大学新生入学教育探析

当前高校新生新入学教育中在教育内容、形式、机制形成等方面存在一些问题,本文从以上问题入手,提出解决对策和方案,优化入学教育模式,增强新生入学教育效果。     

大学新生入学教育探析

当前高校新生新入学教育中在教育内容、形式、机制形成等方面存在一些问题,本文从以上问题入手,提出解决对策和方案,优化入学教育模式,增强新生入学教育效果。     

高职院校新生入学教育现状及应对措施

入学教育是帮助新生建立校园归属感,适应职业院校、融入职业院校学习生活的有效途径,是高职院校新生入学的第一课.本文通过分析高职院校新生入学教育现状,主要探讨了高职院校新生入学教育的应对措施,以期能够提高高职院校新生入学教育的质量.     

医学类专科生入学教育的对策探讨

随着近几年来专科院校和职业院校的飞跃发展,新生入学教育已是大学生教育和管理的重要组成部分。如何适应高等教育的新形式开展入学教育工作,文章从一个医专高校辅导员的角度出发,在不同方面考虑新生入学教育应注意的几个问题。     

高校新生入学教育问题研究

高校新生入学教育是大一新生迈入大学的第一课,对帮助学生尽快了解和适应大学生活,更快地过渡到大学学习生活,明确大学学习目标和人生理想,尽早成为一名合格大学生,具有非常重要的意义。因此,对于高等学校来讲,切实有效做好高校新生入学教育工作,不仅是职责所在,更是帮助新生在人生成长重要阶段实现自我超越,促进新生全面发展的重要举措。本文以新生入学教育为主线,对当前高校开展新生入学教育的基本情况,存在的问题进行分析,并试图探索形成一套新生入学教育工作体系,希望通过该研究对提高高校新生入学教育实效有所启示。     

对高职学院大一新生入学教育的新思考

入学教育作为新生进入高等职院接受的第一课,其作用影响深远。因此,把握住新形势下新生入学教育的重要性和特点,从注重教育的短期与长期结合、丰富教育形式、优化教育内容结构、整合教育资源途径入手突破入学教育存在的问题瓶颈必将有助于"大学第一课"作用的有效发挥。     

“90后”高职新生入学教育的探索

新生入学教育是高职院校教育和管理工作的重要组成部分。当前形势下高职院校应针对"90后"高职新生的具体特点来制定相适应的入学教育内容与方法,切实做好入学教育工作。本文探讨了"90后"高职新生入学教育存在的问题,并提出了行之有效的对策,以帮助新生更快更好地适应大学生活。     

浅谈大学新生入学教育——以浙江林学院旅游管理专业为例

新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分，是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一。新生入学教育进行得好坏、成效如何，会对新生的学习、生活及长远发展产生深远的影响。文章以浙江林学院旅游管理专业新生为例进行调查分析，探讨如何加强新时期入学教育。     

高校辅导员在新生入学教育中的角色定位

新生入学教育是大学生进入高校的第一课,目的是帮助他们在思想、学习、生活、心理等方面尽快地适应大学生活。高校辅导员作为新生入学所接触到的第一位老师,承担着组织和实施各项入学教育工作的具体性的任务,在入学教育中发挥着重要作用。高校辅导员必须认识自己的角色定位,并在新生入学教育的五个方面加强对新生的引导。     

大学新生入学教育模式初探

高校新生入学教育是每一年的常规工作,也是一项极其关键的工作,是大学生迈入学习殿堂接受的第一个环节,新生的入学教育就是要让学生了解大学生活的特点,懂得专业极其发展方向,认识自我和成才途径。做好新生入学教育工作,对学生健康成长具有积极的导向作用。因此必须加强新生入学教育工作这一环节。针对新生的特点,入学教育模式应做好以下几个方面:抓好军训工作;构建有计划有步骤系统化的体系;利用好校园文化这一有效的载体。     

浅谈通信专业新生入学教育的开展

对于大学生管理工作而言,新生入学教育是不可忽视的重要环节。而结合新生专业进行的入学教育又有其特殊性。现以通信专业的新生入学教育为例,分析了如何更好地对大学新生进行专业教育,指导学生更快地尽快适应大学生活,并尽早进行角色的转换,在成为通信专家的路途上踏下坚实的第一步。     

从中学学习与大学学习的区别谈高校图书馆新生入学教育

本文从中学生与大学生从角色转变、学习方式转变及学习目的的转变入手,以全新的角度阐述了高校图书馆在大学教学中的重要性,客观分析说明了高校图书馆新生入学教育的必要性与重要性。同时,客观介绍了现代化信息时代,图书馆新生入学教育从传统教育模式向现代模式转变、从被动服务到主动服务的新视角、新方法。     

高校新生入学教育的必要性及内容研究

从“中学生”到“大学生”的转变,带来的不只是学习内容、方法的变化,还有生活方式等诸多方面的改变.高校帮助新生尽快适应这些变化,将为他们整个大学生活甚至一生带来很大影响.早在1888年,美国波士顿大学就为新生开设了“导向日”用以完成新生入学教育工作,随着我国高校和中学接轨等问题的出现,新生入学教育也越来越引起广泛的关注,本文将从其必要性和教育内容进行分析研究.     

论高职新生特点以及入学教育对策

每年新生教育是高职教育的第一课，关系到学生在以后三年学习的效果，因此做好新生入学教育十分重要，分析新生入学的各种问题，提出了解决问题的方案，发挥辅导员的作用，如积极自信教育、专业介绍、主题班会的召开等等。     

高职院校新生入学教育课程化探析

本文分析了高职院校新生的思想特征,提出加强入学教育的必要性;在分析高职院校入学教育现状的基础上,提出课程化的入学教育模式,探讨入学教育的课程设计与实施措施。     

新生入学教育对大学生个人成长成才影响及调查研究——学生成长成才的第一课

新生入学教育是高校学生管理中最为重要的一项工作，也是有效开展学生思想政治教育工作的关键性环节。入学教育涵盖的内容、实施的过程、完成的效果将直接影响高校新生的学业规划和学业完成。系统的入学教育不仅能给新生的成长之路指明方向，使其顺利抵达成才的“彼岸”，而且对高校人才培养目标的实现起到事半功倍的效果。     

地方性应用型高校新生入学教育的思考

高校新生入学教育是高等教育的起点。在地方性应用型高校建设背景下,探索与实践"规范加特色"的入学教育模式,可以有效引导新生尽快适应新的大学生活,为大学学习奠定基础。     

基于体验式教学的当代大学生入学教育初探

入学教育是高校大学生在校生活的重要环节。本文分析了当代大学新生的基本特征和入学教育的目标,阐述了当前入学教育存在的主要问题,提出在入学教育中引入体验式教学的积极意义,最后就体验式教学的做法进行了探讨。     

对新生入学教育新模式的探索

大学新生入学教育的工作质量关系到新生能否尽快地适应高等教育的节奏,完成中学生活向大学生活的过渡,并进一步影响到能否建立良好的学风、校风,使学生德、智、体全面发展。本文结合我校实践,对如何行之有效地开展新生入学教育进行了探索。     

浅析高校新生入学教育——以华南师范大学增城学院经济系为例

新生自入学报到那一天开始,就将面临着新的环境、新的学习、新的生活、理想信念的变化,以及奋斗目标的重新制定和自我价值的重新认识。新生入学教育就是帮助大学新生尽快适应新的环境,引导他们学会学习、学会做人和与人相处,确立奋斗目标,树立科学的价值观与人生观。入学教育起着为学生的大学学习与生活铺平道路,奠定良好的基础的重要作用,是学校教育的重要环节之一。