多媒体技术在电工电子学教学中的应用

从解决电工电子学教学方法改革入手,提出将多媒体技术应用到教学中。列举了PPT课件、Flash动画、仿真软件、网上自测系统等各种多媒体技术在到电工电子学教学中的应用,并且指出了多媒体技术在教学中发挥的作用和不足,提出了解决多媒体技术在教学中产生负面影响的方法。     

在机电基础课程实训中进行仿真教学的探索

对电工电子学课程实训和单片机原理与应用课程实训采用实验设备与计算机仿真技术,激发了学生学习热情,提高了学生自主学习的积极性。通过对计算机仿真软件的应用,解决了教学实训环节资源瓶颈,开创了基础课程实训的新途径。     

电工电子学教学改革的有效实践

电工电子学课程是一门技术基础课,主要是以传授电工、电子技术的理论知识为基础,着眼于培养学生电工电子技术的实验技能,从而使学生掌握常用电工电子设备仪器的使用及维护方法。随着信息化领域的不断蔓延,电工电子学课程的地位也跃上了更高的台阶。由此,电工电子基本技能也已成为相关领域学生最主要的基本技能之一。所以,为适应新时期电工电子学课程的教学特点,对其改革势在必行。     

电工电子学双语教学实践与思考

高等教育国际化的核心是培养出思想、知识、技能等方面在国内和国际上都具有竞争力的人才,而双语教学则是实现这一培养目标的重要手段之一。本文通过"电工电子学"课程双语教学的实践,详细介绍了在开展双语教学过程中遇到的问题及相关解决方案,并提出了双语教学的若干建议供同行参考。     

电工电子学课程的教学改革探析

针对电工电子学的教学现状,明确了该课程在教学中的地位,提出了改革措施,深入探讨了在实验教学方面和如何更好发挥教师主导作用。     

党校教学中计算机多媒体应用的利与弊

随着社会经济与科学技术的发展,以计算机为基础的多媒体技术被广泛应于社会各个领域中,尤其是在党校的教学过程中。针对党校教学的特殊性,运用多媒体技术进行教学虽然能够提高教学质量及效率,但也存在许多不足之处。因此,加强对多媒体技术在党校教学中应用的研究具有现实意义。本文将对进行党校教学中多媒体应用优势以及不足之处进行研究,推动多媒体技术在党校教学中不断发展。     

高职院校非电类少学时“电工电子学”教学改革探讨

随着高职院校教育教学改革和学科建设的不断发展,非电专业＂电工电子学＂课程的学时进一步被压缩。在这样的情况下,如何搞好少学时＂电工电子学＂的教学,激发学生的学习兴趣,进一步提高教学质量,是目前来说必须解决的问题。现以笔者的亲身经历,就如何进行少学时＂电工学＂课程的教学改革进行了探讨。     

浅谈电工电子实验教学中如何激发学生的学习兴趣

由于电工电子学内容复杂,原理抽象,再加上学生专业底子薄等情况,让初学者感到非常困难,从而失去对该门课程学习的兴趣,因此在电工电子教学中如何提高教学效果,激发学生的学习兴趣是专业教师商讨的一个问题。     

电工电子实验教学环节改革探讨

工程科技人才培养的重要组成部分即工科基础课程的教学,而影响人才培养质量的重要因素是工科电工电子基础课程的教学质量。在电工电子实验教学中,应以提高学生的工程素质和解决实际问题的能力为目标,提高电工电子学的教学质量,加强实验环节。为了避免传统教学的弊端而提高学生学习的积极性、主动性,针对此试验提出了一些改革措施。本文分析了实验教学的三个层次,就实验教学体系、教学方法和手段、教学管理模式等方面提出了一系列改革举措。     

基于创新性教学模式之电工电子学实习改革与实践

以电工电子学实习为平台,构建了创新性实习教学的新模式。该模式注重对工科大学生工程能力的训练和创新素质的培养。经教学实践检验是切实可行的且效果良好。     

项目教学法在《电工电子学》教学中的探讨

为了更好地提高学生学习的主动性和工程实践能力,文章提出在《电工电子学》课程教学中采用项目教学法,并对实施该教法的可行性以及实施该教法时的具体项目进行了探讨。     

小学语文群文阅读教学与多媒体技术的有机结合

信息技术快速发展背景下,学科教学过程中已普及应用多媒体教学技术,课堂教学也增加了一定的有效性,阅读教学过程中,部分教师缺乏对其本质的正确认知,使用过程中存在一定的弊端,导致语文阅读教学发展受到一定的限制,在群文阅读教学过程中,需要充分认识到多媒体技术的教学内涵,正确应用多媒体技术,提升课堂质量。     

