论行动导向在《二维动画设计》教学中的一些想法

现阶段各种现代化教学手段普遍推行，提高教师教学艺术始终是一个永恒的主题。在动漫专业不断发展壮大的今天．如何面对新旧交替的课程教学任务和培养目标．充分体现教师在师生双向互动教学的主导和组织者作用，显得非常重要。以动漫专业课程《二维动画设计》的教学内容、方法、培养模式等如何以行动为导向提出一些问题和思考。     

“行动导向法”在高职机械AutoCAD教学中的实践与体会

本文作者根据自身实践,具体而详细介绍了在高职AutoCAD教学中引入行动导向教学法的实践体会,肯定了该教学法在AutoCAD教改中的积极作用。     

行动导向教学探析

近几年,教学改革如雨后春笋,不断推陈出新.模块教学、一体化教学被竞相采用;任务导向,工作过程驱动被不断推广.但这些方法,没有从根本上解决学生厌学问题.行动导向教学,让学生在做中学,既可以兼容以前的各种方法,又可以充分调动学生学习的积极性、主动性.许多高职院校引用行动教学,在教学方式上进行大胆创新,突破学生厌学的瓶颈,大大提高学生的学习效果.本文对行动导向教学的特点、方法、效果、注意事项等方面进行剖析,希望对推动行动导向和即将推动行动导向教学的院校有一定的借鉴.     

行动导向教学探析

近几年,教学改革如雨后春笋,不断推陈出新。模块教学、一体化教学被竞相采用;任务导向,工作过程驱动被不断推广。但这些方法,没有从根本上解决学生厌学问题。行动导向教学,让学生在＂做中学＂,既可以兼容以前的各种方法,又可以充分调动学生学习的积极性、主动性。许多高职院校引用行动教学,在教学方式上进行大胆创新,突破学生厌学的瓶颈,大大提高学生的学习效果。本文对行动导向教学的特点、方法、效果、注意事项等方面进行剖析,希望对推动行动导向和即将推动行动导向教学的院校有一定的借鉴。     

行动导向教学方法的研究与探索

随着我国高等职业教育的蓬勃发展,为了适应社会对人才的需求,提高高职人才的培养质量和职业能力,适应高职教育发展的人才培养模式和教学方法改革。本文结合笔者从事多年高职教育的经验,从新的教育理念、关键能力等对行为导向教学的各种方法进行了研究与探索。     

“行动导向法”指导下的高职课程教学设计

行动导向是指根据完成某一职业所需要的行动,维持行动所需要的环境条件以及从培养职业能力的角度来设计、实施和评价职业教育的教学策略与指导思想。本文从职业教育的目标出发,基于行动导向的视角,以《审计实务》为例,对高职课程教学设计进行了研究和探讨。     

行动导向教学在高职教学中的应用思考

当前我国的高职教育改革过程中引入了德国行动导向教学法。本文通过行动导向教学与传统教学法的比较提出在教学应用中开展行动导向教学,提高教师的教学实施能力显得尤为重要。     

基于行动导向的计算机课程教学浅探

随着社会生产技术和国民经济的不断发展,计算机技术在我们的生活和工作中应用尤为广泛。在目前的社会生产中,计算机技术已经广泛的应用在各行各业之中,已成为衡量各行业生产速度和效益的关键所在。在这种社会发展基础上,传统的计算机教学模式和课程体系逐步无法满足社会发展要求,人们对于计算机教学也提出了新的改进要求。基于行动导向为主的计算机课程教学作为一种综合性的教学体系,在目前深受人们的重视。本文结合职业院校计算机应用课程教学进行了探讨,提出了在教学工作中以行动导向为主的重要性,并综合阐述了基于行动导向计算机课程教学的必要性。     

行动导向教学模式在高职教学中的应用研究

行动导向教学模式作为一种全新的教育理念,正在中国高职教育领域积极施行、推广。本文从教学实践视角,探讨行动导向教学模式在高职课程教学中的应用。主要介绍了行动导向教学涵义、基于行动导向教学的高职课程开发、设计与实施。     

行动导向法指导下的高职课程教学设计

行动导向是指根据完成某一职业所需要的行动,维持行动所需要的环境务件以及从培养职业能力的角度来设计、实施和评价职业教育的教学策略与指导思想.本文从职业教育的目标出发,基于行动导向的视角,以<审计实务>为例,对高职课程教学设计进行了研究和探讨.     

