基于人本管理视角的高校教学管理研究

注入＂以人为本＂的教育理念,在教学管理中加强人本管理对于高校提高教学质量、培养高素质创新型人才很重要。由于人本理念缺失,目前高校教学管理缺乏人本化,为此需要对学生、教师和教学秘书的教学管理实施人本化管理,提高教学管理效能。     

加强独立学院系教学管理工作的探索与实践

独立学院系教学管理工作目前存在着教学管理人员工作量大、经验不足;教师资源有限;学生较难管理等问题。本文针对上述问题认为可以通过加强教学管理人员的培训;加强师德师风建设以及切实制定合理的培养计划等方面进行实践探索,以此加强系教学管理能力,提高独立学院的教学质量和培养质量。     

软件课程物联网CDIO一体化教学管理平台构建

针对软件课程教学理论与实训脱节的现状,构建物联网CDIO一体化教学管理平台。通过设置理论教学管理、实训教学管理和无纸化考试管理三大模块,结合物联网感知教学和教学信息管理等技术手段,使物联网技术与CDIO教育理念很好融合在一起,实现了理论教学、实训教学和课程考试的一体化管理。平台的试运行效果良好,能够提高学生的学习兴趣和动手能力,同时减轻了教师的工作量。     

软件课程物联网CDIO一体化教学管理平台构建

针对软件课程教学理论与实训脱节的现状,构建物联网CDIO一体化教学管理平台。通过设置理论教学管理、实训教学管理和无纸化考试管理三大模块,结合物联网感知教学和教学信息管理等技术手段,使物联网技术与CDIO教育理念很好融合在一起,实现了理论教学、实训教学和课程考试的一体化管理。平台的试运行效果良好,能够提高学生的学习兴趣和动手能力,同时减轻了教师的工作量。     

浅析高校教师工作量管理系统的现状与发展

高校教师工作量的计算是一项涉及信息面广,数据量大,数据关系复杂,且准确性和安全性要求又很高的工作,关系到学院、二级管理部门、其他行政部门以及教师、学生的诸多方面。目前国内高校使用的教师工作量管理办法还停留在传统人工计算和审核状态,已经明显不能适应现代教育管理要求。因此,如何利用现代管理方法和信息技术研究开发新的高校教师工作量管理系统,使教学信息具有实时性、深入性、针对性、广泛性等特点,全面提高高校教学部门的管理层次、提升服务水平,已成高校现代化发展的迫切需求,是现代高等教育发展的必然要求。     

高校教学管理教师成长的研究——以红河学院为例

高校的不断发展,对教学管理教师的职业素养要求也提到了一个较高的层面之上。教学管理教师队伍人数的增加,也伴随着教学管理教师素质的提高和能力的竞争的体现,这给教学管理教师带来较大的冲击。本文就高校教学管理者成长问题进行分析研究。     

高校学风建设现状分析及对策

高校学风建设是一项长期工作,也是学生工作的重点。本文指出了高校学风建设的现状,并对学风建设存在的问题进行了分析。从新生入学教学管理、基础教学管理、健全规章制度、加强教师管理、开展校园活动等角度提出高校优良学风建设的对策。     

高校教学管理教师成长的研究--以红河学院为例

高校的不断发展，对教学管理教师的职业素养要求也提到了一个较高的层面之上。教学管理教师队伍人数的增加，也伴随着教学管理教师素质的提高和能力的竞争的体现，这给教学管理教师带来较大的冲击。本文就高校教学管理者成长问题进行分析研究。     

浅议高校教学管理观念的原则和方法

高校管理的中心环节是教学管理,高校管理通过教学管理落实基本活动,教学管理在高校管理的过程中发挥着无可替代的作用。时代的发展对人才提出了更高的要求,想要使培养出的人才更适应于社会的发展,高校必须立足于全球化和信息化的发展要求,从改革教学观念出发,遵循教学管理的一般规律,实现提高高校教学管理实效性的根本目标。     

试卷生成系统在教学中的应用

试题库、试卷管理是计算机辅助教学的一个重要环节,已经成为很多院校教学改革的一项重要内容。利用计算机技术进行试题库管理和试卷的自动生成,大大减轻了教师和教务管理人员的工作量,有效提高教学管理水平和工作效率,也使得试卷管理更加科学化、系统化,成为评测学生学习效果、提高教学质量的有效手段。试卷生成系统的开发与实现不仅是信息化时代学校教学管理改革的重要组成部分,也是展示教学成果的一扇窗口,对如何更好地利用互联网技术服务教学管理等工作具有重要的意义。     

