浅谈如何加强化工企业生产的安全管理

随着以人为本生产理念的出现和执行,更多企业意识到安全生产的重要性,特别是比较特殊的化工企业更是在不断加强对安全生产的管理。就我国化工企业生产安全管理现状来看,虽然取得了一定的成果,但是仍存在一定的问题,只有解决这些问题才能进一步实现安全生产。本文阐述了化工企业安全生产的重要性,对存在的问题进行了分析,并提出了相应改进措施。     

浅议企业风险管理

一、风险、财务风险与风险管理风险管理是在达成既定目标的前提下,最小化存在于企业财务管理环节的风险,或把风险控制在企业可以接受的范围内。风险是指在特定的客观情况下,在特定的时期内,未来事件的预期结果和实际结果发生偏离的可能性。从风险规避的角度看,风险一般是指损失的机会或可能性。     

浅谈钢铁企业竞争情报管理

钢铁行业受到世界金融危机的严重冲击,下游需求大幅萎缩,供大于求的矛盾日益突出。钢材市场表现出明显的买方市场特征,竞争日趋白热化。因此,为了保持并不断提升企业市场竞争优势,钢铁企业必须重视并持续强化竞争情报管理。     

谈施工企业的设备安全管理

从施工企业的设备来源和现场使用两方面着手对施工企业设备安全管理应注意的问题进行了阐述。     

军工企业质量信息管理浅谈

<正>信息是指对客观世界中各种事物的特征和变化的反映。获得信息就意味着获得了对客观事物变化和特征的一种认识。军工企业涉及的管理信息中,反映质量动     

理科化工基础实验教学改革研究及其探索

随着我国国力的增强和化工工业的发展,高校化工基础实验课程也逐渐成为高校教学改革的重点。本文主要论述了化工实验的重要性与特点,并就我国一些高校的化工基础实验课程目前的开设情况进行了分析和总结。通过了解和对比其它各高校化工基础实验教学现状,对运城学院化工基础实验课程的开设情况进行分析并提出了一些可行性改革方案。     

化工类专业课程的思政改革实践

化工类专业作为高校培养应用型技术人才的主阵地,必须做好"思政课程"向"课程思政"的历史性转变。文章主要从化工类专业课程设置现状着手,具体阐述化工类专业、学生特点,以及教学中存在的问题入手,分析化工类专业课程思政改革中融入优秀传统的重要意义,从而提出传统文化融入化工类专业课程思政的实践路径,通过课程设计、学生职业规划引导、多方协同,建立健全机制,利用网络平台新环境等方面,从而提升化工类专业课程思政的育人实效。     

工科类高职院校《化工原理》教学改革与实践

"化工原理"课程是工科类高职院校学生必修的一门基础技术专业课,针对高职院校的教学模式和培养目标及本课程的教学特点和学生基础普遍较薄弱的特点,从教学内容、教学手段、课程体系等方面进行改革。打破学科教育的模式、理论课程与实践课程的界限,加大实践教学比例,突出实践技能的培养,建立以职业能力培养为根本的课程体系。     

适应时代召唤变革企业管理

企业管理伴随着企业的发展而发展。当企业环境发生变化,知识经济、循环经济、和谐经济、转型经济、节约型经济、学习型经济、复杂型经济成为企业面临的挑战与机遇时,企业管理实施变革,实现企业管理人文化、拓展化、现代化、科学化,切实进行企业再造已成为必然。     

浅谈岗位轮换管理模式对企业经营的影响

从培养人才、控制风险和变相淘汰3个方面阐述岗位轮换的目的和意义;对可能造成的影响进行分析,提出在状况稳定企业、中型规模以上企业及外部人才供给不足企业中实施岗位轮换制度的可行性;并针对岗位轮换的管理职能进行方案设计,从而规避风险,以实现企业与员工“双赢”的管理目标。     

电网企业成本管理与控制改革研究

通过对电网企业成本管理的现状分析,提出了加强电网企业建设、融资、生产全过程成本管理与控制,改革电网企业内部治理和成本管理体制,建立新型成本预算、控制、考核方法的设想.