浅析影响体育院校篮球专修生篮球裁判员临场判罚的因素

本文运用文献资料法、临场经验总结法和观察法，对影响篮球专修生临场判罚的因素进行了概括和分析。在学生裁判临场判罚日寸容易产生的问题是篮球规则掌握不准确、紧张、胆怯心理、裁判之间配合不默契。其实影响因素不仅与裁判自身的业务水平、相关知识经验积累有关，也与外界环境的变化因素有着重要的关系。通过不断系统学习、经常的比赛临场和经验积累，以提高裁判业务水平、提高出抗干扰的能力、培养过硬的心理素质，重视裁判间的配合，形成良好默契。     

高职院校社会体育专业学生篮球裁判能力的培养

在新形势下,学生裁判水平的高低对高职院校篮球运动的发展起着至关重要的作用,为了顺应潮流的发展,有必要在高职院校社会体育专业的学生中培养具有一定专业水平的学生裁判员,本文利用文献资料法,问卷调查法对丽水职业技术学院社会体育专业学生进行调查,研究了社会体育专业学生篮球裁判能力的培养措施与方法。     

论篮球专选班学生裁判能力的培养

篮球裁判员作为篮球工作的重要组成部分,其裁判能力对篮球比赛的顺利进行起着重要作用。根据现代篮球运动的特点、发展趋势,对如何使篮球专选班学生成为一名合格的裁判员提出建议。     

对哈尔滨体育学院学生田径裁判能力的培养

通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法来进行调查与分析,对哈尔滨体育学院(以下简称哈体院)的学生进行调查,了解学生参与田径裁判工作的学习和实践情况,分析影响学生田径裁判能力的因素,提出培养学生田径裁判工作能力的措施及建议,旨在提高和加强学生田径裁判能力,使其具有运用田径竞赛规则和裁判法的理论知识组织田径比赛并参与裁判工作,在竞赛裁判工作中去判断和处理在比赛中出现的各种违反规则的行为的能力.     

影响篮球裁判员临场判罚的主要因素研究

本研究对陕西省内篮球裁判水平进行调查分析,找出影响篮球裁判临场判罚的主要因素,在详细分析影响篮球裁判临场判罚的主要影响因素的基础上,提出了进一步提高篮球裁判水平的措施,为篮球裁判的培养提供理论参考。     

影响基层篮球裁判执裁的因素及其对策探索

基层篮球裁判员大多数级别较低,但他们在大量的基层篮球比赛中充当执法者的角色。本文主要从人际关系、裁判法的解读与理解程度、规则的消化及运用三方面谈谈如何应对影响基层篮球裁判执裁因素的方法。     

职业学院篮球运动员的创新意识

依据培养目标的要求和一般教学规律,根据学生的具体特点以及社会对学生毕业后的工作能力的综合要求,研究和设计培养篮球选修课学生能力的目标体系和一套相对具体的实施方案,使学生在全面掌握篮球运动技战术、提高篮球运动综合比赛能力。通过篮球运动员创造性思维的特点进行分析,阐述了潜意识思维对篮球运动员创造性思维的影响。     

对高校学生学习篮球裁判情况的探讨

篮球裁判员是篮球运动的重要组成部分,他的职责是为双方球队提供一个公平、有序的比赛环境,并在规则尺度下,最大限度地保持比赛的连续性和流畅性,以此既展现运动员高超的技战术,又体现篮球运动的规则及这项运动的灵魂。而高校学生作为篮球裁判的一个重要组成部分,其教学与培养体系的情况也是我们关注的重点。本文通过对部分高校学生裁判员的学习和执法情况进行调研、分析,试图表现现阶段高校篮球裁判教学的基本情况。     

校园篮球文化发展视域下高校篮球教学改革探析

我国大学篮球教学方法过于老化,围绕着"传统"形成"机械模仿",这种缺乏乐趣、严谨的教学方法严重影响学生对篮球运动的兴趣。目的:通过研究高校校园篮球文化发展趋势,探讨如何实现篮球运动的普及、推进校园篮球文化的建构,使高校篮球教学实现根本性变革。方法:运用文献资料法、描述性研究法、定性分析法、逻辑分析法等研究方法,探究篮球文化内涵、校园篮球文化建设现状及校园篮球文化对高校篮球教学的影响,提出篮球教学改革建议。结果:篮球教学更注重篮球运动技术教学,忽视篮球人文精神的培养和人文价值的认知;高校缺乏篮球校园文化氛围建设意识,迫切需要一个良好的校园篮球氛围。结论:中国高校篮球文化氛围建设中最重要的是要关注篮球中的人文精神和人文情怀,重视篮球文化校本课程的建设。     

小议高职体育教学中如何培养学生的篮球意识

在现代高职体育教学中,篮球教学是其中一项重要内容。在篮球的教学中,很多教师更注重对学生在技巧方面的教育和培训,而忽视了对学生篮球意识的培养。这往往会降低篮球教学效率,不利于团体精神的发挥和展现。为此,高职体育教学必须要将篮球意识的培养作为主要的教学内容给予高度重视。主要对高职体育教学中篮球意识培养的相关问题。     

