试析我国高校贷款问题

我国高校向银行贷款始于1998年8月中国银行与清华大学签署合作协议,向清华大学提供10亿元人民币授信。教育部2001年7月印发的《全国教育事业第十个五年计划》中明确提出:建立健全符合     

高校贷款的风险及其控制

高校贷款是指高校从金融机构获得用于教学、科研、产业及后勤等方面有偿使用的资金.高等学校利用信贷资金,加速事业发展,极大地改善了学校的办学条件.     

扩招对高校效益影响的分析

近年来，随着教育改革的日趋深化，国家对教育的投入不断加大，资金总量不断地增加，同时高等学校的招生规模也在不断扩大。此举对学校的经济效益和社会效益产生了相当的影响。本文运用经济学原理，在考虑经济效益和社会效益的同时，通过对扩招后学校的边际收入和边际成本的分析，试确定最佳效益，从而确定最佳招生规模。     

对县级金融机构扩大贷款利率浮动区间情况的调查

从2004年1月1日起,我国金融机构贷款利率浮动区间进一步扩大,并将不再根据企业所有制性质、规模大小分别确定贷款利率浮动区间。这是我国利率市场化进程中的又一个重要进展。新的利率政策规定,商业银行和城市信用社贷款利率的浮动区间上限为基准利率的1.7倍,下限为基准利率的0.9倍;农村信用社贷款利率的浮动区间上限为基准利率的2倍,下限为基准利率的0.9倍。为了解其政策在县辖金融机构执行情况及政策效果,我们对东宁县四家国有商业银行及城乡信用社执行利率浮动情况进行了专项调查。一、基本情况(一)县级国有商业银行对贷款定价自主选择的…     

高校面临的贷款风险与对策

<正>随着我国高等教育改革的深入,20世纪90年代后期的高校大扩招,我国高等教育的改革和发展取得了巨大的成绩,实现了跨越式发展,高等教育规模迅速扩大。但高校贷款的金额越来越大,随之而来的巨额本息的支付将会使高校面临严峻的财务风险。按照教育部、财政部于2004年7月13日联合下发     

高校举债发展的必要性及风险防范

1999年7月，我国开始扩大高校招生规模。此后。我国高等教育驶上了高速发展的快车道。根据全国教育事业统计公告,1998年,普通高等学校招收本专科生108．36万人．比上年仅增加8．32万人，普通高等学校本专科在校生340．87万人。从1999年开始大幅度扩招。普通本专科招生159．68万人，比上年增加51．32万人，增长47．4％，经过5年扩招，到2005年，普通高等教育共招生504．46万人，从1999年到2005年，平均每年以66万的速度增长。     

浅析委托贷款的风险与防范

2013年以来,全国委托贷款业务迅速发展,总量不断攀升,截至9月末,全国委托贷款增加1.82万亿,同比多增9600亿元,占社会融资规模比重同比提高5.7个百分点。作为金融机构表外业务,委托贷款既有增加企业个人投资渠道等的"正能量",也有作为金融机构实现表内资产转表外通道的"负作用",面对快速增长的委托贷款,应引起各相关部门的关注。委托贷款增长特点委托贷款快速增长特点鲜明,以辽宁省为例,2013年以来,辽宁省委托贷     

浅析贷款高校的财务风险及化解

我国高校为了解决扩招后教育资源不足而进行大规模新校区建设。巨额的银行贷款解决了事业发展中的实际困难,同时给高校带来了财务风险。本文针对贷款高校主要财务风险提出了化解财务风险的措施。     

对当前高校贷款风险的调查与思考

近年来,高校借扩招实现跨越式发展,扩大办学规模、改善教学设施,高校贷款也呈现出高速增长的趋势.     

贷款利率浮动政策的差别效应分析

随着我国利率市场化改革进程的推进，金融机构贷款利率浮动区间不断放宽。继2004年1月1日扩大贷款利率浮动区间之后，中国人民银行从2004年10月29日起上调金融机构存贷款基准利率并放宽人民币贷款利率浮动区间。对金融机构（不含城乡信用社）的贷款利率原则上不再设定上限，贷款利率下浮幅度不变，贷款利率下限仍为基准利率的0．9倍。     

浅析企业贷款难的成因与对策

本文对企业贷款难、融资难的原因进行了分析,并提出了解决问题的相关建议。     

高校与金融——金融机构的高校情结

漫长的暑假结束了，宁静的校园又恢复了往日的喧闹。自动提款机前排起了长龙，商业银行开展信用卡营销活动，学生们开始申请助学贷款，搬进了新盖起的学生公寓。在新学期到来之际，本刊以金融的角度，透视高校教育．为读者打开一扇了解高校与金融结合的窗口：“高校扩招”问题，国家助学贷欺和高校建设贷歙情况，高校金融服务市场状况等等，本刊《新闻背后》就以上话题进行多角度的特别报道，让读者走进高校，深入地了解高校与金融的方方面面。     

都是贷款解的围

在一季度信贷创出4．58万亿的天量之后,市场对4月份信贷规模是否可持续一直密切关注。根据最新报道,四大行4月份新增信贷仅为2200亿元,不到3月份四大行新增信贷规模的1／4。同时,如果按央行一季度数据所显示国有银行新增信贷约占全部信贷50．5％的比例,4月份全部金融机构的新增信贷也就4400亿元左右。     

高校贷款融资行为研究及化解风险措施——以东北某省为例

高校贷款是我国现阶段经济社会发展条件下,高等教育在从精英化走向大众化过程中,为弥补政府财政投入不足,而采取的资金筹措方法,目前主要体现为单一的银行贷款形式。本文参照国内外学者的相关研究,通过对东北某省高校的筹融     

高校助学贷款问题研究

我国高等教育收费制度改革后,如何保证家庭贫困生享有平等接受高等教育的权利,已成为目前我国高等教育改革和发展的焦点问题之一,也是社会广泛关注的热点。自1999年国家实施助学贷款以来,经过不断改革和完善,高校助学贷款政策受到了社会各界尤其是广大家庭和经济困难学生的拥护和称赞。     

浅谈高校贷款资金的财务风险规避

利用银行贷款已成为高校筹集资金的重要渠道,加强财务风险意识是利用银行资金应注意的基本问题,本文就如何规避高校贷款资金的财务风险,提出笔者浅显观点。     

高校预算管理存在的问题及其对策

<正>随着近几年来国家对高等学校的财政拨款大幅度增加,学费收入、科研拨款、校办产业以及社会捐赠等各种形式的收入不断提高,高等学校扩大招生规模、大力发展配套基建项目、着重培养和引进高新技术人才以及越来越多的贫     

浙江省高校贷款情况的调查与思考

一、浙江省高校贷款的基本情况(一)浙江省高校贷款的背景1.高校新校区建设引发了大量的贷款需求。改革开放以来,浙江教育迅速发展,浙江省委、省政府在2000年召开的全省教育工作会议上提出要大力发展高等教育,切实解决由于历史原因造成的高校数量少,规模小,层次低的问题,消除教育发展中的"瓶颈"问题,提前实现教育现代     

广东高等院校贷款财务风险的分析

随着全国高等教育招生规模的扩大，广东高等院校为了解决扩大办学规模带来的经济资源紧缺的问题，均采取了各种方法来筹集资金，加大基本建设的投入。资金的主要使用方向为：征地、兴建教学楼、