阈下高职学生能力评价指标体系研究

在高职学生占据中国教育半壁江山的今天,高职学校成为人才输送的主力军,高职学生的培养成为社会关注的焦点,本文主要探讨了如何构建高职学生的能力评价体系,并提出一些自己的建议,希望对高职学生的培养有所帮助.     

浅谈高校思想政治教育的创新机制

高校应该体现"以学生为本"的原则思想,实现对大学生的全面发展,在新的发展时期,高校思想政治教育工作者更应该创新教育机制,促进大学生综合能力的提高,高校思想政治教育应该从提升大学生心理素质、思想觉悟为契机,利用网络的力量实现大学生的全面提高和发展。本文在分析了当前高校思想政治教育新形势的基础上,提出了实现高校思想政治教育创新机制的建议和要点,希望可以更好地提升高校思想政治教育工作的水平和质量。     

高职院校学生教育工作标准化探讨

随着社会的发展，我国开始越来越关注高职院校的学生教育工作，高职院校每年都会为社会各个岗位输出大量的技术型人才，满足了不同行业对技术型人才的基本需求。然而目前，高职院校在学生教育工作标准化建设过程中依然存在一定的不足，比如高职院校的教育工作无法突出院校专业特点、在课程结构方面得不到优化、在教学管理方面没有建立完善的管理制度等，这都使得高职院校的学生教育工作开始与社会脱轨。为解决这些问题，文章立足高职院校学生教育工作标准化展开讨论，分析了高职院校学生教育工作标准化建设的重要性，希望可以给高职院校管理者以及教育工作者提供一定的借鉴价值，不断提高高职院校的学生教育工作水平，促使高职院校学生可以在学习和成长道路上获得更好的发展，也更好地为社会各个行业服务。     

浅谈中学美术设计课中的一些尝试

设计艺术与生活息息相关．随着人们生活水平的提高。设计艺术在生活中举足轻重的影响越发显现。艺术设计教育要从娃娃抓起。引导学生去感受生活,领悟美的真谛．从而提高他们从生活中发现美、创造美的能力,进而在学习教育的过程中提升学生的美术技能及综合素质。为此。笔者在初中美术课堂进行了初步的尝试．希望能有所创新．带给美术设计课一些新的火花点。     

浅议高校教师职业道德修养

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,一个国家,一个民族教育水平的高低取决于教师劳动的质量,肩负提高民族素质使命的高校教师,应该培养自己良好的职业道德修养,真正做到教书育人。     

新时期高校学生管理工作探索与思考

高校教育在扩招后,教学质量出现了很大程度的滑坡,加大了高校学生管理工作的负担,也看到了学生管理工作方面存在的不足。如何提高高校学生的管理工作水平关系到大学生的健康成长;为此,本文在力求深入探索的基础上,希望思考一些有益于高校学生管理工作的思路。     

高职学生网球裁判员的培养模式探索A

近年来国际网球运动不断发展,我国网球事业也逐步走向国际化,网球运动也引起不少运动爱好者的积极参与,并且我国网球运动员的水平也在不断提高.我国越来越重视培养网球裁判员,而高职院校的学生作为一支具有活力和生命力的培养对象,加强学生裁判员的培养具有一定的必然性.下面本文将对高职学生中培养网球裁判员的必要性进行分析,并且提出一条有效的提高学生执裁能力和心理素质的策略,希望能帮助高校网球教师提高教学水平.     

高职院校学生职业素养教育研究

目前企业在招聘高职学生时,除了关注学生的专业知识和能力外,更加重视学生的职业意识和职业素养,因此高职院校就必须尽快构建学生职业素养教育体系,提高学生就业的竞争力。本文首先阐述了职业素养的定义和特征,并在此基础上对职业素养在目前高职院校教育中的现状进行分析,最终提出加强高职学生职业素养教育的具体措施,希望对高职院校的学生职业素养教育具有一定的参考价值。     

“以学生为中心”教育理念的阐释及其在英语课堂教学设计中的具体操作

在现代教育思想中,“以学生为中心”的教育理念是本质与核心。因此,本文通过梳理“以学生为中心”的教育思想的发展历史,详细阐释其基本内涵,并结合英语教学,探究该教育理念在课堂教学设计中的具体操作,希望给教育工作者予以帮助和启示。