河南省高等教育发展现状分析

近年来，河南省高等教育的发展实现了历史性的跨越，但仍存在一些问题，如教育经费投入不足，办学水平和教学质量有待提高等。针对这些问题和不足，建议国家按照公共服务均等化原则，进一步加大对河南高等教育基础设施和重点高校、重点学科、重点实验室建设等方面的投入力度，继续支持郑州大学建设全国一流综合性大学，对河南大学实行省部共建，等一系列措施，以促进河南高等教育的发展。     

河南省高等教育发展状况分析

近年来,河南省高等教育发展迅速,高校的规模与层次、专业设置与人数、师资队伍建设等发展了重大的变化。系统分析这些变化,并比较与其他地区的差距,对于优化河南高等教育发展,为经济发展提供必需的人才支撑很有必要。     

经济社会发展与高等教育发展规模的相关性研究

高等教育与经济社会协调发展是教育基本规律的体现，基于这一基本理论，从经济发展水平、人口的数量与结构到教育发展基础，都对确定高等教育发展目标起了重要作用，翔实的数据，更对河南省高等教育发展与河南的经济发展状况进行了相关性分析，可以看出，高等教育滞后于经济发展，因此，必须用改革和创新的思路，大力发展高等教育，以实现河南经济和社会发展的新的跨越。     

河南省应对人口变动推动经济高质量发展路径研究

在对河南省人口变动特征及存在问题、人口变动对经济高质量发展影响分析的基础上,通过实证分析验证了河南省分年龄段人口占总人口比重、人口红利、河南人口抚养比等指标变动对经济增长的影响。同时借鉴日本、俄罗斯、美国和德国等国在应对人口变动促进经济社会发展中采取的措施,从五个方面提出了河南应对人口变动促进经济高质量发展的实施路径。一是加大高层次人才引进和培养力度;二是积极应对人口老龄化问题,完善养老服务体系,因地制宜探索应对之路,充分发挥老年人参与社会建设作用,大力发展“银发经济”;三是尽快出台促进生育的政策措施,注重生育相关政策的平衡,营造尊重生育的社会环境;四是进一步强化郑州人才政策的竞争力,逐步调优人口结构;五是实施渐进式延迟法定退休年龄。     

黑龙江省高校人才流失的原因分析与对策研究

受地理位置、经济状况、人才自身及高校内部诸因素影响,当前,黑龙江省高校人才流失日益严重,极大地制约了当地高等教育和经济社会的发展。政府和高校应共同面对并联手解决这一问题。政府应加大对高等教育的投入,大力发展黑龙江省高等教育事业;高校方面应通过改革现行内部管理体制,为人才发展营造良好环境。     

河南省高等教育与经济协调发展研究

高等教育与经济发展的良性互动,是实现可持续发展的重要保证.一般来讲,二者应呈现正相关的关系,但是也有超前或滞后的情况.河南省作为一个经济相对落后但又快速发展的省份,二者是怎样的情形,是否有自身的特点.本文借助于统计方法,通过对河南省高等教育发展与经济互动的实证分析,得出河南省高等教育与经济基本协调发展,但省内各地市高等教育发展存在较大差异的结论,并对如何提高河南高等教育与经济的适应性和协调型发展提出策略.     

论河南省高等教育改革中应处理好的问题

河南省高等教育在深化改革中应处理好包括转变思想观念、优化发展目标、适应社会需求、兼顾效益质量、改革学校机构、调整收入分配、协调教学科研等在内的一些问题,只有解决好这些问题,河南省高等教育才能得到长足发展。     

河南省中小企业发展中存在的问题及相关对策

近年来,河南省中小企业发展迅速,但也面临一些问题。从企业自身发展来看,主要有技术水平低下、产品缺乏竞争力、职工素质差、技术人才缺乏、企业管理水平低、决策不科学等问题;从外部发展环境来看,则有融资难、观念与认识滞后等问题。因此,今后应当加大政策落实力度,通过解决融资难问题、构建服务型政府、加强各种中介组织建设、加强中小企业社会化服务体系建设等手段,进一步促进河南省中小企业快速健康发展。     

河南承接产业转移中技术人才发展预测及开发对策研究

河南承接产业转移过程也是产业升级过程,在此进程中需要大量的相配套的技术人才。文章根据2004—2008年全国和河南技术人才统计数据,对比分析了河南技术人才发展现状,并运用灰色系统理论的GM(1,1)模型预测了2011—2020年全国和河南技术人才总量。通过和全国比较分析得出结论:河南技术人才的开发和全国相比还处于较低水平,河南政府必须加大对技术人才开发的力度。并提出了在承接产业转移进程中河南技术人才开发政策建议。     

知识经济与中国高等教育发展

知识经济增长的主要推动力是人力资本,经济效益的提高主要是依靠知识的创新,因此在知识经济时代,更加重视教育,重视人才。对此,提高高等教育的社会地位,加大对高等教育的投资,将求投资效益是知识经济对高等教育的深远影响。知识经济时代的来临,既向高等教育提出了新的挑战,同时也提供了新的发展机遇。     