论高校体育实验室器材的管理策略

在我国教育事业不断发展的背景下,各所高校的教学设备与教具在不断完善与健全,旨在为学生学习与锻炼提供各类协助,促使学生全面成才。教学设施数量的增多与种类的健全,意味着管理工作量在加大,做好管理工作显然已经成为当下高校的重点任务。论文站在体育视角,对高校体育实验器材的管理进行深入探究,并提出一些管理策略,希望可以给相关人员带去管理灵感。     

高等院校外国文教专家教学质量监控体系的构建

构建外国文教专家教学质量监控体系是保证外国专家教学质量的重要途径和有效方法。本文就外国文教专家教学质量监控的决策系统、监控系统及运行机制进行探索,力求在学校教学管理部门、教师、学生三者之间架起信息互通的立交桥,使教学信息互通,为决策作好参谋和助手,从而达到提高外国文教专家教学质量提高的目的。     

基于新形势下的高校治安管理工作中的信息管理技术思考

新形势下,高校应加大治安管理工作力度,积极引进先进的信息管理技术,创建高校治安信息防控体系,维护校园秩序,有效保证高校教师、学生及相关教职工人员的合法权益,维护人员的生命财产安全。论文简要分析了目前高校治安管理信息化建设的情况,对新形势下的高校治安管理工作中的信息管理技术应用进行深入探究。     

关于基建项目全过程管理的探讨

高校的基础设施建设是保障师生日常教学、科研及生活的基础,对高校综合实力的提升起着重要促进作用。随着“双一流”建设推动高等教育的整体发展,高校的建设规模和数量不断扩大,这对高校的基建工作提出了新的更高要求。论文从实际出发,在分析高校基建管理现存问题的基础上,分别从全过程管理的各个阶段探讨基建项目管理的重点和方法,希望对高校相关人员提供一定的借鉴。     

信息技术在高校体育课程教学中的运用研究

随着新课程教学改革的日益推进,为了促进高校体育课程的发展,教师需要将信息技术与高校体育课程进行有机结合,提高高校体育教学的整体质量,为学生的健康发展提供保障,实现高校体育教学的有效性。论文对信息技术在体育课程教学中的运用进行了分析。     

现代教育技术下青年教师职业素养的提升

在当前网络数字信息时代,社会进入数字化生存状态。网络数字信息时代对高等学校青年教师职业素养的提升提出了新的要求,高校青年教师必须在网络数字信息的环境下进行现代教育技术的学习与应用,从而在①基于网络教学资源设计的优化;②基于多媒体教学实施过程的控制;③基于网络信息的科研能力的提升;④基于网络资源的自学能力的提升等几方面全面提升高等学校青年教师职业素养。     

道德风险视角下的高校教师激励机制研究

高校教师是高等院校的教学与科研任务的具体承担者，因此对于提高高校教育与科研质量而言，如何克服信息不对称带来的困境、激励教师为所承担的任务积极、努力工作，是一个关键问题。本论文在委托代理视角下研究分析了针对高校教师在完成教学科研任务时的道德风险的产生形式，并探讨了控制其道德风险的激励策略，发现其道德风险的控制效果受到了检测效果的大小和期望聘用年限长短的重要影响。本论文给出了定量描述的影响机制，并对结论的有效性进行了算例分析。     

陕西省普通高校体育舞蹈教师基本状况的调查与分析

具有一定数量和专业水平的体育舞蹈教师队伍是保证高校体育舞蹈课程开展的基本条件之一,也是提高体育舞蹈教学质量的关键。本文在对陕西省各普通高校体育舞蹈教师的基本情况进行调查的基础上,系统地分析陕西省各普通高校体育舞蹈课程在师资力量建设方面存在的诸多问题,希望能为陕西省高校体育舞蹈项目及课程的可持续性健康发展提供有价值的参考依据。     

浅析高职院校兼职教师队伍建设与管理——以宁波职业技术学院为例

近几年兼职教师数量在高职院校中的比例直线上升,在缩小高职教育与社会、理论与实践的教学中发挥了举足轻重的作用,但在教学实践中兼职教师队伍建议与管理还存在一些问题,影响了教学效果,因此加强兼职教师队伍的建设与管理是进一步提高高职院校教学质量的重要途径。     

医学院校VB程序设计课程的教学探讨

Visual Basic程序设计语言是医学院校学生很重要的一门计算机课程,如何提高学生的学习兴趣,改善教学效果是每一个专业老师要考虑的问题。文章介绍了从长期教学实践中总结的教学经验和教学方法。