以行动导向构建实训教学流程

近几年,教学改革如雨后春笋,不断推陈出新。模块教学、一体化教学被竞相采用;任务导向,工作过程驱动被不断推广。对教学改革起到很大的促进作用。但这些方法,仍然采用以教师的教为主,没有从根本上解决学生厌学问题。行动导向教学,让学生在"做中学",既可以兼容以前的各种方法,又可以充分调动学生学习的积极性、主动性。     

“行动导向”教学法的教学应用——《邮件合并》教学设计

本文通过《邮件合并》为教学案例,讨论什么行动导向教学法,同时使读者体会行动导向教学法的内涵。     

《外贸英语》应用行动导向教学法应注意的问题

“行动导向教学法”是一种典型的以学生为中心的教学方法。《外贸英语》是一门培训学生动手能力的课程,特别适合应用行动导向教学法。     

《外贸英语》应用行动导向教学法应注意的问题

行动导向教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。《外贸英语》是一门培训学生动手能力的课程,特别适合应用行动导向教学法。     

行动导向法在计算机基础教学中的应用

大学计算机基础教学的关键在于让各个专业的学生都能熟练掌握计算机的基础技能知识。如何利用行动导向这一教学方法,切实有效地提高学生学习积极性和效果,是广大计算机教学工作者所关心的问题。本文就如何行动导向教学法在计算机课程教学中的展开与应用进行了探索和阐述。     

行动导向教学在《计算机组装与维护》课中的实践

随着中国经济的飞速发展,社会对高素质技能型人才的需求越来越高。近年来,中国的高等职业教育也在不断的完善与发展,将学习过程、工作过程与学生综合能力培养联系起来。培养职业核心能力,满足市场需求是我们高职教育的目标。在《计算机组装与维护》课程中运用行动导向教学法给学生更大的思维空间与动手实践的机会,充分发挥个性特点,激发学习兴趣,强化能力培养,具备核心技能,更好的适应社会的发展。结合课程特点,进行教学改革实践,不断探索高职教育的发展之路。     

论传统教学模式到行动导向教学的转变

在教学过程中,教师按照职业工作过程,通过行动导向法传授相应的教学内容,同时确定学习领域,设置相应的学习情境,组织教学。教学内容以职业活动为核心,注重学科之间的联系,通过实际案例引导学生进行探究式、发现式学习。教学组织是以学生为中心,在教学过程中,教师进行咨询和辅导,以小组的方式进行学习,在学习过程中强调合作与交流。     

论传统教学模式到行动导向教学的转变

在教学过程中,教师按照职业工作过程,通过行动导向法传授相应的教学内容,同时确定学习领域,设置相应的学习情境,组织教学。教学内容以职业活动为核心,注重学科之间的联系,通过实际＂案例＂引导学生进行探究式、发现式学习。教学组织是以学生为中心,在教学过程中,教师进行咨询和辅导,以小组的方式进行学习,在学习过程中强调合作与交流。     

高职护理教育中“行动导向”模式的创新应用

伴随我国高职护理教育模式改革日益创新,提升岗位技能及职业意识是未来就业发展重要保障。通过对高职护理教育中“行动导向”模式的创新应用进行分析,结合护理专业课程与岗位技能需求现状,提出具体优化措施,为下一步工作开展提供依据参考。     

在会计教学中如何应用“模拟公司”进行行动导向教学

会计是一门实践性较强的学科，传统的教学方式不利于提高学生的学习能力和实践能力。本文对会计教学中如何应用“模拟公司”进行行动导向教学展开探讨，希望能对我们的会计教育有所帮助。