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目前学界主要从农民市场主体地位的内涵、残缺的表现和缺失原因、解决措施来研究农民的市场主体地位.总结这些研究成果,对于研究农民的市场主体地位有重要的理论和现实意义. 相似文献
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农民市场主体地位与其权益的关联分析 总被引:2,自引:0,他引:2
农民的市场主体地位与其权益存在极大的关联性,这种关联是复杂和多面的,同时又是变化的。我国农民目前还是不完全、不平等、受限制和被夸大的市场主体,这种地位很不利于其权益保障。保障农民的市场主体权益需在充分认识这种关联的基础上采取相应的对策措施。 相似文献
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在取消农业税之后.干部对农民的服务不能取消。最近下乡调查,发现一个新问题:在大多数地方,农民信息是从媒体上来的,或者自己外出学习的;大多数农民的信息是从亲戚那儿来的,朋友那儿来的,邻居那儿来的,农民对干部的服务并不欢迎。这一方面是农民急需的服务干部跟不上。另一方面,干部进行的服务农民不满意,农民对干部提供的信息不仅不听不信,甚至还有农民告诉我们:一定要反其道而行之.干部号召种什么.偏偏不能种;号召养什么.也偏偏不能养。弄得农村基层干部也不知道究竟如何服务。 相似文献
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改革开放20多年来,我国农民人均纯收入从1978年的134元提高到2005年的3255元.尤其是近年来,随着农业税的全面取消和国家一系列惠农措施的出台,广大农民的生产积极性空前高涨,农民收入水平与改革初期相比有了大幅度提高.但由于农业基础的薄弱和受诸多不确定因素的影响,要在短期内全面提高广大农民的收入水平仍有相当大的难度.目前农民收入主要呈现以下几个特点:农民收入增长缓慢、农民收入增长不平衡、农民增收渠道狭窄、农民增收难度增大,这些不利因素决定了在今后一个较长时期内农民增收的难度进一步增大. 相似文献
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增值税是我国第一大税种。截至2020年4月,我国现行有效减免税政策代码目录中与增值税有关的共计10大类193个税收减免代码。增值税减免税项目在会计核算和纳税申报方面与应税项目有所不同,特别是新冠疫情期间小规模纳税人由原3%减按1%征收等系列税收政策发布后,关于小规模纳税人减免税项目纳税申报的讨论已成为近期实务界的热点问题。在会计核算的基础上,分析减免税项目的纳税申报,对小规模纳税人正确处理增值税涉税事项、防范潜在税收风险有着重要意义。 相似文献
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公共财政通过提供农村公共产品来改善农民的生产、生活的外部环境条件,有利于农业生产和增加农民利益,从而直接或间接地增加农民收入。为了实现农民收入的持续快速增长目标,需要进一步调整国民收入分配结构和财政支出结构, 相似文献
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取消农业税后西部地区农民增收问题研究——来自云、贵、川300个农户的调查 总被引:2,自引:0,他引:2
农业税取消后,受农资价格、生产规模等因素的影响,西部地区农民的减负增收效果有限,外出务工被认为是增收的主要途经.大部分农民对当前的农村政策和政府抱有很高的期望,希望政府在农村合作经济组织、公共产品供给和政府职能等方面的工作能有所突破.调查结果表明,西部农民希望能够改善发展基础,提高发展能力并获得发展机会. 相似文献
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随着农村三提五统的废除和农业税的取消,农民的负担大大减轻了,国家又相继出台了许多扶持农民的奖补措施,并加大了农业科技推广力度,农村出现了蒸蒸日上的繁荣景象。但笔者从事基层工作多年,从实际调查中发现山东省兖州市农民普遍存在着几种隐负担。 相似文献
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如何确保农村劳动力转移和实现充分就业,需要考虑两个前期:其一是,国民经济持续稳定增长能为农村劳动力转移和充分就业提供多大的空间;其二是,农村劳动力具不具备充分就业的职业和技能要求。统筹城乡经济发展与促进农民就业,需要把握三项基本原则: 相似文献
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提高农民种粮积极性 确保国家粮食安全 总被引:1,自引:0,他引:1
我国连续七年增产有两个关键因素:一是播种面积,二是单产。播种面积要靠调动农民的积极性,根据他们的意愿扩大面积来进行种植,我国自从逐步取消农业税试行粮食补贴以后,播种面积在增产贡献当中接近一半;单产要靠科技,靠抗灾减灾,也要靠调动农民的积极性。目前,我国在小麦、水稻、玉米等三大主要农作物自给率达到了99%,对于国外市场的依赖度很小。 相似文献
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创新农民教育模式 培育新型农民——基于河北省农民素质及教育现状的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
建设新农村,提高农民素质是根本。本文以河北农民为研究对象,考察了农民素质及农民教育的现状,通过河北农民对教育的需求分析。提出了以政府为主导,以农业院校为主体,有社会各界力量共同参与的多元化、多层次、多样性的职业教育模式;“一会三化”的健康教育模式;以农村基层党组织为主体,以思想和法制教育载体建设为手段,以实现六大转变为目标的思想和民主教育模式。 相似文献
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培养农民,提高农民素质,是我国面临的一项重要任务。目前我国农民教育培训工作尚处在起步阶段,有必要借鉴国际经验。本文总结剖析了美国、欧盟、日本、韩国农民教育培训的主要做法和经验,以此为借鉴提出了我国培养农民、提高农民素质的对策建议:高度重视农民教育培训的作用;加强立法,实现依法教育培训农民;坚持以政府为主的多渠道投资机制,确保农民教育培训投入;加强农民教育培训体系建设;合理选择培训内容,注重实践训练等。 相似文献
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基于201 3年山东省农民人均纯收入数据,采用全局相关和局部相关分析等方法,利用R、Arcgis等软件,可视化分析山东农民人均纯收入空间分布聚集情况.分析表明:山东经济发展水平较高,但各地区农民人均纯收入差距较大,发展水平不平衡,并存在空间聚集效应. 相似文献
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安徽省农村税费改革试点情况及相关问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
农村税费改革是我国农村继土地改革、家庭承包责任制之后的又一项重大的制度改革,是减轻农民负担,进一步保护和解放农村生产力,密切党群干群关系的重大举措。对于维护农村改革、发展、稳定的大局,加快农业和农村社会的现代化建设都具有重大而深远的影响,这项工作关系到各方利益,十分复杂。目前,改革的试点工作已进行了一年,本文以安徽省南中北10个乡镇的调查为基础,介绍试点工作的进展和遇到的难点,并就新设置的农业税与乡镇财政的关系,农业税与农村全民义务教育投入的关系以及村级组织的建设等问题作一探讨。 相似文献