市场经济条件下河南高等学校基本建设问题研究

自1998年高校扩招以来,河南高等教育事业得到跨越式发展,高等学校基本建设工作取得突破性进展,但目前特别是高等学校基本建设工作面临的问题和困难也是不容忽视的,如征用土地越来越难,贷款难度越来越大等。解决这些问题和困难的出路仍然在于改革和发展。我们应该营造有利于高等学校基本建设工作的社会环境,加大资金筹措力度,强力推进高校老校区土地置换工作,解决市政基础设施配套和高校基本建设项目的建设环境问题。     

河南省资本市场发展探析

河南资本市场经过二十多年发展已有一定规模,但是还存在诸如资本市场的多层次体系仍没有建立,资本市场总体规模偏小,投资者的数量偏少等一系列的问题,这些问题阻碍了河南省资本市场的发展。对河南资本市场发展的现状及存在的问题进行分析,并提出如何更好地发展河南资本市场的建议。     

论中国高等教育改革的突破点

中国高等教育几十年的发展和改革取得了显著成绩，为经济社会的发展输送了大量人才，满足了社会经济发展的需要。但随着社会的变革，高等教育也存在很多问题，如质量保障体系不完善；存在同质化倾向，布局结构不合理等等，这些问题的存在，降低了高等教育培养人才的质量。为此从不同角度提出了具体解决措施，旨在为中国高等教育改革的发展探索新路，使中国高等教育能为国家为社会培养更多更好的有用人才。     

濮阳市人才引进的问题及对策

河南省濮阳市属于中部地区欠发达城市。濮阳市面临的人才引不进、用不好、留不住等问题,既有客观的原因,如地理位置偏僻、交通不便、经济发展落后等;也有主观的原因,如观念问题、思路问题、机制问题、社会环境问题等。文章对这些问题及原因进行了揭示,并针对相关问题进行了对策研究。首先要树立科学的人才观,树立人才优先的理念和以用为本的理念,解决了观念问题,才能更好地做好人才引进工作。其次,要建立统一高效的人才引进工作机制,建立人才引进的效果评估、考核机制,提高人才引进的计划性,加大人才引进的政策和方式创新。同时,要加强人才引进的跟踪服务与合理使用,创造良好的人才生态环境。     

河南省大学生就业问题研究

近几年，中国高等教育的持续发展和大学生的就业问题似乎成了一对矛盾，河南省也不例外，且河南省大学生的就业还有其自身特点：毕业生数量多、人才大都往外省单向流动、就业满意率低等，因此，河南省大学生就业问题显得更加困难重重。对此，我们应该采取有针对性的措施来解决。在就业方面，可以从政府、社会、高校、学生自身四个方面共同做出努力来解决就业问题，最终推动高等教育的持续发展和大学生的顺利就业。     

河南省农民财产性收入存在的问题及对策

创造条件让更多农民获得财产性收入,是党中央、国务院针对城乡收入差距不断扩大的现实,加大统筹城乡发展力度的重要举措。近年来,河南农村居民人均纯收入有较大提高,但其中农村居民财产性收入总量小、占比低的情况比较突出。因此,对现阶段河南省农民财产性收入存在的问题进行分析,结合河南省实际对如何增加农民财产性收入提出对策,具有非常重要的现实意义。     

民办教育对河南省社会经济发展的贡献研究

经过近40年的发展,河南省民办教育随着经济、教育体制改革的深入和社会主义市场经济体制的建立,已成为河南教育事业的重要组成部分,在河南经济社会发展中有效地减轻了省市政府教育投资的负担,促进了教育公平,提升了人民群众教育的获得感;为河南省经济发展提供了人才支撑;提高了人民群众受教育水平,助推了城镇化进程;为地方经济发展提供了科技支持,促进了科技成果转化.     

中国古代和西方的农业可持续发展思想对河南省农业发展的启示

在河南地区农业现代化进程中存在着许多农业不可持续发展的问题,治理这些问题成为河南省贯彻农业发展,巩固河南粮食大省地位的关键环节,中国古代和西方的农业可持续发展的思想对河南省农业可持续发展具有巨大的启示作用,据此,我们结合河南地区的具体情况,通过制定一些切实可行的措施来保证河南农业的可持续发展。     

工程造价专业创新创业教育现状及对策研究

创新创业教育是创新型社会对高等教育提出的挑战,为适应社会发展,工程造价专业进行了创新创业教育改革,但由于传统教育、教育模式、教育方法等原因,使得创新创业教育存在一些问题,如何解决这些问题并培养应用型工程造价人才,本文提出了相应的对策.     

“入世”对我国就业的影响及对策分析

中国“入世”对就业将产生积极影响 ,如外企和中小企业就业机会增加 ,第三产业发展带动就业。同时 ,也面临新的问题 :对产业及人才有所冲击 ,农村剩余劳动力有所增加。解决就业问题的对策有 :发展先进的生产力 ,增加就业岗位 ;转变政府职能 ,规范行政行为 ;加大资金和政策扶持力度 ;加快培育劳动力市场 ;构建新型培训机制 ,提高劳动力素质 ;加快人才激励机制和分配制度的改革 ;搞活用工形式 ,完善社会保险制度。