基于作业成本法的中国高校教育成本核算方法探析

高校教育成本的核算对国家财政适度投入、学校有效管理、社会合宜投资和家庭承受力起着重要作用。本文首先分析了当前中国高校教育成本核算中存在的问题，然后重点阐述了运用作业成本法核算高校教育成本的可行性和步骤，最后提出了应用作业成本法构建中国高校教育成本核算体系的相关建议。     

论我国高校教育成本的计量

新会计制度的试行预示着高校教育成本的核算越加紧迫，然而我国高校在教育成本的计量方面仍然存在着许多亟待解决的问题。本文将从我国高校教育成本计量研究的现状出发，结合对教育成本的最新认识，引出具有现实意义的教育成本计量方法和程序，最后紧贴实践提出解决现实问题的建议，以期完善即将实施的教育成本核算体系。     

中国高等教育成本分担与补偿机制探讨

当下,我国高校多为非盈利组织,不将盈利作为其工作目的,但是,在高校的相关活动中所用的经费,相关部门必须给予补偿。社会对高校的费用收取问题较为关注,因此,在文中,笔者对我国高校教育成本分担状况和教育成本分担中存有的漏洞进行分析,并给予读者构建科学性成本核算机制的路径及高校成本补偿机制的有效构建方法,可以增加高校改革深度,优化政府、高校、学生之间的负担关系,使资源配置合理化。因此,相关部门应当增加对该机制的着重度,采用科学性路径对该机制进行多角度优化,从而使该机制的有效性提升。     

论我国高校教育成本的计量

新会计制度的试行预示着高校教育成本的核算越加紧迫,然而我国高校在教育成本的计量方面仍然存在着许多亟待解决的问题。本文将从我国高校教育成本计量研究的现状出发,结合对教育成本的最新认识,引出具有现实意义的教育成本计量方法和程序,最后紧贴实践提出解决现实问题的建议,以期完善即将实施的教育成本核算体系。     

作业成本法在高校教育成本核算中的应用研究——基于某高校成本核算的实例分析

本文根据我国高等学校进行教育成本核算与管理的必要性,在阐明高等学校教育成本概念基础上,根据高校费用开支核算现状及其特点,应用作业成本法对某高校的教育成本进行了核算与论证。     

浅议当前形势下高职院校教育成本核算

在高校管理体制改革的大背景下,高职院校越来越受到社会重视和认可。新形势下,高职院校教育成本核算和管理相对滞后,与高职院校的发展不相匹配,加强和改进高职院校成本核算势在必行。加大教育成本管理和控制可以降低教育成本,提高办学质量和效益,增强院校核心竞争力。本文结合成本核算、管理的相关理论和当前高等职业教育的发展现状,对高职院校教育成本核算的必要性与核算思路进行了深入研究,对教育成本的核算问题提出了相关建议,以期为高职院校教育成本核算提供有益参考。     

高校教育成本核算的若干基本问题研究

高校教育成本核算目前尚未形成操作层面的实施细则，会计业界就高校教育成本核算的确认、计量范畴与方法等一些基本问题亦尚未达成共识，这为高校开展教育成本核算带来了实际困难。有基于此，本文首先界定高校教育成本核算的主体；其次，辨证分析高校教育成本核算的对象；第三，说明高校教育成本核算的具体范围；第四，阐释高校教育成本核算的分期；最后，结合高校教育成本的特性，指出宜采用作业成本法核算高校教育成本。     

高校教育成本的核算与控制

基于高校教育成本核算的现状,采用作业成本法对高校教育成本的核算和控制,有利于提高高校管理水平,有效控制办学成本,提高经费使用效益;有利于建立公平合理的教育成本分担机制,促进高等教育健康发展。     

新政府会计制度下高校教育成本核算现状及方法探索

新政府会计制度在2019年1月1日开始实施,为高校教育成本的确认、核算与披露提供了政策依据和操作指引。但是,目前尚未形成一套有关教育成本的科学可行的核算规范。在阐述高校教育成本核算现状和意义的基础上,提出了高校教育成本核算的基本假设,并介绍了作业成本法在高校教育成本核算中的应用。     

论高等教育成本管理

高校教育成本管理是对教育活动中所发生的教育消耗进行预测、计划、核算、控制和考核等一系列的科学管理工作。其目的是：谋求降低办学成本，减少不合理支出，以最少的教育耗费培养出最佳数量和质量的高等人才，提高教育投资的效率。     