多媒体教学技术在基础会计教学中的应用研究

多媒体技术飞速发展,在各个领域都有非常广泛的应用,在教学领域的应用也十分常见,在基础教学的过程中,多媒体技术的广泛应用提高了学生的动手操作能力,在课堂上利用多媒体技术可以生动地展示教学案例、数据以及图表等等,丰富课堂教学的内容和形式,本文探究了如何利用多媒体技术优化基础会计课程教学,提高课堂教学的质量。     

技工学校物理知识在电工教学中的应用

科学技术的不断发展,当前技工学校电工课程简单教学已经适应不了越来越多的新知识的涌入,但是学校还是注重电工课程的基础理论知识教学,毕竟基础才是学生学习的根本。现从物理在电工教学上应用的知识点,电工教学中物理知识的运用,电工课堂的物理知识的渗透三方面进行阐述,从而为技校的教师和学生电工课堂中的物理知识的重要性以及学习过程进行探讨。     

多媒体技术在职专物理教学应用探究

在中等职业专科学校的教学中,多媒体技术逐渐得到广泛应用和推广。但是在具体应用和推广的过程中还存在许多的问题,这些问题的存在严重制约了职专物理教学的正常开展。从多媒体技术对职专物理教学的重要意义出发,深入分析职专物理教学多媒体应用所存在的问题,进而为多媒体技术在职专物理教学中更好的应用提出一些有针对性的对策。     

浅谈多媒体在体育教学中的作用

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。几年来，我在从事体育教学的过程中，尝试着利用多媒体技术进行辅助教学，收到了意想不到的效果。现就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用，谈谈我的一些看法和实践。     

电工电子课教学方法与教学模式的改革研究

电工电子课作为一门实践性强的学科，要求教师在教学的过程中改变传统教学方法与模式，建立以提高学生实践技能、促进学生就业的教学体系。本文以中职院校电工电子课教学的现状为分析点，对电工电子课的教学内容的优化、实践教学环节以及教学方法等方面进行了研究，提出了促进电工电子课教学改革的具体措施。     

电气工程训练与电工电子技术应用分析

随着时代的不断的发展,我国教育体制的不断改革,越来越多的人开始重视高等职业院校电气工程的训练,注重电气工程实践教学的内容,而现在许多高等职业院校的电气工程实践教学还是比较薄弱的,将电气工程训练引入到电工电子技术训练中,能够加强我国电气工程的实践教育质量,与此同时也能很好的体现出来现代工业制造的特点,学生在电气工程训练过程中,通过对电工电子线路以及电气产品的设计、组装和调试获得真实的体验,能更加的了解电工电子技术的应用,增强了对电气工程学习的求知欲,培养出高超的电工电子技术,为以后的自我发展打下了良好的基础。训练电气工程主要内容是电工安全用电的常识、基本电工电子技术知识和实践操作的技能,而如何将训练电气工程引入到电工电子技术的应用中,这得到了很多高等职业院校的老师和专家的关注,本文对电气工程训练与电工电子技术应用进行分析、探索,旨在如何通过原有的电气工程实践教学内容对电工电子技术进行整合,通过加强对学生电工电子技术的训练,以此提高的学生的操作能力。     

多媒体技术在地理学科中的应用

从多媒体技术在地理教学中的实际应用出发,分析了多媒体技术对于地理教学的应用形式,并就如何将多媒体技术应用到地理教学中进行了探讨。     

浅谈高职物理教学中多媒体技术的应用

随着计算机技术的兴起和不断的发展,多媒体技术在很多领域都获得了广泛的使用,发挥很巨大的作用,尤其在在教学中的应用,使得传统的教学工作发生了深刻的变革。在高职物理教学中,多媒体技术也获得了广泛的使用,发挥了重要的作用。现对高职物理教学工作中多媒体技术的应用进行了探讨。