浅谈当前高校篮球教学现状

篮球课是普通高校体育基础课程之一,在体育教学中占有重要地位,深受学生们的喜爱。现对部分高校在篮球课的教学中学生学习态度、教师工作态度及对学生能力培养方面进行了剖析,,就如何使＂素质教育＂、＂终身教育＂等教学思想在篮球教学中更好的得以贯彻和实施及今后高校篮球课教学改革等相关内容提出了一些设想和建议。     

浅谈高职院校篮球选项课的教学问题

高职院校篮球教学既要重视学生的技能掌握和素质的提高,又要重视学生心理发展的需求,同时,还应培养学生自我锻炼能力和参与意识,为实现终身参与体育锻炼的教学目标奠定基础。采用文献资料法、逻辑分析等方法分析了高职院校篮球教学存在的问题及弊端,提出了相应的改革措施,使学生充分发挥在教学中的主体作用,切实掌握篮球运动的规律和学习方法。     

高校篮球战术配合教学中图解教学法的应用分析

通过对传统的高校篮球教学方法和图解教学法的教学效果进行实验分析和对比,进而对图解教学法在高校篮球教学中进行研究。通过实验结果可以看出,运用图解教学法进行教学对学生发现和解决问题、指导及参与、合作及战术运用能力的提升都有很大的帮助,与传统的教学方法相比,切实提高了学生的篮球意识及竞技水平。     

高校篮球教学的重点、难点分析

通过篮球课的教学使学生掌握一些篮球运动的基本知识、技术和篮球体育锻炼能力。提高学生的篮球运动能力和技术水平。通过篮球教学促进学生的速度、灵敏、力量、耐力、柔韧等身体素质的发展，提高学生的中枢神经系统的灵活性，增强学生心脏、血管、呼吸、消化系统的机制，促进肌肉和骨骼的生长发育，使学生的身体得到全面的发展。     

对萧山区中学篮球教学改革与教师角色突破的探讨

新课程改革的形势下,体育教师素质的重构已成为广大体育老师所面临的一个全新的课题.为了深入了解萧山区中学教师的篮球选修教学状况以及学生希望教师在新课程背景下的篮球选修教学中所应承担何种角色的情况,采用问卷调查法、观察分析法、访问调查法对萧山区部分中学生进行调查,并对698份问卷进行相关数据统计.研究结果表明:目前萧山区篮球教学需要做进一步的调整和改革,学生对体育教师的综合素质提出了较高的要求,而且具有较高的相似性,体育教师面临着新课程改革下篮球教学的严峻挑战.     

浅谈身体协调能力在篮球技术中的作用及练习方法

篮球是一项对身体协调性要求极高的运动,如果想成为篮球高手,除了手感的练习外,更应该注意身体协调性的练习,结合实际,针对身体协调能力在篮球技术中的作用及练习方法进行了论述.     

高等体育院校田径课程课内外教学竞赛模式的构建及实施效果研究——以沈阳体育学院体育教育专业田径课程为例

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对体育教育专业田径课程课内外教学竞赛模式的构建与实施进行了深入细致的研究,结果表明:体育教育专业田径课程课内外教学竞赛模式的构建与实施有利于培养学生积极主动的学习态度、克服学生不良的田径行为、提高学生的运动技术水平、促进学生深层次掌握田径知识与技术、提高学生的竞赛组织与裁判能力、增强班级凝聚力等。在新的教学模式下,促进了田径课程的发展。     

高校篮球专项学生技能训练中的问题与对策

高校篮球专项学生技能训练是决定大学生篮球比赛主要表现的关键因素之一,高效的篮球专项学生技能训练可以使大学生充分发挥比赛的优势,甚至有超水平的表现。篮球专项学生技能训练一旦出现问题,比赛可能会出现更严重的错误。文章以高校篮球专项学生技能训练中的问题为重点,分析了高校篮球专项学生技能训练中普遍被忽视或不合适的训练方法,并明确提出了应对现有问题的对策。     

陕西省高校篮球专修课学生运动损伤的调查研究

本文采用问卷调查法,对近两年来陕西省高校篮球专修课学生运动损伤的基本情况、损伤时段、损伤季节特征、损伤种类、损伤原因等多方面进行调查,通过数理统计法,对调查数据进行初步分析与探讨。揭示了体育专业篮球专修课学生在篮球运动中发生的一般规律,对正确安全开展篮球运动提出了一些建议。     

2010年篮球场地修改对篮球进攻技术的影响

本文以篮球进攻技术为研究对象,通过了解篮球进攻技术的概念和篮球进攻技术的分类,运用文献资料法和逻辑分析法研究新规则中篮球场地三分线距离的修改﹑限制区的修改﹑增加合理冲撞区和两条掷球入界小线对其的影响:增加了投篮进攻技术运用的难度,扩大了篮下的空间区域,为球员在限制区完成技、战术的配合创造了充分的条件。更有利于比赛关键时刻攻、防技战术的较量,使比赛更具剌激、更有悬念等,提出合理化建议。