新政府会计准则下高校教育成本的精细化核算——以某医学院为例

近些年来,我国高等教育已取得了史无前例的发展成绩,但有关高校教育成本的问题也随之接踵而至。如何在保障教育质量的同时,实现高等教育成本的规范核算,是目前摆在高等教育工作者面前的重要课题。而《政府会计制度》的颁布与实施,为高校教育的成本核算奠定了很好的理论基础。本文便以新政府会计准则为基础,通过分析当前高校教育成本的核算现状及其存在的问题,为高校教育成本核算工作提出一些相关对策,以提高政府资金的使用效率。     

作业成本法在X高校教育成本核算中的应用

近年来,党和国家对高等教育发展提出了新的要求,教育改革的主要内容之一就是关于教育成本的核算问题。目前,高校资金短缺问题日渐显露,高校所面临的竞争也日益激烈,成本效益问题已成为高校教育改革必然要考虑的重点问题之一。教育成本核算有助于高校优化资源配置,提高教育管理水平。在教育资源有限的情况下,科学合理地计算教育成本,加强高校教育成本管理,注重教育资金的成本效益已成为高校高质量发展的必然要求。     

我国高等学校教育成本核算探析

本文阐述了高等教育成本的概念和核算范围,列举了目前高等教育成本的核算方法,分析了当前我国高等教育成本核算的现状,强调了进行成本核算的重要性,并对今后进一步完善高校教育成本核算提出对策.     

高校教育成本管理及控制探究

顺应我国高等院校发展的要求及高校教育向深度进行的现实，财政部制定颁布了新的高等院校财务会计制度，高等院校的成本核算与管理特点在新制度中得以体现，新制度在适用范围、成本计量方法、财务报告的编制等方面制定了新规范，为高校财务核算的标准化提供了技术支撑。高校管理者对高校财务会计制度主要变化、实施操作中面临的难点，须及时应对并理顺衔接思路。     

高等学校生均教育成本探析

随着信息化社会的不断发展与前进，全世界都在逐步加大对教育事业的投资，从而培养出大批有利于促进社会发展的高素质人才，并且现在增加教育投资也已经成为促进经济发展的一个重要手段，社会各界对教育成本问题关注度亦是越来越高。文章首先对高校教育成本这一概念与成本核算方法进行明确定义，并且在知悉高校教育成本重要性的基础上提出科学、有效管理教育成本的措施与方法，从而促进我国高等教育事业良好、健康发展。     

高校教育成本核算研究

核算教育成本的必要性及意义日渐凸显,而我国高校管理层一直缺乏成本核算意识,高等教育成本核算的内容和范围也缺乏公认的标准.但是就单个学校来说,核算生均成本可作为办学效益纵向比较的有力数据,应该予以重视     

高校教育成本核算的研究综述和展望——以M高校金融学硕士教育成本为例

在《事业单位成本核算基本指引》颁布的背景下,梳理了国内外教育成本概念界定和核算方法相关文献资料,并对国内外研究现状进行了总结归纳,在此基础上,估计了M高校金融学硕士教育成本,在学院层面采用作业成本法核算教育成本,在学校层面采用会计转换法核算教育成本。研究发现,M高校金融学硕士学费收费标准不足以弥补生均教育成本,高校要自筹较大比例的培养经费,以促进研究生教育高质量发展。     

高校教育成本核算的理论和方法探析

高校教育成本是核算高校提供教育服务所产生的资源耗费,教育成本的准确核算是高校领导者、教育部门、学生家庭等各方的迫切需要,教育成本的准确核算是提高国家教育水平的有效途径,那么高校教育成本是什么？高校教育成本的意义有哪些？笔者认为只有对其有个系统的认识,才能更好的对我国的教育水平进行一个有效的评价,因此对高校教育成本进行理论探讨具有举重轻重的意义。高校虽然不像其他制造业公司生产有型的产品,但是其提供的教育服务也有自身的成本,同样可以借鉴制造业的生产成本理念进行成本核算,只有这样,才能体现出我国高校的教育水平。本文首先从教育成本的概念出发,介绍高校教育成本的定义和教育成本的特性,然后对高校进行教育成本核算的必要性及其意义进行阐述,最后详细介绍了高校教育成本核算的两种方法,并对其进行分析。     

创新高校教育成本补偿途径研究

高校教育成本补偿问题现状迫切需要以创新的补偿途径来解决新增支出补偿不力问题，其核心是转变传统高等教育观念，让社会成为高校第二课堂，从而使高等教育不再是高等学校的教育，而是全社会的共同的教育。当参与高等教育的主体日益社会化的同时，高校教育成本补偿问题也就会迎刃而解。     

关于高校教育成本核算问题的探讨

面对国家在高等教育方面财力投入有限,同时面临着高校之间激烈的招生竞争,一些高校的发展生存压力越来越大。这种现状就使得高校想要走出困境,当务之急就必须集中精力节约日常的开支,走增收节支的路。而首要的任务就是准确核算高校教育成本。