浅析独立学院学风的内涵与建设

学风是独立学院学生学生学习、生活和遵纪守法等多种因素的集中体现,分析独立学院学风的内涵和建设,加快独立学院学风的建设步伐,从根本上搞好独立学院的学风。     

独立学院学风建设创新初探

针对独立学院培养应用型人才的定位,独立学院应结合自身特点,加强学风建设,提高教学质量。     

浅议独立学院学风建设

学风建设是独立学院自身建设的一个重要方面,分析了独立学院学风建设的意义以及存在的问题和对策。     

浅议独立学院学风建设

学风建设是独立学院自身建设的一个重要方面,分析了独立学院学风建设的意义以及存在的问题和对策。     

关于独立学院学风建设的思考

学风建设是独立学院自身建设的一个重要方面,本文分析了独立学院与公办本科院校学生之间的差异、学风建设存在的问题及影响因素并提出了一些加强学风建设的对策。学风是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。独立学院的学风建设直接关系到独立学院培养人才的质量高低,将最终决定独立学院在市场经济中的生存能力和竞争能力。加强学风建设是独立学院完成高等教育在新时期提高教育教学质量、培养创新型高素质人才的需要,是独立学院实现又好又快可持续发展的需要,是独立学院办好人民满意教育的需要。     

高校独立学院学风建设路径研究

开展学风建设是高校内涵式发展的必然要求,是提高人才培养质量的根本保证。当前,独立学院的学风建设普遍存在一定的问题,唯有加强学风建设才能推动独立学院可持续发展。因此分析和探讨独立学院如何开展学风建设有着非常重要的现实意义。本文以南京邮电大学通达学院通信工程学院为例,对独立学院学风建设工作的实施进行了一些探索,加强学生的思想政治教育,在学生成长的不同阶段有针对性地开展学风建设工作,同时注意朋辈帮扶、家校联动作用的发挥,并不断创新工作方法和形式,形成“全过程、全员、全方位”育人的良好局面。希望为独立学院学风建设工作的开展提供一些参考借鉴。     

独立学院学风建设的调查与思考

学风建设作为独立学院的核心教育内容,其进行的好坏会直接影响到整个学院的教学质量,对于未来人才的培养更是起到至关重要的作用。本文作者通过多种方式对独立学院的学风建设进行全方位的研究,并结合多年的教学经验,对如何加强及完善学风建设提出自己的看法。     

关于独立学院学风建设的探讨与实践

学风建设是高校实现人才培养目标的重要保证,更是独立学院生存和发展的生命线,如何切实有效的促进独立学院学风建设是我们在教学改革中的重要课题。     

独立学院学风建设的理论与实践——基于江西农业大学南昌商学院为例

加强学风建设是高等学校永恒的主题.目前,高校特别是独立学院的学风建设中暴露出一些问题,如管理部门认识误区、学生学习的自主性和目的性不明确、学习手段的单一等,作者分别从不同的角度分析了存在的原因.基于文中原因分析,本文从日常管理与分层次管理、未来规划与现实需求相结合、班级建设与先进作用相结合等五个角度对学风建设进行了实践性探索.     

从教辅角度论独立学院学风特色建设创新机制

独立院校与公办院校的差异决定了它要求学风建设的方法和对策必定是有区别的,以前照抄照搬母体院校的"拿来主义"已不适应独立学院在新形势下的发展要求,它必须寻求一种特色创新机制,以期实现规模发展转变为内涵式发展。     

以学生党建工作为抓手促进独立学院学风建设

学风是一种氛围,是一种群体行为,是学生在校学习期间精神面貌的集中体现,也是一个学校的治学精神、治学态度、治学原则和学生行为规范与思想道德的集中体现。本文对独立学院学风存在的现状进行了归纳总结,提出了以学生党建工作为抓手促进独立学院学风建设的观点,并对所采取的措施加以阐述。     

对独立学院学风建设社会学思考——以津桥学院建筑工程系为例

学习氛围是一个学校能否长久发展的重要指标,而学风建设又是学习氛围好坏的风向标。创建良好学风对于高校培养人才,发展科研来说都是至关重要的。通过对津桥学院建筑工程系学风建设中的存在的问题进行数据分析,揭示学风情况,并根据独立学院的自身特点分析原因,提出解决方法和建议。     

独立学院学风现状调查及对策研究

学风建设是一个学校的灵魂,是一所大学传统文化底蕴和办学理念的集中体现,也是衡量高校办学水平的重要标志.良好的学风能为大学生健康成长和全面发展提供积极环境因素.如何形成良好的学风氛围是目前摆在高校教育工作者面前的一个极其紧迫的问题.那么,当前高校的学风氛围如何?我们如何了解目前的学风建设情况、了解同学们在学习中的困惑和期待,提高同学学习积极性和主动性,完善高校学风建设制度,提炼体现专业特色的学风建设主题,塑造出体现高校学风建设品牌活动,为形成学风建设的长效机制提供数据支撑?本文就这些问题进行了探讨.     

独立学院优良学风班量化考核体系研究

论文通过对独立学院建立优良学风班量化考核体系的重要意义分析入手,从组织领导、班级管理、学习风气、考风建设、宣传教育、文化氛围、加扣分等方面入手,并结合及时的奖惩机制,对独立学院优良学风班量化考核体系进行了构建。     

掌舵方向 以考研促学风建设

1999年高校大规模扩招以来,高校在校生急剧膨胀,生源素质的多层次化和管理制度的相对滞后,使得高校学风建设问题愈发凸显。如何更好地加强学风建设已经成为摆在我们每一个学工人员面前的首要问题。在探索、实施、再探索、再实施的基础上,最终发现正确引导学生考研能有效地促进高校学风建设。     

学生党员对高校学风建设作用探索

学风建设是高校培养人才的一项基础性、长期性的工作。高校学生党员是学生中的优秀分子，加强学生党员的管理对学校的学风建设具有十分重要的作用，文章从学生党员的角度分析党员对学风建设的重要影响。     

探索高职艺术类学生学风建设的新方法

良好的学风是保证艺术类专业教学质量的重要保证,本文针对艺术类专业学生的群体特点,结合我分院学风建设的现状,深入探讨.从中探索新的加强学风建设的有效途径与模式.     

学院优良学风的建设策略

学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。学风是指学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围,是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志,是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。它通过学生的学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习效果六个构成要素具体地反映出来。笔者通过对问卷调查的分析,提出建设我院优良学风的建议。